本教材以青春期的生理和心理发展特点为依据，以促进学生身心健康发展为立足点，按心海导航、心灵智慧、心灵视角、趣味测试和心灵训练的编写模式，从青春期生理健康、心理健康和容易受到的不良诱惑等方面，对青春期学生遇到的生理和心理等方面的困惑、知识及调整方法进行了详细介绍。本教材涵盖了青春期孩子可能遇到的各种困惑，具有较强的针对性和可读性。本教材适合中职学校的心理健康教材，也可以作为德育活动课或心理健康活动课的参考用书。

《Office办公软件应用案例教程/中等职业教育规划教材》以国家办公软件学科教学标准为依据，以新课程改革为立足点，以培养职业素养与专业技能为重点，通过“观-试-学-做-练-拓”六步学习法来完成案例实践，使学习者在完成案例的轻松体验中掌握办公软件的操作要点。《Office办公软件应用案例教程/中等职业教育规划教材》以MicrosoftOffice2016为平台，共分为文字处理篇（Word2016）、电子表格篇（Excel2016）、演示文稿篇（PowerPoint2016）三篇，每一篇均用简明、通俗的语言设计了日常办公中具有代表性的案例，每个案例都配有电子课件及操作微课，便于学习者实践。《Office办公软件应用案例教程/中等职业教育规划教材》既可作为职业院校相关专业的教材，也可以作为计算机应用培训班的教材或办公自动化操作员的自学手册。

本书是全国中等职业教育数字化课程建设规划教材之一。本书由十一个单元组成，每个单元含阅读、口语、写作三个部分内容。各单元选文按文体组合，以帮助学生了解各类文体的基本特点，掌握和运用不同的表达方式；同时，各单元选文主题及学习要求一致，以便于学生学习和掌握相关语文知识，促进学生人文素养的提高。此外，教材设置了口语训练、写作训练，力求提高学生语文综合能力。本书配有教学PPT、课后练习参考答案及口语训练视频资料，方便教师教学和学生学习。

珍妮弗·米勒以心理学领域的前沿研究为基础，揭示了创新的隐藏障碍，并为我们和企业组织提出突破不适应的思维模式、培养变革性创新能力的具体步骤，以准确识别好的创意，并快速发挥它们应有的作用，推动自我、他人、企业组织朝着新方向发展。

本书的内容是结合心理学研究背景，并基于作者亲身操盘的多个大型企业人才体系项目的经验而完成的。本书首先介绍了人才培养项目的缘起，然后根据项目发展的顺序，按照破题、设计、运营、复盘四个部分讲述了人才培养项目的来龙去脉，并提供了一系列实用的工具方法，最后阐述了人才培养项目设计的底层逻辑，从成人学习原理的角度设计学习“输入―内化―输出”的方式，完善知识结构，实现能力转化，**化实现培训价值，提高企业生产力。本书针对中国企业培训现状，列举大量案例为你详解人才项目流程和实际运营的步骤， 为人才培养项目的运营提供了一本实操指南！

《企业关系资本对知识转移效果的影响研究》首先通过文献回顾分析了企业关系资本、企业网络能力和知识转移等研究变量的内涵和维度划分以及它们之间的影响关系，在文献分析的基础上构建企业关系资本、企业网络能力对知识转移的影响概念模型。其次，基于文献回顾的方式理论推导出企业关系资本六个维度（信任、承诺、专用投资、冲突管理、有效沟通、共同行动）与知识转移（知识转移意愿和知识转移效果）之间的关系及假设和企业网络能力对该影响路径的调节效应分析和假设。最后，进行研究设计，依据现有的成熟变量量表结合实际研究情况设计问卷，对中国高新技术企业进行数据采集，在现有研究的基础上开发并验证中国高新技术企业关系资本的测量量表。

本书由全国中级导游等级考试教材编写组编写，主要是针对全国中级导游等级考试的专用教材。本书内容主要包括：汉字文化知识、汉字在导游工作中的应用、旅游解说及其旅游景区解说、导游语言、导游词、旅游文学知识、旅游文学在导游工作中的作用以及诗词、游记、楹联、碑铭作品选等各个方面。本书严格按照文化和旅游部颁布的新版全国中级导游等级考试大纲编写，紧紧围绕考试大纲展开，涵盖的考点十分全面。本书从各方面充分考虑了导游人员的实际工作需要，切实介绍与讲解了中级导游必备的汉语言文学知识方面的各种基础知识，力求实用、简练，结构清晰，表意清楚，讲解透彻，方便导游人员备考。

本套习题集以住院医师规范化培训结业考核大纲和住培教材为蓝本，内容紧扣住院医师规范化培训培养细则，题型与结业考试一致，包括A型题和案例分析题。每道题均含有答案，还额外设置了考点和难易程度提示，重点难点的习题配有详尽的解析。本套习题还配置了APP，以增加题量，学习方式更加灵活，帮助住培生在不同专业轮转的过程考核和结业考核中测评自己的学习效果。

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STCW公约马尼拉修正案要求电子电气员掌握全面的电子电气知识，在理论知识方面应掌握热能、流体力学、电气知识，在操作与维修实践方面应对维护发电机、应急发电机、轴带发电机、蓄电池等方面有所了解。此外电子电气员还应熟悉电路与自动控制系统。本教材适用于具有一定英语语言基础的电子电气专业的学生以及从事该岗位工作的相关人员，该书共有4个模块，分为24课，包括口语展示、简单句辨识、简单对话、复杂语境对话、口语陈述以及简答题等，每单元围绕主题给出相关的单词和短语，学生可按照要求做口语练习，从而达到听得懂、说的出的学习目的。