在21世纪的前20年，我国的经济发展进入了一个关键时期。为了提高我国的综合国力，使我国的企业在国际上具有一定的竞争力，我国的经济工作者必须掌握现代经济管理知识，并将其付诸实践。管理会计在西方已有几十年的历史，但对我国许多会计工作者和经济管理人员来讲，仍是一门从理论到实践都亟须掌握的学问。特别是对正在建立现代企业制度的我国大中型企业，管理会计是一个薄弱环节。掌握并运用管理会计的理论和方法，对我国广大会计人员和经济管理人员来讲，可以说是对企业发展和个人业务提高的一次挑战。本书体系清楚，系统地 阐述了管理会计的基本原理和方法，，不仅深入论述了管理会计的一些理论问题，而且对一些较复杂的问题和抽象的概念辅以示例予以由浅入深的解释。特别是决策部分，作者占用了大量篇幅给以较为详细的阐述和演示，使一些难点通俗易懂。本书力求给读者以启迪，尽量做到条理清晰、文字表述简练并准确、内容丰富、示例恰当。本书可以作为高等院校会计专业及财经各专业教科书，也可作为在职人员培训和自学者自学用书。

随着社会主义市场经济体制的建立，经济的发展对应用型人材的需求越来越多。大力发展职业技术教育是实施科教兴国战略，提高劳动者素质，促进经济发展、社会进步以及劳动就业的重要途径。而选拔高职高专毕业生进入本科高等学校继续学习是高等职业技术教育发展的重要标志。近年来参加高职高专毕业生。进入本科高等学校继续学习入学考试的学生越来越多，但目前省内缺乏《高等数学》考试教材（用书）。由省教育厅指导和组织，在厦门大学出版社支持下，福建省高等数学研究会组织了福州大学、福建农林大学、集美大学、福建工程学院、闽江学院、福建交通职业技术学院、福建水利电力职业技术学院等七所高等学校的《高等数学》任课教师编写了《高等数学》专升本考试教材（用书），以满足广大考生的需要。本教材兼具教学与考试指导用书的性质，即既可以作为新生使用的教材，亦可以作为应届毕业生参加全省专升本考试的用书。

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本书系统介绍了市场营销理论的基本框架和内容，详细阐述了市场营销学的最新理论及其发展实践。其主要内容包括：市场营销的基本概念、战略规划与营销管理过程、市场营销环境、消费者市场与购买者行为分析、市场细分与目标市场、竞争性营销战略产品策略、价格策略分销策略、促销策略、市场营销组织、计划与控制、营销调研与信息系统、国际市场营销与市场营销的新领域与新理论。本书既注重理论的系统性和规范性，又突出了应用的实用性和灵活性。在内容上既体现了战略的国际化，又体现了策略的本土化。本书前言随着信息技术的飞速发展、经济全球化和世界经济一体化进程的加快，企业的生产经营活动面临着更加激烈的市场竞争和强大的国外对手。市场营销对企业是必不可少的，而且市场营销的活动范围、策略选择、实施理念都必须根据时代的要求进行创新和调整。市场营销学是一门建立在经济科学、行为科学、现代管理理论基础之上，研究市场营销活动及其规律性的综合性应用科学，具有全程性、综合性、实践性的特点。它的研究对象是：企业在动态市场上如何有效地管理其市场营销活动，提高企业的经济效益，求得生存和发展，实现企业的目标。因此，市场营销学的全部研究都是以产品适销对路、扩大市场销售为中心而展开的，并为此提供理论、思路和方法。市场营销活动是在一定思想观念和理论指导下进行的，我们要准确地把握市场营销的核心概念，正确认识市场营销管理的实质和任务，全面理解现代市场营销观念和理论的内涵。本书系统地介绍了市场营销理论的基本框架和内容，详细阐述了市场营销学的最新理论及其发展实践。其主要内容包括：市场营销学导论，市场营销环境，购买者市场行为分析，市场细分与目标市场，市场竞争战略，产品策略，价格策略，分销策略，促销策略，市场营销组织、计划与控制，营销调研与信息系统，市场营销的新领域与新理论。由于市场营销是一门发展迅速、新成果层出不穷的学科，因此，在教材的编写过程中，我们既注重了理论的系统性和规范性，又突出了应用的实用性和灵活性。在内容上既体现了战略的国际化，又体现了策略的本土化，编者本着全面客观的原则，尽可能详实客观地将目前市场营销学科的不同观点展示出来，以便于教学和自学使用。本教材共计十二章。全书总体框架由刘传江教授设计拟订，由刘传江和郑凌云负责总纂、定稿。本书各章撰稿分工是：刘传江（前言，第7、12章）、邹积亮（第1、3、4章），邓江峰（第2、5、6章），郑凌云（第7、8、9章），柳兴国（第10、11章）。本书在编写过程中参考并引用了一些国内外的相关文献和市场营销方面的教材，采用了许多学者的观点和资料。由于水平和时间的限制，书中可能存在不妥乃至错误之处，敬请同行及广大读者批评指正。

