自主学习作为一种重要的学习品质，其不仅同课堂教学质量密切相关，而且还关乎到学生的终身发展和全面发展。本书以自主学习能力培养为核心和出发点，重点探讨了自主学习能力培养下的英语教学法改革新思路。本书首先从理论知识分析入手，对自主学习以及英语教学法的相关内容进行了简要综述。然后着眼于实践内容，重点对自主学习能力培养下的英语词汇、语法、听力、口语、阅读、写作、翻译教学法改革进行了论述，后对英语教学法的新发展与自主学习能力评估进行了探究。本书观点新颖，内容丰富，逻辑严谨，具有良好的理论和实用价值。

《信息化背景下高校英语混合式教学模式探索与应用》首先分析了高校英语教学与信息技术的基础知识，进而将二者相结合，探讨信息技术对高校英语教学的意义、目标、优势与挑战；接着为本书的重点，对高校英语教学的相关要素展开分析，包含知识教学、技能教学、文化教学、教学评价、教师专业发展，以更好地推进高校英语各要素与信息技术的融合。整体而言，本书逻辑清晰、理论严谨、渐次深入，且文笔朴实、语言通俗流畅，做到了理论与实践的结合，因此对于教学研究者、教师、学生而言具有很好的参考与学习价值。

劳动教育是国民教育体系的重要内容，是学生成长的必要途径，具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。全国教育大会上提出“培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”，首次把劳动教育纳入党的教育方针，这是新时代党的教育方针的丰富发展，更是新时代弘扬劳动精神、倡导劳动教育思想的集中体现。大学生作为受过良好教育，即将进入社会成为劳动者的群体，通过劳动教育培养其社会责任感和竞争能力以及对其自身素养的完善具有重要意义。本书主要包括劳动和劳动教育，新中国成立以来劳动教育的历史回顾，新时代大学生劳动教育的内涵、原则、意义和对策，新时代大学生劳动价值观存在的问题，新时代高校劳动教育课的组织机构及基础劳动教育课，新时代大学生劳动教育的实施体系和实施路径，新时代大学生劳动教育实践，新时代大学生劳动教育的实践安全与保障体系等八章内容。本书适于大学生教育相关人员参阅。

随着国家间交往日益紧密，翻译活动愈加频繁，翻译理论也更加丰富。对翻译理论的研究，不能仅限于某一层次或者某些方面，而应该从多角度进行探究。本书首先对翻译的基础知识、语言与文化基础、翻译技巧进行探讨，进而从文化、美学、文学、实用文体、语用学、心理学、教学入手探讨了各自的翻译理论与实践。总体而言，本书条理清晰，内容丰富，努力做到与主题相呼应，并将理论付诸于具体的实践中，以期更好地推动我国翻译研究的发展，是一本值得学习研究的著作。

《创意设计思维与表达》针对在产品、家具、室内、建筑设计等领域中具有重要影响的设计创作思维和设计创作的相关知识进行阐述，主要包括创意思维与设计、创意设计思维的训练、创意设计思维在文字设计中的表达、创意设计思维在图形设计中的表达、创意设计思维在色彩设计中的表达、创意设计思维的拓展与实例分析等内容。本书展现了当代设计的理念和设计美学，介绍了设计语言与符号在艺术设计实践中的运用，将许多有创意的设计案例鲜活地展现出来，以具有代表性的优秀设计作品作为研究对象进行分析，对设计与创新能力的培养能够起到一定的启发作用。

本丛书编写由湘雅系统各学科带头人主笔，同时邀请精英教学医院联盟、毕业后医学教育联盟成员单位共同参与审稿，以增加教材的普适性。丛书凝结了各大基地专科临床实践中宝贵的经验，内容包括各学科必备技能操作规范、流程、培训要点和评判标准，以及常见问题和操作误区。写作方式深入浅出，有利于百忙中的高年资住院医、专科医师学习和提高专业技术水平。根据相关学科就近原则分为内科、外科、骨科、妇产科和儿科、耳鼻喉科、口腔、麻与急危重症醉、护理（护士规范化培训）、皮肤和整形美容，以及神经精神心理等11分册。

中国医师协会放射医师分会头颈影像专业委员会和中华医学会放射学分会头颈放射学学组为核心，汇集百余位头颈部影像学和病理学顶级专家，共同撰写了主要针对初、中级医师及住院医师的专业影像学丛书——《头颈部影像诊断基础》，共7册，分别为鼻部卷、耳部卷、颈部卷、颅底卷、口腔颌面卷、咽喉卷及眼部和神经视路卷。丛书以检查方法、影像断层解剖、常见病变诊断、诊断思路、报告书写规范要求为章节。每章均有相关练习题，让读者在阅读后，运用具体练习题巩固相关章节内容，提升诊断水平。尤其突出了现代病理学知识在影像诊断中的应用和关联性，为今后更好地运用好病理知识解决诊断问题、开展科学研究打下坚实基础。

本书是全国中等职业学校电工类专业通用教材/ 全国技工院校电工类专业通用教材（中级技能层级）《电工仪表与测量（第六版）》的配套用书，供教师在教学中使用。本书按照教材章节顺序编写，书中每节均提供“教案首页”和“教学活动”两部分内容，“教案首页”明确本节的教学目标、教学重难点、授课方法、教学思路和建议等，“教学活动”包括教学过程与教学内容、教师活动、学生活动等内容。全书的内容安排体现教材的编写意图，力求为教师授课提供多方面的帮助。教师可结合教学实际情况和学生特点，在本教学设计方案的“授课进度计划表”“教案首页”“教学活动”的空白处增加、补充内容。

化学课是技工院校化工类、农业类、轻工类、医药类等相关专业学生的必修课程，对帮助学生打下学习化学、化工类专业课程的坚实基础、促进学生职业生涯发展和适应现代社会生活起着重要的作用。 \n 参考《化学》（第五版）使用期间，各地技工院校提出的建议，为了更好地适应技工教育改革趋势，融入劳模精神、劳动精神、工匠精神等时代精神，我们对《化学》（第五版）进行修订，形成本书。 \n \n

本套教材为对接世赛标准深化一体化专业课程改革汽车维修专业教材，学习内容对接世赛汽车技术、车身修理、汽车喷漆项目，学习目标融入世赛要求，考核标准对接世赛技能标准，考核评价方法参照世赛评分方案，并设置了世赛知识栏目。本书为《汽车底盘简单故障检修（一）》的配套教师用书，在《汽车底盘简单故障检修（一）》的基础上增加了引导问题的参考答案，并给出了学习任务设计方案和教学活动策划表，内容丰富实用，有助于教师更好地开展一体化教学。 \n