本活动手册分为幼儿健康领域教学活动组织、幼儿语言领域教学活动组织、幼儿社会领域教学活动组织、幼儿科学领域教学活动组织、幼儿艺术领域教学活动组织和幼儿园主题教学活动六项任务，每一项任务均由幼儿园实际工作转化而来，紧密联系岗位，突出实践性和应用性，真正做到“做中学、学中做”。 本活动手册由北京市职业能力建设指导中心组织编写，北京市经贸高级技术学校学前教育系刘曼任主编，李金平、于玲玲、郝小玉参加编写。

本教材为全国职业院校学前教育专业国家级规划教材，由人力资源和社会保障部教材办公室组织编写。教材主要介绍手工制作相关知识和技巧，包括手工制作的材料、技法和形式，平面作品的工艺技巧与创意，浮雕作品的工艺技巧与创意，立体作品的工艺技巧与创意，以及幼儿园环境布置等。

教材内容包括幼儿园环境创设概述、幼儿园墙饰创设、幼儿园班级活动环境创设、幼儿园室内公共环境创设、幼儿园户外环境创设、国际主流学前教育课程模式环境创设等。教材案例丰富，实用性强，适用于职业院校教学使用。

行政事业单位在日常运行中面临各种各样的已知或未知的风险。内部控制体系就像万丈高楼的地基，好的内部控制体系能够合理保证单位的资产安全和有效使用，能够有效防范舞弊和预防腐败，能够提高公共服务的效率和效果。作者一直服务在行政事业单位内部控制体系建设和内部控制人才培训的第一线，不仅对内部控制理论有全面、深厚的理解，而且对内部控制实践也积累了丰富的经验。《行政事业单位内部控制体系建设全流程操作指南》将《行政事业单位内部控制规范（试行）》与内部控制实践有机结合，从单位层面、业务层面、信息化层面，系统地介绍了行政事业单位内部控制体系建设的具体路径、程序与方法，并对内部控制各要素、各阶段的主要风险及应对策略做了详细描述。《行政事业单位内部控制体系建设全流程操作指南》可作为行政事业单位内部控制体系建设与评价的工具书。《行政事业单位内部控制体系建设全流程操作指南》适合行政事业单位领导者，行政事业单位内部控制负责人，高等院校相关专业师生，以及对行政事业单位内部控制体系建设感兴趣的读者阅读和使用。

“大众创业、万众创新”已成为新常态下驱动中国经济增长的重要引擎，更是推动经济结构转型升级的新动力，我国正进入有史以来非常大的一次创业浪潮。在高度肯定创业对国内经济做出重要贡献的同时，也必须清醒地认识到一个严峻的现实，在创业活动和新创企业如雨后春笋般层出不穷时，创业活动的质量和创新含量却并不高。有数据表明，我国新创企业的失败率高达80%左右，企业一般的寿命不到3年，而青年尤其是大学生创业的失败率更是达到了95%。在关注新创企业数量增长的同时，更要重视质量的提升。新创企业一经成立，就步入了新创期，已有研究普遍认为处于新创阶段的企业非常明显的特征是一个从无到有、由小到大的演进过程，与那些老牌或上市的农业产业化龙头企业相比，新创企业存在新进入缺陷，缺乏品牌、经验、技术、市场、资金等重要资源禀赋，其经营规模小，管理水平低、人才匮乏、信用资质较差、资本运作能力欠缺等，在此种情况下却要与众多老牌企业竞争，新创企业在成立之初就不得不面临着严峻的生存考验。一方面受到资源有限性的约束；另一方面又没有过去的经验和经营数据作为决策参考，这就是众多新创企业被淹没在滚滚竞争浪潮中的重要原因。面对严峻形势，新创企业必须对企业成长性绩效问题做出战略性思考，而深入研究企业的持续经营优势、探究企业成长性绩效来源、解释企业业绩差异的根本原因就显得尤为重要。

《阿里巴巴工作法》总结了阿里巴巴的九条工作法则，并配以具体实操方法，以帮助读者更好地理解阿里巴巴的工作方式，解决职场困惑，理解工作的意义，明确奋斗的方向。《阿里巴巴工作法》适合职场人士尤其是团队管理者、人力资源管理者，以及对阿里巴巴感兴趣的人士阅读。

本书按照高等职业技术院校的教学要求，以培养学生技术应用能力为主，贴近生产实际，并与测绘生产单位合作编写而成，是广东水利电力职业技术学院数字化测图技术教学改革配套教材。全书主要内容包括：数字化测图基础知识、数字化测图的准备工作、全野外数字测图外业、大比例数字测图内业、成果质量检查与技术总结、数字地形图的应用等内容。本书可作为高职高专院校工程测量技术专业及相关专业的教材，并可供从事测绘工作的技术人员学习参考。

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本书参照规培大纲要求，以中医五官科常见病临床诊断与处理的实践为写作框架，知识点作为临床实践的理论支撑，通过病例引导的方式，涵盖相关病种诊断、辨治、调护及随访中的要点，实时穿插提问，启发读者回顾相关知识，引导临床思维，培养临床能力，旨在提高年轻医师发现问题、分析问题与解决问题的能力，完成中医五官临床知识点与临床能力的对接。

工作礼仪比以往任何时候都更重要。 本书是耶格尔博士基于美国108位职业经理人，234名优秀职员的全方位礼仪调查，以其独特严谨的研究方法，划分商务礼仪的6项原则，20个礼仪关键点，囊括了17种不同类型商务人士解析，详细解读了商务礼仪的方方面面，成为许多世界500强企业商务礼仪培训课指定用书。 商务礼仪的五个典型问题： 仔细核查事实 耐心是关键 良好的礼仪始于家庭，需要在学校和工作场所继续培养 当你接下任务时，以一种温和的、不讨厌的方式来做 越来越多的个人和企业被迫采取“不要打电话给我们，我们会打电话给你”的政策 商务礼仪的六项原则： 准时 谨慎 礼貌、和善、积极 关心他人，而不仅仅是自己 穿着得体 使用恰当的书面和口头语言