为了使林草行业干部构建林业和草原应对气候变化基础知识体系，更新观念、理清思路，更好地解决工作实践中涉及的增汇减排等重大问题，国家林业和草原局生态保护修复司组织编写了该书，历经大纲审定、专家撰稿、专家审评等多个环节，由国内林业、草原、湿地、荒漠、碳汇等不同领域的多名专家集中编写，数易其稿，历时一年完成编写工作。《林业和草原应对气候变化理论与实践（国家林业和草原局干部学习培训系列教材）》共分为十章，从全球气候变化成因，到陆地生态系统、森林、草原、湿地、荒漠与气候变化的关系，以及国内的政策行动、碳汇交易、社会参与、未来与展望等，涵盖行业应对气候变化相关的基础知识、科技前沿、热点难点、机遇挑战及未来预测等内容，力求达到通识性、实用性、科学性，为林草行业干部提供优质培训教材和科普学习资料。

本教材为全国第二轮中医住院医师规范化培训国家卫生健康委员“十三五”规划之一，根据新版的中医住院医师规范化培训考核大纲进行编写。内容定位在毕业后从事规培的中医临床医生，重在中医思维和实践技能方法的培养，以及分析问题解决问题能力的提升。内容包括案例分析、问题引入等，并采用一书一码的形式，融合出版。

主要内容包括： 1.专科护士培训大纲总体要求和架构（培训目标、培训对象、培训内容概述、培训学时、教学方法、考核评价、参考资料、教学进度、授课计划等） 2.已开办或拟开办的专科护士培训项目培训大纲

本书主要介绍了汽车底盘拆装工具的使用，底盘总体结构的认识，离合器、手动变速器、自动变速器、分动器、万向传动装置、驱动桥、悬架、车轮和轮胎、转向系统、液压制动系统、气压制动系统以及防抱死制动系统的结构与拆装。本书是交通技工院校、中等职业学校的汽车维修、汽车商务专业的专业核心课程教材，也可供汽车维修技术等级考核及培训用书和相关技术人员的参考用书。

《电子商务基础（第三版）/教育部中等职业教育专业技能课立项教材·中等职业教育实战型电子商务系列教材》紧跟电子商务应用发展前沿，根据电子商务工作任务与职业能力需要，利用真实的网络交易平台，按项目导向和任务驱动的形式组织教材体系结构和内容。《电子商务基础（第三版）/教育部中等职业教育专业技能课立项教材·中等职业教育实战型电子商务系列教材》共设计了十个既相对独立叉相互关联的项目，具体内容包括：传统商务活动借助互联网寻找机会、电子商务基本技术的应用、电子商务主要模式的操作流程、网络营销、电子支付工具与网上银行的使用、电子商务物流的基本操作、电子商务安全防范技术、电子商务涉及的法律法规问题、移动电子商务的应用、跨境电子商务的应用。《电子商务基础（第三版）/教育部中等职业教育专业技能课立项教材·中等职业教育实战型电子商务系列教材》反映了电子商务专业教学新的课改成果，更符合中职教学需求。

《现代体育教学功能实现与创新应用>首先介绍了体育教学的基本理论。在此基础上，对体育教学的健身功能、健心功能、教育功能、思想政治教育功能、文化功能以及包含生活、审美、终身体育在内的社会功能的实现与创新应用进行了深入且详尽的分析和探索，由此能对体育教学的多样化功能有全面且深入的理解与认识，这是本书的重点所在。最后，对体育教学功能实现与创新应用的保障体系进行了全面阐述。本书清晰的结构、全面的知识点、新颖的立意形成了本书的完整知识构架，充分体现出了时代性、实用性、发展性、系统性等显著特点，具有一定的学术价值。

通过多年的国有企业改革进程表明，伴随着我国市场经济体制的逐步建立，如何更有效地实现国有经济与市场经济体制的融合，在市场竞争中发挥国有经济主导作用，不断增强国有经济的活力、控制力和影响力，一直是我国国有企业混合所有制改革的根本问题。在全面深化改革的新形势下，以专用性资源演化视角，对“国有企业控制权合理配置”进行研究，有着重要的现实意义。《混合所有制改革下国有企业控制权的合理配置》中整理、收集了不同发展阶段、不同地区、不同产业的国有企业在混合所有制改革中控制权动态配置模式的相关案例资料及面板数据，为正在进行深化改革的国有企业提供借鉴。《混合所有制改革下国有企业控制权的合理配置》也试图提出“企业-产业-区域-国际”的四维对策体系，对国资监管部门制定适于国有企业混合所有制改革中控制权合理配置的政策提供决策参考依据。

本书主要供男科专科医师培训使用，共分为十九个章节，主要内容包括：男性生殖系统的解剖与生理；超声检查在男科疾病中的应用；CT、MRI检查在男科疾病中的应用；男性不育的实验室检查；男生殖系统先天性异常；男性性腺发育及功能异常；男性不育症；勃起功能障碍；射精功能障碍；男科急症及外伤的处理；阴茎包皮疾病；睾丸、附睾及精索疾病；前列腺疾病；精囊疾病；迟发性性腺功能减退；男性生殖系统非特异性感染；男性性传播疾病；男性生殖系统肿瘤；男科患者常见心理疾病的诊治。文末附有教学大纲。

如何有效接收反馈，如何更好地面对反馈，如何从反馈中获益？互联网时代优秀公司与平庸公司的差别就在于是否重视与他人的反馈。 本书是四度荣获《福布斯》杂志“全美十佳管理咨询公司”的人本管理公司CEO钱德勒力作，书中介绍了无效反馈的原因，提供了基于日常案例的实用反馈方式，通过三大反馈元素、三种反馈者定位、六大日常场景强化，帮助我们从大量反馈中接收有效反馈，更好地面对反馈，从反馈中获益，获得互助式成长。 对个人来说，反馈可以消除沟通焦虑，增持个人成长力，进行向上管理，获得业绩。对管理者来说，反馈可以增强团队凝聚力，消除内耗，建立富有安全感的工作环境，取得绩效。正向地接收反馈，就是掌握了一种实现人生跃迁的方法。

本书是根据当前职业教育的发展要求，即以技能培养为主线来设计项目内容，按照项目教学法的教学形式来组织编写的，符合当前职业教育发展的需要。在保证基本能力的基础上，重点培养学员分析问题、解决问题的能力。整个教材实训项目内容严格按照《起重装卸机械操作工职业技能标准》中级工技能标准编写开发，能更好的适用于社会需求人员等群体的技能培训教材。