本书的总体设计思路是以物联网安装调试员工作岗位为基准，以该类岗位的工作内容为教学主线，按照理论—项目构建—项目实施的流程、从易到难组织教学过程、采用"项目教学法”教学模式，培养学生的物联网设备检测、安装、调试及云平台接入，设备运行监控和故障维护的能力。本书共分6个项目，分别是环境监测系统设备检测与安装、生产线运行管理系统安装与调试、建筑物倾斜监测系统环境搭建、商超管理系统安装与调试、园区数字化监控系统安装与调试、分拣管理系统运行与维护，通过6个项目系统讲解了物联网设备安装与调试的原理及实践动手技术。

本书内容包括：体验电子商务客户服务、运用沟通技巧、接待售前咨询、促成售中交易、做好售后服务、维护客户关系、智能客服配置。本教材采用项目任务模式展现，注重理论与实践结合，同时，引入电商行业企业的实践课程资源，采用理实一体化模式。本教材案例侧重选用直播领域客户服务真实场景，本教材采用项目任务模式展现，注重理论与实践结合。 本书适合作为中等职业院校学生电子商务、市场营销专业教材使用，也可以作为从业者参考用书。

以详实简单的实例，全面验证C语言程序设计中的重要知识和技术。可培养学习者的逻辑思维能力、计算机程序基础和程序调试的方法，进一步巩固所学知识。也对其他专业学生或从业人员在工作方法和思考方法方面有着指导作用，可以提高程序化处理问题的能力。主要内容有C语言基本知识、数据类型、编程基础、结构化程序设计方法应用在数组、函数、指针、结构体与共用体、文件，详细分解与实现了综合实例学生成绩管理系统。

《职业生涯规划与就业指导》是中等职业学校学生必修的一门德育课，本书以习近平总书记关于教育的重要论述作为新时代职业教育工作的行动指南，加快发展职业教育是一个伟大的系统工程，需要坚持一个指导：即坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把职业教育摆在教育改革创新和经济社会发展中更加突出的位置。本书对中职学生进行职业生涯教育和职业理想教育，引导学生树立正确的职业观念和职业理想，学会适应社会需求和自身主客观条件进行职业生涯规划，突出时代性和使命感，对于提高新时代中等职业学校学生的思想道德水平、科学文化素养和职业技能，推进中等职业教育教学起到积极作用。

本教材适用于生物医学工程领域的专业英语教学。生物医学工程是一门理、工、医相结合的新兴交叉学科，涉及的知识和范围 广泛。绪论部分介绍生物医学工程领域专业英语的词汇特点、句法特点和翻译技巧。 部分介绍生物医学工程的通用描述（General Descriptions on Biomedical Engineering），包括生物医学工程基本概念、生物工程与生物医学工程的区别、生物医学传感器和生物医学仪器、医疗器械，以及细胞层次上的血细胞分析技术等；第二部分介绍从本学科诸位老师的科研方向汲取的若干个典型案例（Special Topics on Biomedical Engineering），这一部分从机械、电子、图像处理、人因工程等不同侧面，介绍了生物医学工程的典型应用；针对研究生发表学术论文的需求，第三部分介绍如何准备英文论文（About Submitting a Paper）。本教材内容涵盖生物医学工程领域中的众多方面，贴近时代前沿、知识面广、难度适中。本书可作为普通高等学校生物医学工程领域的本科生及研究生的专业英语教材，也可作为相关工程技术人员学习和提升专业英语的参考用书。

本书是 卫生健康委员会专科医师培训规划教材之一，在重点章节中，添加了经典案例分析，以训练神经外科专科医师的临床诊疗思维为重点，穿插了临床知识要点、专家经验、指南解读、学科进展等内容，涵盖了 外百余部指南规范，在诊断标准与治疗方法上有一定程度的 新；本书同时配有数字内容，部分手术视频以素材码形式插入正文。本书着重培养专科医师的临床实践能力，提升业务水平，为专科医师规范化教学和发展规划提供了良好的辅助工具。

《中职生安全与心理健康教育》以模块项目式进行编写，通过六个模块，分别从校园安全、网络安全、自然灾害与公共卫生安全、教学活动安全、课外活动安全、如何认识自我、自我情绪管理等内容的介绍，培养中职生的安全教育意识，抵制网络信息犯罪、具备自我保护及处理危险的等能力。同时教材积极配合学校信息化教学手段，设置了互动交流环节，同时增加了很多融媒体资源，通过二维码的形式展示，适合于中等职业院校和相关层次教育教学机构教学使用。

本教材分为上篇、中篇和下篇。上篇为基本概念和基本原理，介绍了针刀医学基本概念、针刀医学基础理论、针刀器械及其治疗作用、骨骼肌功能解剖学、体表标志和常用治疗点定位；中篇为针刀治疗常用诊断技术、针刀治疗一般流程和阿是穴新解及针刀技术临床应用；下篇为临床应用，介绍了针刀治疗概述，针刀治疗慢性软组织损伤、骨关节病、周围神经卡压综合征、各科杂病等内容。本教材的主要特色为在继承了针刀医学四大基础理论的同时，提出了以软组织力学性能为核心的针刀治疗基础理论，该理论可解释并指导大多数疾病的针刀治疗。此外，本教材增加了针刀治疗常用的体表标志和常用的针刀治疗点的体表定位，并根据病变类型分类介绍了常用针刀治疗技术，并且引入了对体态和动作评估方法和针刀术后的康复锻炼方法，将针刀治疗从“以痛为输”的病变点治疗提升到对人体力学平衡的整体把握。本教材供针灸推拿学针刀方向、针灸推拿学五年制、中医学五年制、中医学针推八年制、中医骨伤科学等专业方向使用。

本书全面详细讲授51系列及兼容单片机体系的结构、工作原理、功能部件和软硬件应用开发资源。在51单片机硬件编程资源、指令系统和汇编语言程序设计的基础上，凸显C51语言应用程序的基础知识、编程技术、应用示例及单片机应用系统的软硬件开发技术。详细描述了单片机I/O接口、功能部件、模-数与数-模转换、系统扩展及综合应用等实例的设计方法和设计过程。本书以Keil C51集成环境、Proteus仿真软件等开发资源为平台，从单片机应用的角度出发，引用了大量的单片机软硬件仿真调试及工程应用实例，突出在实践中构建知识体系的教学方法，引导学生逐步认识、熟知、实践和应用单片机。本书融单片机电路原理、软件编程、仿真调试及工程应用为一体，具有结构完整、层次分明，将知识点贯穿于应用示例中，所有范例均通过Proteus软件平台进行仿真调试，以方便教学和操作。本书配套提供电子课件、习题答案、程序代码及仿真实例源文件等电子资源。

本书基于《中等职业学校信息技术课程标准》基础模块第4～8 单元的学习要求，联系信息技术课程教学的实际，适当扩大学生学习视野，突出技能和动手能力训练，重视提升学科核心素养，符合中职学生认知规律和学习信息技术要求。书中内容以强化数据处理基础和动手能力、掌握一定程度的程序设计入门、了解数字媒体技术相关知识和应用、了解信息安全的知识、初步掌握人工智能知识。以提升学生数据采集和加工、编写简单的应用程序、制作有一定水平的媒体作品、能对家用网络和PC和手机进行安全设置为目的，是课堂教学的扩展，是实训操作的延续，也是对学习成果的具体检验，相关学习对强化学科核心素养有极大的帮助作用。本书与中等职业学校各类专业的公共基础课《信息技术（基础模块）（下册）》教材配套使用，也可作为强化信息技术应用的训练教材。