成人教育教材
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生物化学于爱鸣 编《生物化学》具有三大特点。一是具有“三重功能”,即将教学大纲、教材、习题册内容集于一身,实用性强。教材各章中第一部分导学包括内容及要求,重点、难点,可视为浓缩版的教学大纲,第三部分为复习题,对比同类教材,习题多、类型全,且附有选择题答案,有利于学生更好地掌握、熟悉教学重点内容。二是体现“三基”为主,即考虑到成人教育学生的实际情况和教学时数,《生物化学》主要介绍生物化学与分子生物学的基本理论、基本知识、基本技术,对于有关发展史及科研的最新进展仅做简要叙述,教学目标明确,教学重点突出。三是面向“专本双层”,即本教材能够满足本科、专科两个层次的成人医学教育学生的教学要求,教学对象具体,针对性强。
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医用化学李栢林 等编医用化学是护理学及药学专业的一门重要的基础课,医用化学对后续课程(如生物化学、药理学等)的学习是必不可少的。很难想像一个没学过医用化学的学生能顺利完成护理学及药学专业的学习。医学科学的发展要求护理学及药学专业的学生要具有一定的化学基础理论、基础知识,《医用化学》分为“基础化学”和“有机化学”两个部分。基础化学分为五章,有机化学分为八章。根据成人高等教育的特点,我们在每章后面都附有大量习题,书后备有参考答案,以适应学生自学的需要。 《医用化学》的全部内容是供本科学生使用。其中,第十章和第十三章对专科学生不作要求,其他各章对专科学生的要求在各章导学部分注明。
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医学免疫学潘兴瑜 著《成人高等教育基础医学教材:医学免疫学》共二十章,以主编编写的《剖析免疫学》为主要参考蓝本,基本涵盖了免疫学主流理论体系和整体框架,二十章内容有简有繁,有深有浅。以视频教学为主,也有少部分自学,根据教学需要可灵活应用。其中免疫细胞和免疫应答两章为重中之重;而白细胞分化抗原和细胞黏附分子两章则要求学生自学。在各章编写过程中,尽量贯穿基本的哲学观点,运用辩证法观察和分析问题,以培养学生正确的逻辑思维以及对掌握的知识具有准确的运用能力。
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病理生理学赵成海,于艳秋 著病理生理学是一门研究疾病发生、发展的规律和机制的科学,其内容包括疾病概论、基本病理过程和各论。疾病概论主要探讨了疾病的病因学、发病学和转归;基本病理过程指多种疾病中可能出现的、共同的、系统的功能、代谢和结构变化,包括水、电解质代谢紊乱、酸碱平衡紊乱、缺氧、发热、细胞凋亡与疾病、应激、休克、弥散性血管内凝血及缺血一再灌注损伤等内容;各论主要论述几个主要系统的综合征,包括心力衰竭、呼吸衰竭、肝性脑病及肾功能衰竭等。病理生理学主要论述上述病理过程、综合征的发病原因、机制及机体功能和代谢变化,与临床联系十分密切,因而是一门沟通基础医学与临床医学的桥梁性学科。《病理生理学》教材由赵成海、于艳秋主编。
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细胞生物学方瑾 著《成人高等教育基础医学教材:细胞生物学》作为成人高等教育基础医学教材之一,同时亦可作为相关专业人员的参考书。在教材内容的选择上,坚持了基础理论、基本知识和基本技能的“三基”原则,在保证思想性、科学性的前提下,既考虑到了细胞生物学作为发展中的前沿学科的特点,突出了内容的先进性,有选择性地介绍了本学科的最新进展;同时也考虑到使用对象的特点,注重于教材的适用性,在教材的整体框架上强调了简洁、扼要。基于医学细胞生物学教材的特点,每章内容中不同程度联系了临床医学实际。此外,为方便学生复习并指导教师教学,每章后附有复习题。
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组织学与胚胎学翟效月 等著《成人高等教育基础医学教材:组织学与胚胎学》编排新颖、版式紧凑、层次清晰、结构合理。每章由三大部分组成:第一部分是导学,告知同学本章需要掌握的内容和重点难点,以方便教师教学和学生有目的地学习相关内容;第二部分是具体学习内容,力求体现科学性、适用性和易读性的特点;第三部分是复习题,便于学生课后复习,其中选择题和判断题的答案附于书后。本系列教材的使用对象主要为护理学及药学专业的高起本、高起专和专升本三个层次的学生。其中,对高起本和专升本层次的学习要求相同,对高起专层次的学习要求在每章导学部分予以说明。本系列教材中的基础医学教材也适用于其他相关医学专业。
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药剂学孟胜男 编《成人高等教育药学专业教材:药剂学》紧紧围绕药剂学的基本知识要领,深入浅出,通俗易懂,具有很强的实用性,在此基础上注重体现专业特色,满足不同教学层次的需求。通过本课程的学习,学生可以掌握制剂的基本理论、各种剂型的概念及特征、所需辅料及各种剂型的基本制备方法。熟悉制剂处方前后的研究工作、制剂的单元操作与设备,了解制剂新技术与新剂型,药物制剂的新进展,为从事与药剂学相关的工作奠定基础。
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天然药物化学邱峰 编《成人高等教育药学专业教材:天然药物化学》教材是为适应网络教育和成人教育的教学要求而编写的,旨在适应网络教育的培养目标,主要针对在职人员应用人才的培养,重点在于提高学生分析问题和解决问题的能力。本教材的编写内容力求做到深入浅出、循序渐进,使全书紧密衔接、融会贯通为一体。注重理论联系实践,通过引用临床用药的经典研究案例及药典中的具体实例,让学生把理论知识和实际应用联系起来。
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药物毒理学蔡际群 编《成人高等教育药学专业教材:药物毒理学》在内容设置上除了对各组织系统毒理学进行了详细介绍外,还增加了人类药物依赖及戒毒药、中药安全等部分内容。为了适应教学需要和方便学生学习,在每章前增加了导学内容,使学生了解本章学习的内容、要求、重点和难点,在每章的后面增加了复习题,以方便学生复习和自主学习。《成人高等教育药学专业教材:药物毒理学》以教育部规划教材大纲为基础,结合我国实际国情,在内容上有所创新,突出我国五年制成人高等教育教材用书的特点,尤其强调药物毒理学与新药开发和临床的结合,有利于现代医学生开阔视野,拓展思路,提高创新意识,培养科学精神。
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药物分析刘俊亭 编《成人高等教育药学专业教材:药物分析》具有三大特点。一是具有“三重功能”,即将教学大纲、教材、习题册内容集于一身,实用性强。教材各章中第一部分导学包括内容导读,第二部分为教学具体内容,第三部分为复习题,对比同类教材,习题多、类型全,且附有选择题答案,有利于学生更好地掌握、熟悉教学重点内容。二是体现“三基”为主,即考虑到成人教育学生的实际情况和教学时数,本教材主要介绍药物分析的基本理论、基本知识、基本技术,对于有关发展史及科研的最新进展仅作简要叙述,教学目标明确,教学重点突出。三是面向“专本双层”,即本教材能够满足本科、专科两个层次的成人医学教育学生的教学要求,教学对象具体,针对性强。