《成人高等教育基础医学教材：医学遗传学》教材编写过程中注重向学生提供医学遗传学的基本理论及相关遗传病知识，编写内容上与本科相应教材难度相当。全书共分10章，包括医学遗传学概论、遗传的细胞和分子基础、单基因遗传病、多基因遗传病、染色体病、群体遗传学、分子病与遗传性代谢病、肿瘤遗传学、分子生物学技术、遗传病的基因诊断和基因治疗等。本书根据编者多年教学累积的讲稿整理而成，提炼了当前医学遗传学教学内容的精华，强化了内容要点，特别强调知识的精与新，注重体现教材的应用性及实际性，力求知识面宽。在阐明基本原理要点的同时，力求做到深入浅出，从新的角度启发读者认识医学遗传学的基本问题。

《成人高等教育基础医学教材：病原生物学》是以基础医学、临床医学、口腔医学、预防医学、法医学、护理学、药学等专业成人高等教育五年制本科生为主要对象，综合考虑了全国其他学校病原生物学课程设置的实际情况以及学科名称的不确定性，对全书内容重新进行了安排，分为绪论、细菌学、病毒学、真菌学、医学蠕虫学、医学原虫学、医学节肢动物学等部分。在内容方面为了适应教学的需要，不仅在每章前增加了导学，指出本章学习的内容、要求、重点及难点，在每章的结尾增加了复习题以便于学生复习和自主学习，而且大力删减了与培养目标关联较小及目前罕见或基本消灭的病原体内容，适当补充了新的、成熟的病原生物学方面的重要概念和内容。

《成人（网络）教育系列规划教材：经济学原理（第2版）》的读者是在职人员，他们具有一定的社会实践经验和理论知识，个性化学习诉求突出，学习针对性强，学习目的明确；因此，本系列教材的编写突出了基础性、职业性、实践性及综合性。教材体系和内容结构具有新颖、实用、简明、易懂等特点，对重点、难点问题的阐述深入浅出、形象直观，对定理和概念的论述简明扼要。为了编好本套系列规划教材，在学校领导、出版社和其他学院的大力支持下，首先，成立了由学校副校长、博士生导师丁任重教授任主任，成人（网络）教育学院院长唐旭辉研究员和出版社社长、博士生导师冯建教授任副主任，其他部分学院领导参加的编审委员会。在编审委员会的协调、组织下，经过广泛深入的调查研究，制定了我校成人（网络）教育教材建设规划，明确了建设目标，计划用两年时间分期分批建设。其次，为了保证教材的编写质量，在编审委员会的协调下，组织各学院具有丰富成人（网络）教学经验并有教授或副教授职称的教师担任主编，由各书主编组织成立教材编写团队，确定教材编写大纲、实施计划及人员分工等，经编审委员会审核每门教材的编写大纲后再编写。

《全国高等教育自学考试中小企业经营管理专业指定教材：企业伦理与社会责任》改革开放以来，我国中小企业发展迅猛，在繁荣经济、推动创新、扩大出口、吸纳就业等方面的贡献日益突出。目前，中小企业占全部企业总数的99％，创造的最终产品和服务价值约占国内生产总值的60％、上缴税收的50％，提供了80％左右的城镇就业岗位，正逐步成为推动中国经济社会发展的中坚力量。党中央、国务院高度重视并把促进中小企业持续、健康发展作为我国的一项长期战略。为应对国际金融危机，国家采取了“保增长、扩内需、调结构、惠民生”的一揽子计划，在各项扶持政策措施的推动下，我国中小企业经受住了考验，开始由回升向好逐渐转向平稳较快发展，活力不断增强，经营状况明显好转。但同时也应该看到，我国中小企业发展面临的困难和不确定因素仍然很多。国际金融危机的深层次影响还没有完全消除，资源、环境及国内外市场竞争日趋激烈，技术进步和产业升级对中小企业科技创新提出了更高的要求。深入实施可持续发展战略，推动中小企业健康成长，提升中小企业经营管理者整体素质，提高中小企业市场竞争力，是我们新时期面临的重要课题。

生产是人类最基本的活动之一，是社会财富的源泉和社会经济发展的原动力。生产管理作为一门科学问世，至今已有近百年的历史，是一门相对成熟的经典课程。进入21世纪以来，随着全球经济一体化加速， 以及科学技术的迅猛发展，为了应对市场需求的多样化、多变化和顾客需求的个性化，生产与运作管理的模式发生了巨大变化，生产与运作管理被提到了战略的高度，成为管理科学与工程中最为活跃的一个分支。该领域的新思想、新理论不断涌现， 内容更加丰富，范围更加宽广，体系更加完整。

