“机械基础”是机械类专业的通用基础课程，为学生后续学习专业技术课程和培养专业岗位能力奠定重要的理论基础。为适应新时代技能人才培养的需要和教学改革的要求，本教材采用模块化教学方式，以大量贴近生产与生活的机械设备为实例，通过具体的学习任务，引导学生完成学习，使学生掌握必备的机械基础知识，懂得机械工作原理，了解液压传动的基本知识和应用，具备分析问题和解决问题的能力，并养成爱岗敬业的工作作风和良好的职业道德。 本书共4个模块17个课题，内容涵盖机械零件、常用机构、机械传动及液压传动等方面的基础知识。在内容安排上，对机械基础知识按类别进行编写，并从简单的零件到复杂的机械传动装置进行讲解，充分体现了由浅入深的认知规律，使学生逐步掌握机械基础知识，为后续专业课程的学习奠定扎实的理论基础。

《Animate动画设计与制作项目教程/中等职业教育计算机应用系列规划教材》精心挑选项目内容，项目内容取自学生技能比赛作品、企业仿真案例、创业仿真案例，既结合了Animate的基础绘图及五大动画技法，又融入了技能竞赛及职业要求，旨在提升学生学习效率，培养学生就业能力。《Animate动画设计与制作项目教程/中等职业教育计算机应用系列规划教材》采用以工作任务为驱动的项目教学方式，将每个项目分解成多个任务，相邻任务之间循序渐进。同时，结合各项目的知识点、技能点及就业要求，每个项目还设有拓展任务若干，帮助学生拓展提升。《Animate动画设计与制作项目教程/中等职业教育计算机应用系列规划教材》内容新颖，适用面广，突出应用，既可以作为中职学生的教材，也可以作为平面设计人员或动画编辑爱好者的参考书。

《食品加工技术/高素质农民培养系列教材·中等农业职业教育“十三五”规划教材》内容主要涉及肉制品加工、禽蛋制品加工、粮油制品加工、果品加工和蔬菜加工5个项目。每个项目均介绍了食品的相关基础知识以及典型的食品加工生产方法，内容包括各种食品的组成结构、理化性质、品质鉴定、原辅料的选择、工艺流程、操作要点及产品评价等知识要点，以便于师生根据实际情况选择教学方法和实训内容，实现教、学、做一体化。每个项目后还附有复习与思考，有助于学生梳理总结并系统掌握所学知识。《食品加工技术/高素质农民培养系列教材·中等农业职业教育“十三五”规划教材》可作为中等职业院校食品加工相关专业的教学用书，也可供食品企业、食品行业的管理人员及技术人员参考。

本书针对中职药剂专业学生参加高职考试的需要，本着“以考生为本、立足教材、紧扣考点”的原则，主要按照《重庆市2020年普通高校对口招收中职毕业生专业技能考试大纲—药剂类专业考试大纲》进行章节编排，每个章节包括大纲要求、知识点复习和模拟练习三部分。同时，对于本课程确实重要但考纲未要求部分编者进行了适当拾遗。本书适合中等职业学校药剂及相关专业学生升学复习使用，也可作为中等职业学校“药事法规”课程教学辅导用书。

本书采用项目教学，充分体现工学结合。本书通过“项目情景”“项目分解”“工作认知”“工作指导”“工作训练”“项目练习”等环节逐步深入地进行教学，让学生以报关人员身份进行学习，突出了学生的主体地位，使学生在“学中做，做中学”。直观性和趣味性强。在抽象的理论内容中插入图片、表格、流程图，增强了本书的直观性和趣味性，加大了可操作性。力求体现职业教育特色，加强实践技能教学，突出学生动手能力的培养，保证职业教育符合实际工作岗位的需要。文字精炼、深入浅出、简单易学，符合当前中等职业学校学生的学习特点。

本书是职业教育物流管理专业教学用书、1+X证书系列教材。本书采用“项目―任务”的形式组织教学单元，适合采用项目教学法、任务引领教学法，每个任务由任务展示、任务准备、任务执行、任务评价组成。主要内容包括走进仓储与配送、仓储规划、入库作业、在库管理、出库作业、配送中心内部规划、配送中心业务处理。本书既可以作为职业院校物流管理专业及其他相关专业的教学用书，也可以作为物流从业人员的参考资料和培训用书。

Illustrator是一种应用于出版、多媒体和在线图像的工业标准矢量插画的软件。本教材以Illustrator的常见应用为主线，以VI设计为例，详细阐述了Illustrator各个工具的使用方法，旨在通过引入一套完整的设计实例，使学生正确认知和理解Illustrator使用技巧。具体而言，本教材具有以下特点：1.全面实用，全书通过100多个知识重、难点讲解，完全覆盖Illustrator软件7大延伸知识点，可以帮助学习者初步掌握Illustrator软件操作精髓。2.实战进阶，本教材以VI设计为例，通过40多个子案例的深度剖析，30个实操练习、8个实训案例，帮助学习者理解所学知识点，掌握操作技巧，活学活用所学技能。3.本教材从实战角度出发，全面讲解Illustrator CC基础功能、核心操作技巧与经典案例，适合职业教育对技能型人才的培养需求，可作为计算机应用、视觉传达设计、广告设计、平面设计、数字媒体技术应用等专业的专业课教材。4.本教材3位主编均拥有多年企业工作经验，实践经验丰富，同时本教材对重难点知识还录制了微课教学视频，可以帮助学习者深入掌握所学技能。

《标准》以科学发展观为指导，以服务为宗旨，以就业为导向，以能力为本位，以岗位需要和职业标准为依据，以促进学生职业生涯发展为目标，构建了任务引领型课程为主的新课程体系及其保障机制，体现了上海社会经济发展对高素质技能型人才的培养要求以及职业与职业教育的发展趋势。它是规范本市中等职业学校专业建设、专业教学以及进行专业评估的指导性文件，适用于实施高中阶段学历教育的各类中等职业学校。

本书可作为中职药物制剂专业学生学习和升学考试的对应资料。本书结合《药物制剂技术》（国家卫生健康委员会“十二五”规划教材）和重庆市《2020年高职分类考试专业理论考试说明》进行编写，对考纲要求的每章设置了学习目标、知识要点和练习题三部分；同时，对于本课程确实重要但考纲未要求的部分，我们也进行了适当拾遗。

《浙电记忆》是由国网浙江省电力有限公司组织编写的大型口述访谈项目。该项目主要采访对象为浙江电力史上重大事件、重要活动的历史亲历者，包括已退休的各级领导、劳动模范、先进工作者和基层员工等，具体操作手段包括对受访者进行全过程录音录像，并对受访者的录音、视频及相关资料进行规范整理和校对核稿，征集其书信、日记、照片、实物等其他档案材料，建立浙电口述历史档案库，汇编浙电口述历史采集成果。本书为第一辑。第一辑主要采访了27位国网浙江省电力有限公司的离退休员工，既有曾经工作在一线的技术工人，也有曾经经历过改革的政策变化的亲历者，回顾过去，他们用朴素的语言，亲口描述当初的情景，最终铺成了一幅浙电发展的辉煌历程。