本书针对电商文案这一岗位，从岗位要求、职业素养、学习领域入手，根据文案岗位工作流程对对教材要进行体系、架构、形式等方面的创新，详细介绍了电子商务文案是什么、做什么、对谁说、说什么、怎么说、在哪说等知识，为读者全方面介绍电子商务环境下文案策划与写作所需的知识和技能。本教材具有以下特点：1.工学结合，结构合理。本书针对文案岗位工作流程，循序渐进地介绍电商文案所涉及的内容。 2.案例丰富，学以致用。本书每个项目都由案例引导读者进行学习，每个任务中穿插新颖的真实案例，案例有代表性，且可读性和参考性强，可帮助读者快速理解和掌握文案的写作技巧。3.图解教学，资源丰富。本书每个项目以思维导图呈现本项目学习内容，帮助读者理清学习思路。本书还提供教案、PPT课件等相关教学资源，以优化教学效果。本书可作为职业院校电子商务类、文案营销类课程的教材。也可作为文案相关工作人员的参考用书。

本书是“1 X”职业技能等级证书配套教材，依据《门店数字化运营与管理职业技能等级标准（中级）》开发，涵盖连锁门店基础运营与管理概述、门店全渠道数据分析与立体渠道推广分析、门店顾客画像分级与客户服务、门店QSC建设与现场管理、门店销售目标管理五个模块。本书以证书标准内容为基础，聚焦关键工作技能，以门店的实际运营工作流程为蓝本，将理论知识和实践技能有效融合。本书既是门店数字化运营与管理“1 X”证书的培训教材，又可作为高职院校连锁经营管理、市场营销、电子商务等相关专业的教材，还可作为门店运营管理岗位的相关从业者和社会人士的参考书。

本书主要介绍移动电子商务的基础理论、移动电子商务安全、移动电子商务运营管理方面的基本知识。在内容编排上采用“任务驱动，项目导向”的模式，强调实践应用。全书内容充实，通俗易懂，体现了理论联系实际的教学理念，具有很强的可操作性。本书不仅能够很好地激发学生的学习兴趣，有利于学生对知识和技能的掌握，而且体现了移动互联网思维。本书既可以作为非移动商务专业的电子商务拓展课程，也可以作为移动商务专业的基础课程，同时还可以作为电子商务从业人员的入门学习材料。

本书作为职业技能等级认定推荐教材，根据《中式面点师国家职业技能标准》和国家基本职业培训包要求编写，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。

为大力推行职业技能等级制度，实施职业技能提升行动，大规模开展职业技能培训，中国就业培训技术指导中心组织有关专家编写了国家职业技能等级认定培训教程。本书作为职业技能等级认定推荐教程，根据《中式面点师国家职业技能标准（2018年版）》要求编写，适用于职业技能等级认定培训和中短期职业技能培训。 本书介绍了高级中式面点师应掌握的理论知识和操作技能，涉及馅心制作、水调面品种制作、膨松面品种制作、层酥面品种制作、米制品制作、其他面坯品种制作、面点装饰等内容。

《全程视角下的生命——发展心理学研究》包括绪论、婴幼儿时期的心理发展研究、儿童期的心理发展研究、青少年时期的心理发展研究、成年时期的心理发展研究、中年时期的心理发展研究、老年时期的心理发展研究七章内容，分别对生命过程中的不同阶段的心理发展进行了研究。本书在表达上力图实现学术性和易读性的平衡；在在写作取向上力图使本书既具有学术意义又有实际价值。本书对学术研究具有一定的参考意义，同时也对广大读者了解发展心理学具有重要的指导意义，是一本值得学习研究的著作。

《绿色建筑智能化技术（高等职业教育土木建筑大类专业系列新形态教材）》共5个模块，分20讲，主要内容包括绿色建筑的智能化、绿色建筑环境监测与控制、绿色建筑的节能环保、绿色建筑的新能源应用、绿色建筑的系统集成。《绿色建筑智能化技术（高等职业教育土木建筑大类专业系列新形态教材）》内容覆盖面较广，知识点较多，既注重基本理论，又结合实际应用；书中包含大量的实际工程案例，呈现形式多样，支持线上线下混合式学习。《绿色建筑智能化技术（高等职业教育土木建筑大类专业系列新形态教材）》适用于建筑类全产业链专业学习绿色建筑智能化新技术的需要，也可作为建筑业施工人员继续教育培训以及建筑企业员工培训的系列课程教材。

美术教育在培养社会需要的身心健康、全面发展的人为目标的素质教育中具有独特而不可替代的作用。本书通过讲授美术教学的基本原理和基本方法，使读者掌握美术理论知识，从而提高人们感受美的能力。全书共有6章，主要包括美术教育理论基础、美术教育发展历史与现状分析、中国现代美术教育的文化转向与人文追求、美术教学中“知觉经验”及其有效性应用、美术教育教学方法及其实践应用（一）、美术教育教学方法及其实践应用（二）。 本书内容全面，深入浅出，注重理论联系实际。通过对本书的学习，可以培养和提高人们对美的感受力、鉴赏力、创造力，而且能够帮助人们树立美的理想，发展美的品格，培育美的情操，形成美的人格。

《积极心理学视阈下的教师心理适应性研究》是以积极心理学理论为支撑，紧扣教师的心理特点和心理需求，对教师心理健康教育的理论和实践进行探索，旨在引导教师以积极心态面对工作、学习和生活中的压力与挑战，提升教师职业幸福感。全书内容包括：积极心理学认知、教师心理健康、教师角色与心理适应研究、教师情绪与心理适应研究、教师人格与心理适应研究、教师人际关系与心理适应研究、教师压力与心理适应研究、教师的职业幸福感研究。本书结构合理，条理清晰，内容丰富新颖，是一本值得学习研究的著作。

《口腔常见病诊疗》包括了牙体牙髓病学、牙周病学、儿童口腔医学、口腔黏膜病学、口腔颌面外科学等多个口腔医学的分支学科的内容。理论联系实际，重点突出，强调实用，许多诊疗方法是编者们多年从事临床实践的经验总结。 可供广大基层医院医生，医学院校师生参考使用。