本书是一本宽口径、厚基础的实验教材，旨在加强学生基本实验技能的综合训练，培养和提高学生的实际动手能力与工程设计能力。本书不隶属和局限于某一特定的理论课教材，内容安排上遵循循序渐进、由浅入深、由易到难的原则。为培养学生的设计能力和创新能力，除少数验证性实验外，其他所有实验均为设计性实验，并且每个实验都将设置一定数量的思考题。在实验进度上，既有几小时可以完成的课题，又有几十小时才能完成的。书中编撰了约60多个不同层次的实验课题，其中基本实验课题20个，提高型实验课题20个，课程设计20个。每个实验都介绍了相关的原理与设计方法，有些课题还给出了设计举例，便于学生的自学及独立工作能力的培养，也给不同专业、不同层次学生提供了较大的选择余地。本教材在编写中增加了实验技术及技能训练的章节，对实验中常用电子仪器的使用方法、实验数据处理及实验技术报告的撰写方法与格式作了论述。此外，书中介绍了大量的新型集成器件及其典型应用，增加了数字可编程和模拟可编程器件实验课题，并将EDA技术引入到实验中，以反映当代电子技术的发展水平。电类的不同专业、不同层次的学生均可独立使用本书。

《微机组装与维修实训（计算机应用与软件技术专业）》根据教育部《职业院校计算机应用和软件专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》编写。根据微型计算机组装实训教学的需要，《微机组装与维修实训（计算机应用与软件技术专业）》分为8个阶段，分别为实训动员、认识部件、配置与选购、动手组装硬件、动手安装软件、测试系统性能、系统安全与维护以及实训总结等。通过实训者自己动手，参与微型计算机组装的各环节、各过程，既能使实训者对微型计算机系统各部件有更深的感性认识，又能使实训者加深对相关理论课程的理解。《微机组装与维修实训（计算机应用与软件技术专业）》为高等职业技术学校计算机或相近号业计算机组装实训的指导用书，也可作为各类培训班、计算机爱好者组装微型计算机的参考用书。

在教材编写过程中，依据知识、能力、素质综合发展的培养目标，突出了基本理论、基本知识、基本技能，紧紧把握教材的思想性、科学性、先进性、启发性和适用性。陈命家主编的《病理学与病理生理学>充分考虑护理专业的特点，紧扣2011年执业护士考试大纲，立足于服务于护理专业的后继课程。既继承了第1版的传统特点，又略有创新，在第1版的基础上删除了黄疸一章，增加了内分泌系统疾病、男性生殖系统疾病，拆分了传染病和寄生虫病，传染病中增加了近年新发的一些传染病（狂犬病、手足口病），水肿相关内容并入水电解质代谢紊乱、不再单独成章。这些修订使病理学与病理生理学更加贴近护理专业，为学习护理专业的后续课程打好基础。

本书为适应中等职业学校机电类专业教学改革需要而编写的，是机械类各专业的技术理论课教材。全书分为电工与电子两部分。电工部分主要介绍电工技术基本原理和分析方法，内容包括直流电路、磁与电磁、正弦交流电路、电机以及工作机械的电气控制原理、基本控制电路等；电子部分主要介绍基本的电子技术理论及应用，内容包括常用半导体器件的基本原理和特性、晶体二级管及整流电路、晶体管及放大电路、晶闸管及可控整流电路。 本教材可供技工学校、中等职业技术学校使用。

《全国中等职业技术学校文秘与办公自动化专业教材：公共关系实务（文秘与办公自动化类）》根据劳动和社会保障部培训就业司颁发的《文秘与办公自动化专业教学计划》和《公共关系实务教学大纲》编写，供中等职业技术学校文秘专业使用。《全国中等职业技术学校文秘与办公自动化专业教材：公共关系实务（文秘与办公自动化类）》主要内容包括公共关系概述、公共关系礼仪、公共关系协调沟通、公共关系专题活动和公共关系危机管理。

本书是《开放英语4》的配套辅助教材，在学习内容上紧密配合《开放英语4》，对各单元所学习的词汇、语法、语言功能及听、说、读、写的训练提供了进一步实践的机会，并配有一定的讲解。在每个学习任务开始前学习者都会得到“虚拟导师”的指点，引导学习者步入真实的交际语境，通过大量、反复的实践，使学习者一步一个脚印地迈向学习目标。