本实训教材以“紧密联系建筑工程实例，强调操作技能训练，突出解决实践问题能力的培养”为指导思想，所有图例围绕技能，贴合专业，从知识背景、技术标准和CAD技能三方面组织编写。分为两大部分：一是技能实训；二是“2021全国职业院校技能大赛”竞赛试题剖析。所用平台为中望CAD2020教育版。 技能实训部分采用“项目引导、任务驱动”架构编写，每个项目由相关的多个任务有机组成。项目的设置紧紧围绕“建筑CAD”主题，并针对建筑设计、施工实例进行任务设计和单元展开，通过任务的形式巩固知识、掌握关键命令、提升CAD技能。本实训教程的基石是任务，具体框架如下： 任务描述：简要说明任务内容、要求、目标，或以任务书的形式布置任务。 相关知识：开列先导知识，明确完成该任务原理、规范等等。 技能要点：提炼操作理念、说明关键命令。 任务实现：具体的操作流程或操作步骤，并适当说明。 技能提升：对关键知识和技能进行总结。 操作练习：编制与任务相关的习题。 本次修订进一步强化高技能，尤其是房屋建模单元。本实训教材的特点是将建筑工程设计和应用与CAD技术相结合，以绘制建筑图样（图形）为目标，以CAD为手段。全书共分8单元，主要内容有：绘图环境的组织与优化，平面图形的绘制与编辑，文字标注与尺寸标注，建筑构件图样绘制，建筑施工图绘制，布局与图形输出，项目协同与管理，房屋建模，2021建筑CAD国赛赛题剖析，附录中提供了“2021年全国职业院校技能大赛建筑CAD项目”三个模块的赛卷。

本书是电气电子类专业的一门专业基础课程的教材，其中的知识是学好后续专业课的基础。本书共有9个模块，主要内容包括认识电能和安全用电、认识电路、简单直流电路、复杂直流电路、电容与电感、磁场与电磁感应、单相正弦交流电路、三相正弦交流电路以及用电保护。每个模块设有模块导读、知识目标、技能目标、素质目标、若干单元、技能训练及模块小结。本书叙述简明，概念清楚；知识结构合理，重点突出；内容深入浅出，通俗易懂。可作为中等职业学校机电技术应用、电子技术应用、电子电器应用与维修等专业的教材。为便于教学，本书将原理动画、视频以二维码形式插入到相关内容处，并配套有电子教案和多媒体课件等教学资源，选择本书作为授课教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（http：//www.cmpedu.com），注册并免费下载资源。

电子商务是互联网时代的产物，随着互联网的高速发展，电子商务已经不是一个单纯的商业概念，而是一个以互联网支撑的集信息流、商流、资金流、物流为一体的完整的贸易过程。它不仅会改变企业本身的生产、经营、管理活动，而且会对社会经济及人们的生活产生影响。 \n物流作为商务过程中的重要环节，负责原材料供应商与产品生产商之间，以及商家与顾客之间的实物配送服务，因此高效的物流体系是使电子商务优势得以充分发挥的保证。从企业的角度来看，高效的物流体系能带来更少的物流成本和更高的服务水平；从客户的角度来看，大多数产品实体的*终交付都要通过物流系统来完成。没有物流的支持，电子商务就只能成为空中楼阁，无法发挥作用。同时，物流可提高客户满意度及忠诚度，并能够拓展企业的商务范围，带来新的市场机会，从而实现双赢。 \n本书根据职业院校学生的特点和培养目标进行编写，介绍了电子商务物流的基础知识、各种不同的物流服务、物流作业、新型的电子商务物流形式以及相关的职业素养和能力。本书紧密对接电子商务、物流行业*新业态变化的要求，让电子商务专业的学生了解和体验线下货物运作流转过程，认识和掌握电子商务环境下物流的特点，从而更好地服务于职业院校电子商务、物流等专业的教学。 \n本书由三个部分组成：主教材、习题册、教学资源包（部分视频动画以二维码形式附于书中）。 \n

