职业技术培训教材
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中国短视频发展报告国家广播电视总局发展研究中心,华夏微电影微视频研究院《中国微电影短视频发展报告(2021)》(微电影短视频蓝皮书)作为一本具有政府背景的发展报告,将聚焦微电影、短视频行业发展问题,既关注和描述行业发展现状和动向,又通过年度重大主题判断来引领行业发展,尤其是从政府主管部门视角关注行业政策和标准的形成问题。因此,本书具有填补行业研究空白的重要意义。 具体而言,本书选题价值和创新之处主要体现在以下方面:(1)以习近平新时代中国特色社会主义思想和十九大精神为指导,从繁荣网络视听文艺、巩固和扩大舆论阵地等宏观视角对微电影短视频进行定位,并从视频化传播、双创、版权价值开发等角度分析微电影短视频的政治、经济和文化特征和属性。(2)聚焦行业发展前沿和热点,梳理微电影短视频发展亮点和趋势。【行业扫描】立足行业发展的宏观视角,选取微电影短视频的内容创作、传播、产业发展及监管执法等各个方面的典型问题,梳理发展亮点,展望发展趋势,并从完善行业管理政策的角度出发,研究并提出完善相关法律制度和政策的意见建议。(3)剖析典型案例,引领行业发展。【案例研究】板块特约了12家国内媒体机构有关负责人撰写署名文章,介绍本单位微电影短视频的发展情况,介绍成功经验,探讨共性问题。这些机构包括人民网、新华网、CGTN等主流媒体机构,芒果TV、爱奇艺、优酷、腾讯等视听新媒体机构,二更、新片场等内容创作和MCN机构,以及抖音、快手等短视频平台,涵盖了微电影短视频的全领域。(4)坚持全球视野,国际眼光。报告专门开辟【环球视野】板块,邀请著名高校和科研机构的专家学者就微电影短视频国际传播现状,以及东盟、日本、韩国的微电影短视频发展情况撰写专题报告,为中国微电影短视频的发展提供借鉴参考。 -
会计信息化实用教程张燕本书以职业院校会计专业人才培养目标为出发点,按照企业会计信息化的实施过程,以畅捷通T3营改增版为蓝本,采用2013年《小企业会计准则》,以新增值税、新报表和新个人所得税税率设计案例,简明地介绍了畅捷通T3营改增版所具有的功能,指导学习者掌握信息化管理工具的应用。本书共分12个工作项目,在编写上体现了基于工作过程的项目驱动教学法,内容包括会计信息化基本认知、系统管理、基础档案设置、总账管理、编制财务报表、工资管理、固定资产管理、购销存管理子系统初始化、采购与应付管理、销售与应收管理、库存管理、存货核算。本书体例新颖,配套资源丰富,既可作为职业院校财经类专业和其他专业相关课程的教材与参考书,也可作为会计人员岗位培训教材和参考资料,还可作为相关经济管理人员的自学用书。 -
会计信息化一体化实训教程苏勇本书以用友T3为蓝本,按照项目导向、任务驱动的创新理念,将会计信息化主要学习内容分为9个实训项目,分别是系统管理、基础设置、总账、报表、工资、固定资产、购销存核算、税收管家、财务分析等内容,旨在培养出需要满足新形式下需要的会计信息化复合型应用人才。该书编写目标明确,内容丰富超前,具有较强的行业前瞻性和可操作性。 本书适合作为中等职业学校会计及会计电算化相关专业学生。本书适合作为中等职业学校会计及会计电算化相关专业学生。 -
电工实用技术钟晓本书是职业教育电梯安装与维修保养、电梯工程技术等专业的电工课程教材,以电梯安装与维修岗位能力的要求为编写依据。本书的内容包括安全用电、电路基础、交流电路、电气入门、控制电路五个项目,涉及电工基础知识、电路基础知识、常用电器、电工常用工具和仪表的功能与使用、电工识图基础知识、导线连接操作技能、电梯基本控制电路的安装排故,以及中级维修电工考核大纲要求的基本技能。本书注重理论与实践的融合,具有较强的实用性、可操作性和通用性,通俗易懂、图文并茂。 本书可作为职业院校电梯安装与维修保养、电梯工程技术等专业的教材使用,也适合初、中级维修电工阅读。 -
经络腧穴实训指导廖海清,赵征宇本教材以人体十四经脉(十二经脉及任、督二脉)的体表循行和各经重点穴位定位为基础,设计了十四个实训模块,训练学生掌握十四经脉体表循行和重点穴位定位的技能。每个模块还有经验丰富的中医技师演示与该条经脉相关的针灸实践技能,帮助学生理解、使用所学的知识。本教材配套了由高年资的教师和技师示范操作的图片和视频,并在“中科云教育”平台建立了数字课程,供学生免费观看。本教材适用于中职中医类相关专业的学生使用,也可供针灸爱好者学习使用。 -
