本套丛书是针对中职阶段双创教育而开发的课程教材，旨在从科技角度启迪学生的创新创业思维，提高学生的实践能力。丛书将人工智能（机器人）、物联网技术应用、VR拍摄与资源制作等方面相关的实际案例提炼成3个项目，细分为9个任务，在此基础上增加了前置课《创新改变世界》。 \n课程以项目为引领，以任务为驱动，让学生在具体任务的实施过程中，体验前沿技术和产品，扩大学生的科技视野。通过了解行业发展现状、就业形势以及用人单位对人才素质的要求，使学生确立职业目标，树立创新创业意识，激发创新创业潜能。 \n

本书以习近平总书记关于劳动教育的重要论述为指导，紧扣中等职业学校育人要求，坚持落实立德树人的根本任务，立足培养学生正确的劳动价值观念。在内容编排上，本书设置了端正劳动态度、夯实劳动技能、树立劳动精神、掌握劳动知识四个专题，全面涵盖劳动精神、劳模精神、工匠精神、劳动组织、劳动安全和劳动法规等内容；在编写体例上，本书的每个专题均设置学习目标、课堂导入、案例解读、知识学习、劳动实践、学习拓展等模块，内容由浅入深，引导学生循序学习。

本书以培养中等职业学校的学生职业能力为导向，按照企业会计核算工作过程，利用仿真票据、账簿和报表，模拟了一个工业企业和商业企业的一个月的会计业务，紧扣最新《企业会计准则》、营改增等相关*新税收制度规定。主要内容包括编制和审核原始凭证、填制记账凭证、登记账簿、编制科目汇总表、编制会计报表、填报纳税项等。

本书依据*新颁布和实施的的企业会计准则，以制造业成本计算为背景，围绕成本会计的对象、职能、任务和工作组织，成本核算的要求和程序，要素的归集与分配，辅助费用的归集与分配，制造费用与废品损失的归集与分配，生产成本在完工产品与月末在产品之间的分配方法以及产品成本计算的方法，成本报表的编制和分析方法等，编写相关内容和对应的练习题。

本教程注重强化会计电算化基础能力，核心专业技术应用能力，实操动手能力，注重培养掌握现代化经营管理手段的复合型，应用型，技能型人才。将会计信息化的专业理论，专业技能与社会主义核心价值观，会计职业道德等思政内容有机融为一体。 本实训教程共分4章，在第1章中介绍了会计信息化工作原理；在第2至4章中以用友T3畅捷通财务软件为基础，以小型工业企业圣铭家俱有限公司为背景，按照一个月度常见业务为主线，分别介绍了企业财务业务一体化管理中总账、工资、固定资产及采购、销售、库存、核算、报表等子系统的基本功能及初始设置，并以案例讲析的方式介绍了以上模块的使用方法和常见业务的操作流程。

《无机化学基础》每章正文内容前都有学习目标，方便学生掌握本章重点。充分把握无机化学的学科特性和学生的认知特点，结合当前卫生中等职业学校的教学条件和专业特点，对学生做到有重点地介绍无机化学基本知识和基本技能在现代医药学、日常生活和科学技术中的作用。重在编写与理论知识相关、简单直观、贴近于生活、贴近于实际工作、卫生中等职业学校普遍能开展的示教实验和教学内容，尽量采用直观教学法，启发学生思维，促进师生交流，引导学生通过观察、分析、比较、抽象、概括得出结论。力求做到“学中做、做中学”，激发学生学习的兴趣。并通过运用，不断加深理解、记忆。有些章节增加了“知识链接”，目的是扩宽学生的知识面，了解专业知识、日常生活常识与课堂所学理论知识的相互联系，要让传统理论说教式的化学，向“实用、生态、生活化学”的方式转化。每章后有本章小结和自测题，便于学生归纳、总结和练习。《无机化学基础》在内容的选择和编排体系上作了适当的调整，使教学内容更加简洁、更加紧凑、更加实用。