本套教材的编写体现国家关于住院医师规范化培训的相关政策，遵从国家卫生健康委员会颁布的“住院医师规范化培训标准（试行）”的总则与细则，结合住培考核大纲（理论和临床实践），精益求精，打造具有中国特色的毕业后医学教育培训国家精品教材；凸现毕业后教育特色，打造我国毕业后医学教育的“干细胞教材”；体现全面性和规范性，打造具有针对性、实用性、适用性的培训教材。强调创新性、兼顾性，提高可读性，树立大教材观，使教材建设成为推动住培发展的重要动力。

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《外科护理（第4版）》共22章，包括外科护理总论及外科常见病、多发病的护理理论知识和技能。《外科护理（第4版）》融入课程思政，注重医德医风教育，在培养精湛医术的同时，提升学生职业荣誉感；突出职业标准，从护理岗位需求出发，通过案例引出教学内容并逐步展开和深化，充分体现就业的导向作用。《外科护理（第4版）》配有PPT课件及数字化教学资源。

本书以职业院校会计专业人才培养目标为出发点，按照企业会计信息化的实施过程，以畅捷通T3营改增版为蓝本，采用2013年《小企业会计准则》，以新增值税、新报表和新个人所得税税率设计案例，简明地介绍了畅捷通T3营改增版所具有的功能，指导学习者掌握信息化管理工具的应用。本书共分12个工作项目，在编写上体现了基于工作过程的项目驱动教学法，内容包括会计信息化基本认知、系统管理、基础档案设置、总账管理、编制财务报表、工资管理、固定资产管理、购销存管理子系统初始化、采购与应付管理、销售与应收管理、库存管理、存货核算。本书体例新颖，配套资源丰富，既可作为职业院校财经类专业和其他专业相关课程的教材与参考书，也可作为会计人员岗位培训教材和参考资料，还可作为相关经济管理人员的自学用书。

本书介绍了烹饪原料的有关知识，内容包括粮食类原料、蔬菜类原料、果品类原料、畜类原料、禽类原料、水产品类原料、干货类原料和调辅料类原料。本书图文并茂，使读者能够生动直观地了解各类烹饪原料的基础知识，包括种类、产地、产季、特征特点、烹饪应用、品质鉴定及注意事项等。

本工作页与《汽车底盘构造与维修一体化教材》一书配套使用，编排顺序与主教材体系一致。本工作页主要内容包 括认识汽车底盘、传动系统、行驶系统、转向系统、制动系统的构造和工作原理，以及典型零部件的拆装、调整和检修 方法等。 学生在完成专业技能实训操作后，可以巩固相应的专业理论知识。每个主要的项目都有考核，便于教师及时掌握学 生的专业技能水平，在教学中能把教、学、做、考有机地结合在一起。本工作页按照汽车维修企业的规范操作流程，使 学生在教师的引导下完成学习任务；同时融入思政内容，引导学生遵守相关法律法规、职业道德，并引导学生对专业技 能精益求精，弘扬大国工匠精神。 本书可作为中、高等职业院校，技工院校汽车类专业的教学用书，也可供有关技术人员参考、学习、培训使用。

在国家的大力支持下，个人购买电动汽车的数量急剧增加，新能源汽车市场对技能人才的需求量不断扩大。为此，我们组织教师成立了课程开发小组，深入企业一线广泛调研，结合新能源汽车维修企业岗位的实际需求，借鉴和参考了国内外新能源汽车方面的研究成果，形成以典型工作任务为基础，以工作过程为主线，以任务驱动为形式的专业课程开发模式，编写了《动力电池管理及维护》。《动力电池管理及维护》的学习任务和任务导入情景都来源于企业一线的真实案例，选取了市场上几款颇具代表性的主流电动汽车：北汽EV160和比亚迪e5的动力电池组为参考，按照新能源汽车维修职业岗位必需的技能和知识设定了六个学习项目：新能源汽车动力电池认识、新能源汽车动力电池管理系统、新能源汽车动力电池安全保护、新能源汽车动力电池热管理系统、新能源汽车动力电池拆装与维护、电动汽车充电系统认识。《动力电池管理及维护》对新能源汽车的动力电池构造与维修进行了全方位的阐述。《动力电池管理及维护》引用“互联网+汽车专业”思维创新模式，在书中融合了大量的图片，在关键知识点上整合了移动多媒体技术设置知识链接的二维码。使用者通过手机进行二维码扫描便可随时随地地学习和教材相关的知识，对提升读者学习兴趣和加深知识的理解具有很大的帮助。