暂缺简介...

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本书从企业组织的学习出发，全面探讨其作用、组织、目标、激励以及学习的方式方法等，对于企业管理者具有极大的参考价值。

内容提要本书是根据邮电高等函授《数据通信原理》教学大纲编写的。本书系本科教科书，除第二章或删去部分内容外，也可作专科教材。本书首先介绍了数据通信系统的构成、传输方式、性能，然后讨论了随机信号的分析方法，接着对数据信号的基带、频带和数字传输从理论上作了较深入详细的叙述；介绍了差错控制的基本理论；叙述了数据传输控规程与接口。本书的后半部着重讨论了数据交换的方式，特别对分组数据交换的理论作了较全面的讨论。最后，本书对于分组数据通信网的协议和分组网的构成也作了较全面的介绍。本书兼顾数据通信中的三个主要方面，即传输、交换和通信协议，自成系统，重视理论联系实际、力求通顺易懂、适于自学。可作高函电信工程专业教材，也可供从事数据通信技术方面的工程技术人员参考。

《诉讼证据原理》主要内容：证据收集与保全的特征和诉讼价值、收集证据所遵循的原则和基本要求、收集与保全证据的主要方法、各种证据的收集与保全等。《诉讼证据原理》主要是作为政法成人教学本科教材，也可供从事司法实践者或其他从事法律学习研究者参考。

中国法律思想史研究的是历史上的学派、人物有关法的理论、观念发展、变化的历史，或者说，是关于法的产生、法的本质特点、法在治国中的地位、作用等问题思考的历史。在中国悠远的历史长河中，法律思想是其中的一条支流，经脉鲜明，又清浊相混。中国人的法律观起源于何时，无从查考。人类早期的公共规范及其执行的规定，可能就是最初的法律观的萌芽，当时人们对违反禁忌的行为采取的制裁手段就可以看作是法了。进入国家形态后，确立和维护宗法社会尊卑贵贱、长幼亲疏等级秩序的习俗规范——“礼”得到了重视，并在社会生活中日益发挥重要作用。西周以礼治国，礼成为行为规范的总和，它既是治国的根本，又是人们之间相互关系的准则。礼法互通，以礼为法，礼的观念就是法的观念。春秋中期的大变革以后，“礼治”和“法治”的争论进入高潮，礼和法开始分离，管仲、子产成为将法从“礼法”中分离出来，确立法的独立地位的先驱，但他们并非绝对地排斥礼。邓析以后的思想家，开始明确地否定礼。慎到、申不害、商鞅、韩非等人，认为法是治国的唯一手段，否定和排斥礼的地位和作用。

本书是中央广播电视大学职业教育指定教材—《英语》（上、下册）配套用书，与教材相对应也分为上下册。既可作为教师教学参考书，也可作为学生学习指导书。本册为“分课辅导”部分，包括教学建议（介绍课文内容、语法重点、难点以及多媒体教材设计方案）；语言要点（结合语法知识对课文中的英语短句作了介绍）；词汇学习（举例说明每课词组的用法）；课文译文（提供了所有对话和课文的汉译）和练习答案（供学生做完练习之后核对答案使用）。经审定，本套职业教育指定教材可以用作各级各类职业教育教材，亦可供广大读者自学参考。

你是否记得你第一次到一个新的工作单位的情景？当你看到新环境、新同事、新工作是否既紧张又焦虑，既兴奋又不安？如果你当年是这样，那么现在新进入贵公司的员工也同样如此。解决这个问题的方法就是进行新进员工培训。

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本书是教育部组编写的全国成人高等教育规划教材之一。本书以教育部制订的《全国成人高等教育经济学主要课程教学基本要求》为依据，注重成人教育的特点，系统阐述了统计学的基本理论和分析经济现象数量特征的一般方法，表述上力求准确、简明，内容安排适度，各章均有内容提要、本章小结、思考与练习等内容。适宜成人教育经济、管理类专业使用，也适用于其他层次的读者使用。