由王竹泉和王荭等主编的《高级财务会计》是成人高等教育会计学品牌专业系列教材中的核心专业课教材之一。教材的编写充分考虑了成人学员的学习要求，内容力求简明扼要、通俗易懂，并配有学习目标与要求、教学重点与难点、主要名词与术语、思考与练习、自测题及参考答案，便于学员自学使用。

《高等数学》共分为11章，分上、下两册。上册包括前6章，主要内容包括：函数与连续，导数与微分，导数的应用，常微分方程等。

为了让会计从业人员更新知识、拓展视野，在有限的时间内快速、有效地掌握相关领域的最新法规和前沿知识，解决实际工作中遇到的困惑与难题，有效提升专业技能，特编写了本教材。《会计人员继续教育教程》的主要特点如下：1．针对性。本教材针对不同的对象确定了不同的教学内容，如教材第一部分根据新企业会计准则体系的精神实质，全方位地比较、归纳了新旧会计准则的差异，并运用大量账务处理实例直观地层示了新准则体系的内容框架。2．体例新颖，可读性强。本书第二部分各章在阐述企业内部控制时，章前用名人名言导入教学内容，章后附有生动的教学案例，从而可以帮助学生充分理解《企业内部控制基本规范》及三个配套指引的深刻内涵。3．指导性。本教材根据不同的教学对象，有意识地将企业会计、行政事业单位会计和中小企业如何筹资、融资及中小企业的财务管理等内容进行了区分，这样不仅能够使教学目标更加明确，而且有利于学生提高学习效率。《会计人员继续教育教程》语言通俗易懂，案例丰富，可用于会计持证人员的继续教育，也适合管理咨询师、会计师、企业培训师、财经类相关专业师生阅读，是一本全面介绍企业会计准则和内部控制等内容的入门教材。

劳动经济学并非一门新的学科，人们对劳动力和劳动力市场的探讨已有一段历史。《庄子让王》中曾有论述： “春耕种，形足以劳动。”在西方，早在古希腊时期就对劳动力和劳动力市场进行了研究。而确切的劳动经济学的诞生时间也就是经济学的诞生时间。亚当．斯密关于劳动分工对劳动生产力增长的影响、工资性质及决定工资差别的因素、劳动力供给与需求和工资率变动状况等方面的论述，系统地奠定了劳动经济学的基本理论框架。此后，大卫．李嘉图通过对工资性质和工资决定问题的研究？提出了著名的工资理论，成为劳动经济学关于工资运动的规律以及劳动供给决定工资观点的直接基础。 现代市场经济是在劳动力、资本、商品三大基本市场构成的市场体系基础上运行的。在完全市场经济国家，劳动力市场中体现着劳动者与资本家之间的关系、企业行为与劳动力供求之间的关系， 以及制度、组织等复杂因素的互动与变迁。因此，可以说劳动力市场在整个市场经济中起着基础性的决定作用。劳动力市场的有效运行是其他生产要素市场有效运行的前提和基础。失去这个前提和基础，无论是企业的生产经营，还是国家？宏观经济运行，都不可能真正做到资源的合理有效配置，也不可能实现社会经济的稳定发展。

计算机是现代人生产和生活最主要的工具之一，因此对计算机知识的掌握不仅是21世纪大学生必备的基本技能，同时也是现代人必备的基本素质。 在遵循教学大纲的要求的同时，根据高等成人教育非计算机专业学生的需求和特点，并结合多年的计算机基础教学的经验，我们编写了本书。本书内容简洁，结构清晰，叙述准确。在写法上遵照循序渐进的学习过程，突出简便易学的操作步骤，便于读者快速领会和掌握。学习本书，可以使读者了解计算机应用的基础知识、掌握计算？应用的基本技能，并为读者利用计算机学习其他课程打下良好的基础。同时，本书还兼顾了全国计算机等级考试的相关内容，从而可提高读者的获证能力。本书可作为成人高校的“计算机应用基础”、“大学计算机基础”或“大学信息技术基础”等课程的教科书和教学参考用书，也可以作为相应计算机技术培训班的教材或自学计算机应用技术人员的学习指导书。全书分为三个层次共十章。第1章至第5章，介绍了计算机的基础知识、WindowsXP操作系统等软件的使用方法、计算机网络和Internet的应用、信息安全以及计算机多媒体技术；第6章至第8章为基础应用教程，讲述Word2003、Excel2003和PowerPoint2003三个应用软件的基本知识、常用功能、使用方法及操作步骤；第9章、第10章为高级技能教程，介绍了Access2003和FrontPage2003两个软件的使用方法，进一步提升读者的计算机高级技能素养。每章配有适量的习题和上机实验内容，便于读者练习并更好地理解和巩固所学内容，提高动手能力。