江苏省普通高校专转本考试已经进行了多年，但对于每一位考生，甚至对于每一位辅导老师来说，每一年都是新的挑战。而要更好地掌握“高等数学”这门课程的精髓，提高应试成功率，专业化的指导和训练是必不可少的。为此，我们在多年辅导经验积累的基础上，组织多名从事专转本考试复习指导的专家和一线教师编写了这本辅导用书。本书着重梳理了考试必须掌握的概念和方法，强化对概念和方法的进一步理解和训练，并适度地提高综合运用能力。基于这样的考虑，本书分为四个部分：基本概念、基本方法、综合应用、模拟与真题测试和参考答案。

根据江苏省“专转本”英语考试的要求以及近几年“专转本”英语考试的变化，编者及时编写了此书，希望对那些急于想通过“专转本”考试圆自己本科梦的考生有所帮助。从近几年的英语教学及专转本英语辅导的过程中发现：考生的基本语法知识不扎实；词汇的灵活应用能力不强；阅读能力拘泥于对词、句的孤立理解，而对文章的综合理解、深层次理解、整体理解的能力明显薄弱；考生在句子层面上的翻译能力很低，在英译汉和汉译英的考试项目上失分很多；考生的英语书面表达能力非常有限，得分较低。目前市场上的英语辅导和测试材料大多是针对大学英语四、六级和英语应用能力考试的，很少有一本真正针对“专转本”英语考试的复习材料。本书是编者基于近七年丰富的“专转本”英语日常教学和考前辅导经验，针对“专转本”英语考试的命题特点以及考生在备考过程中的重点和难点，对各题型进行系统的分类与透彻的分析，对考试中所涉及的知识点精心剖析、讲解和归纳，对仿真试题进行精心的选材和编排，为广大考生提供一条通往成功的捷径。相信此书会使你的“专转本”英语复习和应试变得轻松自如，信心百倍。需要特别说明的是，虽然“专转本”英语考试的形式和要求与大学英语四级考试存在一定的差别，但这些差别主要是在“完形填空”、“阅读理解”和“英译汉”试题的难度上。本书在编写模拟试题时，参照大学英语四级试题的难度设计以上项目，这有利于考生在准备“专转本”英语考试的同时，备战大学英语四级考试，也有利于考生进入本科阶段学习时，增强英语的竞争力。

《成人（网络）教育系列规划教材：高等数学》是为成人高等教育而编写的一本高等数学（微积分）教科书，内容包括一元函数微积分、多元函数微积分、概率论简介。高等数学（微积分）是高等教育财经类各专业的一门必修的公共基础课。通过本课程的学习，一方面，能使学生系统地获得必要的微积分基本知识及常用的数学方法；另一方面，通过各个教学环节，逐步培养学生具有比较熟练的基本运算能力和自学能力、初步抽象概括问题的能力以及一定的逻辑推理能力、用定性与定量相结合的方法处理经济问题的初步能力。为学生学习后续课程和进一步获得经济管理技术知识奠定必要的数学基础。为了符合成人教育的实际要求，贯彻“少而精”的原则，做到突出重点、详略得当、通俗易懂，在《成人（网络）教育系列规划教材：高等数学》的编写过程中，我们做了以下一些尝试：（1）努力突出微积分的基本思想和基本方法。《成人（网络）教育系列规划教材：高等数学》注意对基本概念、基本定理和重要公式的几何背景和实际应用背景的介绍，以加深学生对它们的理解和印象；注重分析基本理论的实际意义及各部分内容的内在联系，以便学生在学习过程中能较好地认识基本概念和基本方法，从总体上把握微积分的思想方法。（2）按照适当介绍和循序渐进的原则，在定理与性质的讨论中，尽量从简单、低维入手，适度推广，在没有削弱对极限作为微积分基本方法的论述的同时，适度削弱一些定理与性质的讨论与证明，避免内容过深而脱离成人学生的实际。（3）参照教育部“全国各类成人高等学校招生复习考试大纲（专科起点升本科）高等数学（二）”的要求，《成人（网络）教育系列规划教材：高等数学》增加了概率论初步的内容，供任课教师及参加专升本考试的学生选用。（4）课后习题题量适当、题型丰富。每一章结束后，附有相关习题，包括填空、选择、计算、证明、应用、讨论等题型，书后附有答案。

《管理学原理》讲授管理学原理的内容，分为总论、计划、组织、领导、控制和创新六个部分。《管理学原理》在编写过程中力求体现成人教育特色，每章列有“复习思考题”、“案例分析题”，书后提供“习题答案”、“模拟试卷及参考答案”。《管理学原理》理论性和应用性相结合，使读者能够系统、准确地理解与掌握管理学原理的基础知识，并能够在实践中灵活运用。《管理学原理》系成人高等教育（本科）管理学原理课程的教材，也可供各类高等院校本科层次学生使用，还可作为企业、政府机关、管理机构等进行教育培训的参考教材以及个人学习管理学知识的读本。

税收与会计有密切的联系。加入世贸组织之后，我国税收制度在不断地进行调整和修订，特别是1994年的税制改革，使我国的税收体系更加适应市场经济发展的需要。2006年新会计准则出台后，我们又随之实现了内资企业所得税法和外商投资企业所得税法的合并。会计制度的改革必然带来税法具体条款的修订和补充，近年来财政部、国家税务总局对以往的税法条款进行了清理和修订，废除了一些过时的法规，补充了一些新的税收法规。使其与新的会计核算体系相衔接，与新经济活动相适应。为了帮助广大企事业单位的财会工作者更快更准确地将会计与税法有效地结合起来，提高工作效率，特编写了此书。本书的特点是：　一、简洁易懂。实用性强 我国现行税法条款繁杂，涉及各个行业。为便于财会人员掌握，本书打破了传统的税法教材体系，一方面高度概括、归纳了主要的税法条款，突出各税种税额的计算；另一方面又解决了税法教材和会计教材相互脱节，互不连接的问题。将不同情况下税额计算和会计处理紧密连接在一起。通过大量案例举例说明了重要的税法内容，特别是税额计算及其账务处理，简洁易懂，便于企业财务会计人员自学。二、内容新颖，密切联系实际本书体现了现行新的税收政策和新的会计制度，侧重企业。

