本书以中国现代学徒制人才培养保障体系建设为研究对象，在对学徒制理论基础进行了简要的阐述后，针对职业院校人才培养以及保障体系的建设做了系统的分析与研究。本书对于从事高职院校教育的教学工作者具有一定的参考价值。

中国就业培训技术指导中心根据《育婴员国家职业技能标准》（2019年版）组织编写了育婴师国家职业资格培训教程，套书包括《育婴员（基础知识）》《育婴员（初级）》《育婴员（中级）》《育婴员（高级）》。本书是其中的基础知识。它涵盖了标准中基本要求的全部内容，具体包括职业道德、0-3岁婴幼儿教养基本理念、0-3岁婴幼儿生长发育基础知识、0-3岁婴幼儿日常生活照料和护理基础知识、0-3岁婴幼儿日常生活中教育的基础知识、安全工作常识和相关法律法规知识等

本教材由上海市农业广播电视学校组织编写。教材从强化培养操作技能、掌握实用技术的角度出发，较好地体现了当前最新的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质、掌握优质水稻栽培技术及病虫草害防治技术核心知识与技能有直接的帮助和指导作用。 本教材在编写中根据优质水稻栽培技术及病虫草害防治技术工作特点，以能力培养为根本出发点，采用模块化的编写方式。全书分为优质水稻栽培技术和优质水稻栽培技术2个部分，共6章，内容包括水稻栽培基础知识、主要品种介绍、栽培技术、杂草、病害、虫害。 本教材可作为优质水稻栽培技术及病虫草害防治技术的农民技能提升培训教材，也可供全国中高等职业技术院校相关专业师生参考使用，以及相关职业从业人员培训使用。

本教材由上海市农业广播电视学校依据茭白栽培专项职业能力考核规范和鉴定细目组织编写，由人力资源社会保障部教材办公室组织审定。教材从强化培养操作技能，掌握实用技术的角度出发，较好地体现了当前最新的实用知识与操作技术，对于提高从业人员基本素质，帮助他们掌握茭白栽培核心知识与技能有直接的指导作用。 本教材在编写中根据茭白栽培岗位工作特点，以能力培养为根本出发点，采用任务化的编写方式。全书共包括3个培训任务：种苗及管理、茭白栽培管理、茭白的产后处理。 本教材适合茭白栽培从业人员培训使用。

本教材是“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一。本教材共20章，内容上主要包括绪论，精神障碍的症状学，精神障碍的分类与诊断标准，精神障碍的检查、诊断、病史采集与病历书写，神经认知障碍及相关疾病，物质使用或成瘾行为所致障碍，精神分裂症及其他原发性精神病性障碍，双相及相关障碍，抑郁障碍，神经症性障碍，心理因素相关生理障碍，应激相关障碍，人格障碍与性心理障碍，神经发育障碍， 、攻击行为与危机干预，会诊-联络精神病学，躯体治疗，心理治疗，精神障碍的预防与康复，精神障碍相关法律问题。本教材为书网融合教材，即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试），使教材内容立体化和生动化，易教易学。本教材供五年制基础医学、临床医学、预防医学、口腔医学专业使用。同时，可作为在职精神卫生工作者、参加本专业晋升晋级考试人员、执业医师考试和研究生入学考试的参考书籍。

本教材为“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一，系根据本套教材的编写总体原则、要求和医学微生物学课程教学大纲的基本要求及课程特点编写而成。本教材内容与 执业医师资格考试和职称考试相对接，与住院医师规范化培训相衔接，注重培养学生临床思维能力。教材内容涵盖医学微生物学的相关基础理论知识以及与医学有关的常见病原性细菌、病毒、真菌，分为绪言、细菌学（1~14章）、病毒学（15~24章）和真菌学（25~26章）。内容精练、实用性强、满足培养应用型临床医学人才的需要。本教材为书网融合教材。即纸质教材有机融合电子教材、教学配套资源（PPT、微课、视频、图片等）、题库系统、数字化教学服务（在线教学、在线作业、在线考试）。本教材可供全国普通高等医学院校临床医学、口腔医学、预防医学等专业师生教学使用，也可作为临床医生及科研人员的参考用书。

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本教材为“普通高等医学院校五年制临床医学专业第二轮教材”之一。系根据本套教材的编写总体原则、要求以及本课程教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。其内容主要包括眼的解剖、生理、病理，眼科检查及各类眼病的诊断治疗、防盲治盲等内容，并在各章设有“学习目标”“知识链接”“案例讨论”“本章小结”及“目标检测”等模块。同时配套有电子教材、教学配套资源（PPT、视频、图片等）题库系统等，从而使教材内容立体化、生动化、便教易学。本教材注重培养学生临床思维能力和临床实践操作能力，具有内容丰富、重点突出、文字简洁、易学易懂的特点。本教材主要供全国普通高等医学院校五年制临床医学专业师生教学使用，也可作为相关专业工作人员参考用书。

本书是中等职业教育 规划教材，根据教育部颁布的中等职业学校畜禽疫病防治教学基本要求，在第二版的基础上修订而成。全书由畜禽疫病的病原检查、免疫防治理论、免疫诊断、畜禽药物的应用、畜禽疫情调查、畜禽疫病的预防、畜禽疫病的诊断与治疗、重大动物疫情的处置共8个项目组成，每个项目后附有项目测试。本书在结构、层次、形式和内容等方面，适合项目教学、案例教学、模块化教学和理实一体化教学，书中的任务实施与畜禽疫病防治岗位工作任务一致。我们将本书的难点和部分实践操作制作成动画，作为有效教学资源有助于学生理解和掌握。本书的动画及其他教学资源，可登录相关网站获取，具体使用方法参见书后“郑重声明”页。本教材是中等职业学校养殖类、畜牧兽医专业的教学用书，也可作为养殖场技术人员的学习用书以及村级防疫员、新型职业农民、退役军人和企业员工的培训教材。

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