本书主要包括导轨的安装、层门的安装和缓冲器的安装三个学习任务。

本书根据技工院校一体化课程教学改革电梯工程技术专业一体化课程方案编写，为技工院校一体化课程教学改革电梯工程技术专业教材，主要内容包括控制柜元器件安装、拖动线路安装和型号控制线路安装共3个典型工作任务。采用一体化的编写模式，并穿插了相关理论知识的学习与考核，让学生在完成任务的过程中掌握相关的理论知识及技能操作。 教材内容密切联系实际教学和企业生产实际，任务安排合理，层次分明，逻辑清晰，具有较好的实用价值，适合于电梯工程技术专业学生使用。

对《计算机基础与应用（第五版）》进行了修订，并增加教学短视频，以二维码的形式添加在教材中。内容主要包括：计算机基础知识、Windows XP中文操作系统、认识Word 2007、文档的基本操作、文档中的表格、在文档中插入对象和打印文档、文档排版与高级操作、认识Excel 2007、Excel 2007的基本操作、Excel 2007的格式设置、Excel 2007数据处理、Excel 2007使用图表、Excel 2007打印输出、认识PowerPoint 2007、PowerPoint 2007的基本操作、修饰演示文稿、演示文稿的放映、网络基础知识、Internet及应用、常用工具软件，多媒体应用等内容。

《经济法》以我国现行的经济法律、法规为主要内容编写而成。书中兼顾经济实务的法律需要，在注重法律、法规与经济活动相结合的基础上，突出了经济法对经济活动的规范与指导作用。《经济法》注重理论与实践相结合，内容全面新颖，体系均衡得当，具有较强的实用性。

《网店美工实战》以企业真实的网店美工案例为基础，展现企业在不同商品类型、不同产品定位等情况下的美工设计。为了确保学生真正掌握实战技能，《网店美工实战》借鉴并运用了教育部专家姜大源教授“基于工作过程系统化”的思想，以商品类型为载体，将教材确定为5个情境：情境1，玩具类；情境2，手机配件；情境3，食品类；情境4，箱包；情境5，服装。每个情境的工作任务基本一致，这种“重复”的设置是为了确保学生能真正掌握企业网店美工的工作任务；每个情境的相同任务存在差别，让学生明白在不同商品、不同视觉设计方案下网店美工的不同，5个情境操作难度呈递进式排列。《网店美工实战》推荐有较好的Photoshop应用基础、有一定网店美工基础的电子商务或视觉设计类专业的学生使用。

中国是世界大的新兴经济体国家，现有企业数量为全球之冠，芸芸众生在市场经济的大海中拼搏奋争。有的小有成就就盲目自大，满怀信心地迈向扩张化、多元化陷阱；有的故步自封、因循守旧，在技术革命的浪潮中沉没；有的好大喜功，贪多嚼不烂，在高负债、高风险的杠杆中命悬一线。张维迎教授曾提出过中国企业家的七个困惑。一是速度的困惑，不高速度发展就不能算成功，但高速度发展也常常导致企业的崩溃；二是规模的困惑，企业不搞大不行，不涉及多个行业不行，但是规模大了，经营多元化了，企业也同样面临着分崩离析的危险；三是与政府关系上的困惑，企业不“傍”政府不行，“傍”政府又怕被控制；四是利用资本市场上的困惑，利用外资又怕失去控制权；五是家族管理的困惑，企业靠家族化控制，企业发展需要走出家族化的体制；六是有关“游戏规则”的困惑，有时“游戏规则”不透明，按规矩办事办不成，不按规矩办又带来风险；七是经济全球化的困境，全球化环境会改善，但竞争会更激烈。中国改革开放以来，企业家几十年走过的路，是西方国家上百年甚至是几百年所走过的路。社会主义市场经济在摸着石头过河，政治、经济、社会、文化、法律、教育、价值观念等方面都发生了翻天覆地的变化，中国开启了企业家和企业推动经济与变化的时代。这一代创业者，他们所经历的人生和事业跨度非常大，他们所经历的风雨世所罕见，对中国商业史乃至商业思想史都有着“活化石”般的标本意义。为此我们分析总结改革开放以来中国企业的兴衰沉浮，具有重要的现实意义。

《变频器应用技术（含工作页）》采用一体化模式编写，以西门子公司MM440系列变频器作为主要对象，详细介绍了变频器的结构、工作原理及应用等相关知识，对教学内容的难点和重点有较好的把握，内容满足现实需求，能帮助学习者学有所获、学有所用。《变频器应用技术（含工作页）》内容由浅入深，通俗易懂，适合中等职业学校机电技术应用、机电一体化、电气自动化、电子技术应用及机械制造等相关专业的学生使用。《变频器应用技术（含工作页）》还可作为企业培训、职业技能鉴定机构用书以及生产一线相关专业技术人员的参考用书。

《煤炭中等职业学校一体化课程改革教材》这套教材主要包括山西焦煤技师学院机电、采矿和煤化三个重点建设专业的核心课程教材，涵盖了该专业的新改革成果。教材突出了一体化教学的特色，实现了理论知识与技能训练的有机结合。希望《煤炭中等职业学校一体化课程改革教材》的出版能够推动中等职业院校的一体化课程改革，为中等职业学校专业建设工作作出贡献。《电工电子技术（含工作页）/煤炭中等职业学校一体化课程改革教材》是这套教材中的一种。《电工电子技术（含工作页）/煤炭中等职业学校一体化课程改革教材》根据我国高等职业教育发展的新形势，按照工作过程对知识和技能的要求，结合高职院校培养应用型高级技术人才及《煤矿电气设备维修》专业技能人才培养标准的定位来进行编写。

本书讲述的是一个关于转型和决心的故事。如何为非凡的客户体验打造一个美好愿景？如何确定客户千变万化的需求和欲望？如何绘制关键客户旅程图和高价值客户接触点？如何有效评估客户在整个体验过程中的感受？如何迅速满足客户需求并持续改善服务交付流程？如何让公司的卓越客户体验与奖励挂钩？ 这些屡试不爽的技巧是成就梅赛德斯-奔驰美国公司“唯有最好”文化的一部分。这种文化在客户服务、员工敬业度、绩效方面为公司确立了新的黄金标准。

客户不断变化的需求和各种新技术的发展，正在不断推动各行各业进行数字化转型和重塑。IBM认为，一个企业进行数字化转型和重塑的终点是成为“认知型企业”。这种企业以数据为驱动、以AI 洞察为引领，是建立在混合云上的、具有敏捷性的企业。“认知型企业”这个概念，是IBM通过不断实践而得到验证的创造性概念，是以20多个行业的客户进行数字化转型所获得的经验为基础的，对诸多需要转型的企业来说，非常具有实操性。本书结合了IBM商业价值研究院在数字化转型方面的深厚经验、在各种前沿技术领域的深入探索，为需要转型和升级的企业勾画出了“认知型企业”从一个抽象的概念到实际落地的整体蓝图，明确提出了建立这种企业模式的具体架构和方法，整理出了企业能够具体行动的方向和领域，提供了企业能够成功完成认知转型的要素，帮助企业快速、有效地实现转型，好好“活下去”。