应用文写作是高等院校普遍开设的一门应用性课程，它是为提高当代大学生的应用写作能力而设置的。针对此课程编写的本教材主要就人们日常工作和日常生活中经常使用的各种应用文体的相关知识，包括行政公文、财经文书、通用文书、新闻报道、司法文书、学术论文等进行讲解，并辅以一定的写作训练。通过本书的学习能够帮助当代大学生更快适应和有效完成各种应用文稿的起草工作。本书适合各高等财经院校成人（网络）教育本科和专科学生使用。

江苏省普通高校“专转本”考试从2005年开始增加了“计算机基础”考试科目，且为文、理科的必考科目。该科目重点考核计算机基础理论知识和常用软件（Windows操作系统和Microsoft Office中的Word、Excel、PowerPoint）操作能力。2005年到2009年的五次考试反映出该科目考试具有题量大、考点多、重点难点突出等特点，而考生的考核情况则反映出考生普遍对该科目考试比较畏惧，呈现出均分低、高分少的现状。为给准备参加“专转本”考试的考生提供一套全面、实用的考试复习资料，我们组织了多名参加“专转本”复习指导的一线教师，对历年的考试试题进行了有针对性的分析、研究，并加以总结、提炼，编写了这本辅导教程，旨在全方位地指导考生，帮助考生顺利通过考试。全书内容分为三篇，各篇内容如下：第一篇为综合评析。对历年“专转本”计算机基础考试的内容、形式、理论知识考点和操作能力考点进行了评析、汇总，并提出了针对性的复习方案。第二篇为内容详解。分10个章节对考试内容和掌握程度进行详尽阐述，并配备了典型试题解析和仿真练习。第三篇为全真测试。提供了近年来的考试试卷和解答，供考生实战训练之用。本书不仅适用于普通高校的“专转本”考生，同时也适合作为高职院校计算机基础课程的教材以及成教、自考学生的“专升本”教程。

本书共分为五章，内容包括行列式、矩阵、n维向量、线性方程组、特征值与特征向量。本书适合作为高等继续教育经济类与管理类专业的教材，也可作为高等院校网络教育教材或自学参考书。对于参加全国高等教育自学考试经济类与管理类专业的读者，也不失为一本有指导价值的读物。

《会计学原理》作为学习会计学的入门教材，除了适用于成人（网络）本、专科不同层次不同专业的学生学习会计的需要以外，还适用于其他不同学习形式的学生及社会自学者学习会计的需要。《会计学原理》主要阐述了会计核算的基本理论、基础知识和基本技能，侧重说明会计确认、计量、记录和报告的基本原理和基本方法。本教材有如下特点：①紧扣我国最新颁布的相关法规、会计准则，体现了教材的先进性和科学性；②充分考虑成人（网络）会计专业学生具有一定的社会实践经验和理论知识、个性化学习诉求突出，学习针对性明确，学习目的很强的特点，我们努力在知识结构、难易程度、语言表达等方面做出特别的安排和设计，以增强教材的针对性和可接受性；③既注意全面阐述本学科的基本理论、基本方法和基本技能，又努力与我国会计专业技术职务全国统一考试的内容相衔接，体现了教材的完整性和广泛适用性。会计学原理是会计学专业的一门重要基础课，也是非会计专业的公共基础课，为了满足成人（网络）教育的需要，编者根据《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国公司法》和2006年颁布的《企业会计准则》，编写了这本《会计学原理》。

随着我国经济的迅速发展和现代医学模式的转变，医疗卫生的理论体系、职能范畴、工作内容、活动空间都发生了巨大的变化，日益成为科技性和人文性高度结合与统一的行业。医疗卫生工作人员作为融知识、技术与人文素养于一体的专业工作者，不仅要具有医学专业素养，还要具有人文社会科学素养。写作能力是一个人综合能力与素质修养的重要体现，它反映一个人完整、系统的思想，展示一个人知识系统的构建情况，逐渐成为广大医疗卫生工作人员必备的素养和能力。为了适应21世纪社会对医疗卫生人才职业技能和素质的要求，根据高职高专在校大学生的实际情况，我们编写了《医学应用文写作》一书，供普通高等专科学校、高等职业院校、成人高校、中等职业学校医学类专业三年制或五年制专科学生使用。本教材根据医疗卫生工作人员在工作、学习、生活中的写作需要，按照医学应用文的类别共分为十章，比较系统地介绍了医疗机构四十多种常用应用文体的写作。编写时从应用文写作的基础人手，阐述了各种文体的定义、格式、写作方法和写作要求，并结合医疗工作的实际，提供了可供借鉴的范例。本教材力求突破传统教材的说教形式，坚持理论与实践相结合，遵循“贴近实际、注重应用、注重实效、有所创新”的基本思路；体现内容实用、具有医学特色，简明扼要、教材学材兼备，联系实际、注重能力培养；既便于教师的“教”与“导”，又便于学生“学”和“用”，以求真正达到帮助、指导大学生掌握医学应用文知识及提高医学应用文写作能力的目的。