壮族服饰历史悠久，男子、女子的服饰，男子、已婚女子、未婚女子的头饰，各有不同又各具特色，在缝制工艺上也有讲究。《壮族服饰制图与工艺》共分六个项目：项目一介绍壮族服饰工艺特点；项目二介绍壮族服饰品制作，包括壮族肚兜制图与制作工艺，壮族女士、男士帽子制图与缝制工艺；项目三介绍壮族传统女装制图与制作工艺；项目四则介绍传统与现代相结合的壮族女式套装；项目五介绍传统壮族男士套装的制图与缝制工艺；项目六是壮族服饰欣赏。《壮族服饰制图与工艺》注重实施过程，注重学生专业能力、方法能力与综合职业能力的培养，以案例学习和任务驱动的项目化教学活动形式设置内容，以期让学生能够对壮族服饰文化有更深层次认识，掌握壮族服饰不同款式的制图能力、服装缝制能力，使学生能自主学习与实践，从而获取对应的知识与技能，为今后的就业和继续学习打下一定的基础。《壮族服饰制图与工艺》内容丰富、图文并茂，突出实用特征，技能操作步骤直观，便于学生学习。

本次教材修订在上一版的基础上做出了内容更新，突出理论和实践相结合，强调实践性，充分反映进展，对接相关专业科技发展趋势和药学人才市场需求，及时将新技术、新工艺、新规范纳入教材内容，反映主要岗位群及典型工作任务的职业能力要求。同时，本次修订将思想政治教育纳入教材，激发学生的爱国主义情怀以及敢于创新、勇攀高峰的科学精神。为了顺应“互联网+”教育需求和我社数字资源的积累，本次修订将增加数字化资源建设。

2021年12月末，国家矿山安全监察局督导组对龙煤集团鹤岗矿业公司安全培训工作进行了专项督察，对鹤矿公司煤矿“1573”安全素质提升法给予了高度评价。督导组要求由龙煤集团牵头编撰《煤矿“1573”安全素质提升法——煤矿从业人员安全素质提升教育与培训创新管理法》一书，并向全国进行经验推广。本书是煤矿管理人员和培训教师的参考书。 \n本书是国内第一本全面介绍煤矿安全培训管理法的图书，其依据《安全生产法》《煤矿安全规程》《煤矿安全培训规定》及安全生产标准化要求等内容编写，将各法律法规的要求予以分解细化，详细阐述了培训计划制订、培训开展、培训考核评价、一人一档和一期一档存档要求、“三违”人员教育、班前课的开展、数字化仿真培训系统使用与考核、手机移动端学习平台使用与考核等。 \n本书注重实践经验的介绍，对各部分内容都给出了大量实操案例和相关的表格，并提供了表格填写注意事项和填写示例，同时对近些年发展起来的数字化仿真系统培训和手机平台培训考核进行了详细介绍，是一本详细介绍培训工作的工具书和参考书，具有很强的实用性和创新性，各煤矿企业和培训机构可参考使用，也可供各单位对培训教师及相关培训管理人员进行培训使用。 \n

\"本教材对应旅游、商务等职场情景，为学生提供职场英语交流的可视化学习资源，旨在提高高职高专学生的英语实践能力和应试能力。本教材不仅试图创建旅游、商务等职业工作场景，通过任务型教学提高学生职场英语的实际交际能力；还力求巩固学生的英语语法知识，扩大学生在听力、阅读、翻译、职场写作等方面的训练，给学生提供较为实用的学习策略指导， 并配有网络慕课视频讲解和 资源库及实时 指导。 因此，本教材是高职高专学生提高英语实践能力和应试能力的立体化教材。本教材包含了旅游、商务二个模块，共8个项目，每个学习项目分别包括Lead in，Learning goals，Section 1 Listening and Speaking，Section2 Writing，Section3 Grammar and Translation，Section4 Reading Comprehension，Section5 Culture Tips。在Section 1 Listening and Speaking部分有4个与职场有关的情景对话，配有外籍专家职场情景对话视频，使学生英语学习 为直观，并且提供了学生情景对话练习，使其在任务完成中做到“学中做、做中学”。\"