Web程序设计陈天翔本书的编写从满足经济发展对高素质劳动者和技能型人才的需求出发,在课程结构、教学内容、教学方法等方面进行了新的探索与改革创新,有利于学生掌握理论知识,提高实际操作技能。 本书采用项目任务驱动教学的模式,学习较为流行的C#语言,采用任务描述、任务分析、方法和步骤等企业典型工作流程来与工作任务过程对接。每个任务后面附加了相关的知识和技能,有助于初学者快速入门学习。选用对计算机硬件要求较低的Visual Studio 2010作为集成开发环境,同时考虑到对高版本软件的适应,全书的网页程序在Visual Studio 2010、Visual Studio 2015均调试通过。全书以企业的岗位需求为线索,尽力使教学过程与岗位工作过程对接。全书主要内容包括初识ASP.NET、ASP.NET网页程序基础、Web服务器控件、SQL Server 2008 R2数据库基本操作、母版页与数据库控件、ASP.NET文件操作、ASP.NET常用系统对象、项目综合实训。全书循序渐进,兼顾知识学习及实践技能训练。 本书可以作为中等职业学校计算机相关专业的教材,适合初学者学习使用,也可以作为相关机构培训C#语言的ASP.NET Web网页程序(Web窗体或WebForm)设计的教材。 -
短视频策划、制作与运营庄标英《短视频策划、制作与运营/新编21世纪职业教育精品教材·电子商务类·中等职业教育实战型规划教材》从讲解短视频的策划、拍摄、制作与运营的角度出发,深入介绍短视频工作岗位的流程、工具及方法。《短视频策划、制作与运营/新编21世纪职业教育精品教材·电子商务类·中等职业教育实战型规划教材》根据职业院校学生的特点和短视频人才培养的基本要求,以短视频的工作岗位为依据,体现理论与实践相结合的编写指导思想,使学生在学习《短视频策划、制作与运营/新编21世纪职业教育精品教材·电子商务类·中等职业教育实战型规划教材》后,对短视频的基本知识和技能有一个较为全面的掌握,为今后的短视频工作打下扎实的基础。《短视频策划、制作与运营/新编21世纪职业教育精品教材·电子商务类·中等职业教育实战型规划教材》以短视频岗位的工作过程为导向,以项目任务式为编写结构,讲述了短视频的基本知识和技能应用。《短视频策划、制作与运营/新编21世纪职业教育精品教材·电子商务类·中等职业教育实战型规划教材》内容按短视频岗位的工作流程展开,主要设计了短视频、概述、短视频策划、短视频拍摄、短视频后期剪辑、短视频运营(淘宝)、短视频运营(抖音)、短视频实例及实训共七个学习情境,从策划、拍摄、制作、运营等四个方面介绍短视频的工作内容。《短视频策划、制作与运营/新编21世纪职业教育精品教材·电子商务类·中等职业教育实战型规划教材》遵循学生的认知规律,以行动导向教学模式为主导,在各学习情境主要设置了情境导入、学习目标、知识探究、任务分析、任务决策、任务实施、同步实训、情境考核等拦目,突出系统化知识的提炼与总结,强调实践能力的培养。《短视频策划、制作与运营/新编21世纪职业教育精品教材·电子商务类·中等职业教育实战型规划教材》内容新颖、图文并茂、案例视频丰富。 -
点茶师培训教材宋联可明代以后,点茶明显衰落。另一方面,日本、韩国、朝鲜等国却一直沿袭宋代的点茶法,在日本,更是将其创新发展成为日本茶道推而广之。现代,当人们回望历史,发现点茶这颗璀璨的明珠,其魅力并没有随着岁月的尘封而逊色,相反,越来越光彩夺目,也越来越吸引大众的视线。在这个背景下,人们对点茶的需求也越来越多,点茶师的规范和培训迫在眉睫。 点茶师是指在茶室、茶楼、教育机构、表演场所等,展示点茶流程和技艺以及点传播点茶知识和点茶文化的人员。按级别划分,点茶师可以分为五级(初级工)、四级(中级工)、三级(高级工)、二级(技师)以及一级(高级技师)这五个类别。点茶师的技能要求和相关知识要求随着级别依次递进,高级别涵盖低级别的要求。 -
药物学基础符秀华,刘东方《药物学基础(第3版)》是依据中等职业学校护理专业现行版教学标准,参照药典和药物治疗规范、药事管理法规,对接护理岗位需求和国家护士执业资格考试,融药物学基础知识、用药护理技能,在上一版的基础上修订而成的数字化新形态教材。 《药物学基础(第3版)》分为总论、各论及实训部分,总论部分主要阐述药物的基本理论、基本知识和用药护理基本技能;各论部分主要介绍临床常用药物的作用与应用、不良反应及用药护理等;实训部分以用药技能代替传统的动物实验,突出理论与实践相结合,体现了立德树人、服务学生发展、促进就业的现代职业教育教材特色。《药物学基础(第3版)》设置了案例、链接、医者仁心、考点等模块,培养学生的发散性思维,构建课程知识体系的内在联系,开阔学生视野,激发学生的学习兴趣和创新潜能。学生可通过多种途径访问中科云教育平台获取数字化课程学习资源。 -
汽车美容与装饰孟华霞本书内容包括普通洗车、精细洗车、发动机清洗、漆面美容与养护、车窗贴膜和车身贴膜共六个项目,27个子任务,每个任务都是完整的一个教学任务,包涵了项目描述、建议课时、任务目标、任务引入、任务准备(理论知识+实训资源准备)、任务实施、理论测试、思维建模图册和思维建模考核练习册,教学可操作性非常强。本书的每一个任务实施描述中,精准体现了对每一个操作步骤的技术要点和科学的工艺流程,并通过思维建模图的构建过程将职业教育培养做一个会思考的工匠精神融入在每一个工作任务中,使操作者的能力在做的过程中得到培养和落实。本书以职业教育汽车美容与装潢专业1+X模块内容为项目设置点,以思维建模图为载体,设计有与每一个任务相呼应的理论知识内容与考核题目,适合于职业教育的实际教学,能教又能考,实现证教融通。
