本教材依据《中等职业学校建筑工程施工专业教学标准》，参照《建筑施工组织设计规范》GB/T 50502-2009，对接职业标准和行业企业岗位需求编写。 教材共分为3篇，合计10个教学单元。第一篇为建筑工程施工组织概述；第二篇为编制单位工程施工组织设计，包括编制单位工程施工组织设计准备工作、单位工程施工组织设计编制依据、编写工程概况、制定施工部署与施工方案、编制施工进度计划、编制施工准备与资源配置计划、绘制施工现场施工平面图、制定组织管理措施；第三篇为单位工程施工组织设计实例。

本教材按照实际教学需求编写，并符合教学标准要求，适合中职教育。除包括传统教材内容外，在内容和形式上作了创新，配套建设了微课、课件、题目（含答案解析）等数字资源，通过移动终端扫码即可使用，减少了教材篇幅，是“互联网+”数字化创新教材。本书根据国家近年来新颁布实施建筑法规标准、规范编写，全书共分10个教学单元，内容包括：建筑法规概论，工程建设从业资格法律制度，建设工程施工法律制度，建设工程招标与投标法律制度，安全生产管理法律，建设工程质量管理法律制度，建设工程合同法律制度，工程建设环境保护法律制度，工程建设其他相关法律政策，建设工程纠纷的解决方式及法律责任。 本书可以作为中等职业学校建筑工程专业教材，也可以作为相关企业岗位培训及技术人员学习参考用书。

本书是中等职业教育汽车专业技能课教材，主要内容包括：检修发动机电器与控制系统的基本技能、检修汽车电源系统、检修汽车起动系统、检查发动机电子控制单元电源电路、检查燃油供给系统、检查电控电火系统、检查进气系统及检查排本书是中等职业教育汽车专业技能课教材，是在前版基础上进行修订，修订内容主要在以下方面： （1）删除项目四，将任务8的内容调整到项目一变更为任务2，更新了故障诊断仪； （2）删除学习任务11、学习任务16和学习任务18； （3）修订了书中错误，更新了部分学习内容，更新并处理了部分图片资料； （4）调整了建议课时分配。放控制系统。本书适用于中等职业学校汽车运用与维修专业的教学，还可供广大汽车工程技术人员自学之用。

本书根据交通职业教育教学指导委员会交通运输类主干专业教学标准与《汽车营销》课程标准进行编写。它是交通类技工院校、中等职业学校的汽车商务、汽车营销专业的专业核心课程。其功能在于培养汽车营销人员的基本职业能力，达到本专业学生应具备的汽车营销知识和技能。本书也可作为汽车维修专业技术等级考核及培训用书和相关技术人员的参考用书。全书由8个项目组成，包括汽车产品的推荐与介绍、汽车销售、汽车促销、汽车营销表单作业、购车手续代理服务、顾客开拓、汽车销售信贷、二手汽车交易等内容。

本教材是中等职业教育课程改革国家规划新教材。 本教材共包括：绪论、杆件的静力分析、直杆的基本变形、机械零件的精度、工程材料、连接、机构、机械传动、支承零部件、机械的节能环保与安全防护、气压传动与液压传动、综合实践等。本教材在深入领会教学改革精神和教学大纲要求的基础上，突出了汽车维修与制造、机械制造与加工技术等专业的鲜明特色，可作为机械类及工程技术类专业、汽车运用与维修专业教材使用。

本书主要介绍了整车部分、发动机、底盘、电气设备及车身附件的结构组成、功用、基本工作原理及相关部件的拆装方法等内容。本书是交通技工院校、中等职业学校的汽车钣金与涂装、汽车装饰与美容等专业的基础课教材，也可以作为汽车维修专业基础课程的入门教材、汽车驾驶与维修人员的培训教材。

本书主要介绍了汽车实训5s管理与汽车拆装工具的使用、发动机基本原理与总成的拆卸、曲柄连杆机构的结构与拆装、配气机构的结构与拆装、汽油机燃料系统的结构与拆装、柴油机燃料系统的结构与拆装、冷却系统的结构与拆装、润滑系统的结构与拆装共八个项目。本书是交通技工院校、中等职业学校的汽车维修、汽车商务专业的专业核心课程教材，也可作为汽车维修专业技术等级考核及培训用书和相关技术人员的参考用书。

本书内容主要根据北京市商业学校多年来的学生管理实践经验编写，许多规定、办法和制度在近年学校管理中发挥了很大作用，具有鲜明的实用性;本书能够为学校学生教育管理制度的构建提供参考。 本书分为日常管理、服务指导、考核评价、安全管理、学生权益、公寓管理和学生组织七大部分，主要内容包括：学生学籍管理实施细则、学生礼仪规范、学生操行评分细则、学生安全教育管理规定、学生会管理办法、校园管理办法及学生宿舍管理规定。本书既是学校学生管理、教育工作的依据，也是学生学习生活的指南，有助于提高学生自我管理、自我服务、自我约束、自我防范和自我教育的能力，帮助同学们较好地适应职业学校的学习生活。 本书可作为中职学校制定完善学生教育管理办法的参考用书，也可作为中职学生自觉提高自我管理能力的学习教材。

本书分为五部分：前四部分为学习部分，由8个模块组成，以对话和短文的形式介绍地铁一览、乘客服务、地铁驾驶、设备实施：最后一个部分为附录，包括地铁行业常用术语缩写与中英文对照、词汇表。本书内容丰富、选材广泛、突出特色，既可作为职业院校城市轨道交通专业及相关专业的教材，也可供相关专业人员参考。

本系列教材是根据教育部颁布的《中等职业学校英语课程标准（2020年版）》要求编写的新形态教材，在九年义务教育阶段学习基础上，进一步引导学生学习英语语言知识、巩固社会主义核心价值观，让其在学习中进行职场语言沟通训练，提高语言能力和跨文化理解能力；在学习中感知中外思维间的差异，提高英语交流能力和人文素养；在学习中养成良好习惯，提高自主学习能力，成为具有正确价值观和职业观的高素质技术技能人才。本书为该系列教材第一册，适合中等职业学校学生入学第一学期或第一学年使用，分为8个单元，涵盖个人与家庭、指路与问路、购物等主题和功能模块。每单元包括热身活动、听与说、读与写、文化理解、语言操练、小组活动、自我评价7个部分。