本书以Access2007为数据库应用系统的开发王具，介绍了数据库的基本概念和数据库应用系统的开发过程。全书共8章，包括数据库系统基础知识、Access应用基础、表和关系的设计与实现、查询的设计与实现、窗体的设计与实现、报表的设计与实现、宏和模块以及Access应用系统实例。本书从便于理解的角度出发，以一千教务管理数据库应用系统为例，全面介绍数据库的设计、创建和使用。力求图文并茂、由浅入深、循序渐进，采用问题驱动、案例驱动的方法做到理论结合实际。本书适合作为非计算机专业Access数据库技术与应用教材，可根据不同专业的需要进行取舍。同时对从事数据库应用系统开发的初学者也具有参考价值．

《机械制图与计算机绘图（通用）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，是根据教育部于2009年发布的《中等职业学校机械制图教学大纲》编写的。《机械制图与计算机绘图（通用）》共分为六个单元，包括手工绘制平面图形、计算机绘图技能训练、运用三视图表达几何图形、零件的表达、零件的测绘和运用AutoCAD绘制装配图。《机械制图与计算机绘图（通用）》以工作任务为中心，以完成工作任务为课程模式，在机械制图教学的同时融入计算机绘图的操作技能的教学，真正做到“学以致用”。《机械制图与计算机绘图（通用）》按照任务驱动编写思路组织工作项目所涉及的内容，做到理论学习有载体，技能训练有实体，变被动学习为主动学习，在掌握知识的同时，获得成就感，有利于激发学生的学习积极性。将计算机绘图有机地融合到制图教学中，也大大提高了学生学习制图的兴趣。《机械制图与计算机绘图（通用）》可作为中等职业学校工程技术类各专业教学用书，也可作为工程技术人员岗位培训教材。

本书是中等职业学校计算机网络技术专业核心课程的教材，由11个单元构成，是该专业继局域网的组建和网络管理课程之后的课程。通过本教材的学习，学生能够对网络操作系统有一个整体的认知，并掌握在两种网络操作系统平台上架设和管理www站点、FrP站点、DNS服务、DHCP服务及邮件服务的技能，从而使学生掌握网站建设和维护所需的相关知识及操作技能，具备网站建。设和维护的基本职业能力，并为就业做前期准备。 本书的编写是以岗位职业能力为指导，以《上海市中等职业学校计算机网络技术专业教学标准》中的“网站系统维护课程标准”为依据，以站点的建设和维护为线索来设计的，强调理论与实际的结合，体系安排遵循学生的认知规律，讲解深入浅出，在将网站建设的最新技术纳入教材的同时，力争使教材具有趣味性和启发性。 本书适于作为实施学历教育的各类中等职业学校计算机网络技术专业的教材，也适合作为社会培训和自学用书。

生理学是研究正常人体生命活动规律的科学，也是重要的医学基础课程。周弘建、黄莉军编写的《全国中等卫生职业教育规划示范教材：生理学（案例版）》共分12章，每章均根据中等卫生职业教育教学大纲对内容的规定和生理学学科的发展特点，将内容划分为主、次及拓展内容，分别以不同字体及链接表示。相关理论设置了案例，重点知识设置了考点，并对重要内容进行了标记。为了让学生及时、有效地进行课后练习、巩固所学知识及增强学生动手能力，适应临床工作需要，《全国中等卫生职业教育规划示范教材：生理学（案例版）》还配有自测题和技能操作实验。教材编写充分体现了科学性、先进性、启发性和适用性，力求使教师和学生能牢牢把握中等卫生职业教育培养实用型、技能型人才的目标，着重“三基”（基本理论、基本知识、基本技能）的掌握，为后续医学课程的学习奠定基础。《全国中等卫生职业教育规划示范教材：生理学（案例版）》适用于中等卫生职业学校各专业学生使用。

本书以当今最流行的微型计算机为基础，详细介绍了各种流行配件的指标、特性、技术参数及使用、选购、组装、常用维护技术，使广大读者能够掌握计算机组装与维修的基本技能，并重点介绍了计算机各个部件的组装、调试及日常维护、维修等技术。本书不仅适合作为高职高专院校计算机专业的教材，也可作为计算机培训的教学用书，同时还可供计算机爱好者参考。本书配套授课电子课件，需要的教师可登录WWW．empedu．tom免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（QQ：81922385，电话：010—88379739）。

本书是中等职业教育课程改革规划新教材《语文（拓展模块）》（经济科学出版社）的配套同步练习，对教材内容起巩固、丰富和拓展作用，适合各专业中职学生在学习课本知识的同时，检验自己的学习效果，也可使教师在教学时有所参考。本书共六个单元，严格按照教材的内容编写。在练习题设置上，包括课内阅读、基础知识、拓展阅读和说写训练四个板块，每个单元均附有写作训练的习题，有利于学生及时巩固本单元所学知识。所有练习题均附有参考答案，供师生对照查阅。本书在编写时突出《中等职业学校语文教学大纲》中“注重基础、强化能力”的要求，使学生在学习教材知识的基础上更加深入地理解和掌握所学知识，同时培养自己解决实际问题的能力，学以致用。本书也可帮助教师在教学过程中为学生设计练习提供参考，以更好地实现教学目标。本书题目设置难度适中，题型灵活机动，既注重基础知识的巩固，又突出实用性，可为学生学习和教师授课起到辅助作用，收到良好的教学效果。本书由邹菲任主编。由于编者水平有限和时间仓促，书中难免存在不足之处，敬请广大读者批评指正，以便我们在修订时使之日臻完善。

本书取名“练习册”，取其课堂内外进行操作、练习之意，光说不练，或只学不练，终究掌握不好知识，运用不好知识，最终难以形成能力。编撰“练习册”旨在通过训练，让学生巩固课堂基础知识，并运用基础知识解决口头表达和应用文写作中的实际问题。全书在设计安排时，难度设计标高在考虑中职生基础及特点、教材的要求后确定基础知识与基础训练之比大约为六比四，教师在安排训练时可适当增减练习题。

《全国卫生职业院校规划教材全国中等卫生职业教育示范教材：儿科护理（案例版）》按照教育部、卫生部最新精神组织再版编写。全书共16章，内容包括儿科护理的特征和研究范围、小儿生长发育、儿童保健、患病儿童的身心护理及常用儿科护理技术操作等。各章节的正文中适时插入了精选的链接和案例，拓展知识，丰富教学内容。全书编写与国家护士执业资格考试要求相一致，对护理教育内容进行了精选、补充和更新。引入护考链接和考点，增强学生针对护士执业资格考试的适应能力。为方便师生开展教学活动，在各章后附上自测题、教材之后列出课间见习内容等，供学生复习、讨论和实践操作。《全国卫生职业院校规划教材全国中等卫生职业教育示范教材：儿科护理（案例版）》主要供全国中等卫生职业院校的护理、助产专业教学使用，也可作为临床护理人员、社区育婴早教中心、幼托机构卫生保健人员的培训用书或参考书。

《全国卫生职业院校规划教材全国中等卫生职业教育示范教材：社区护理（案例版）》编写中依据护理、助产专业教学计划和大纲，紧密结合护士执业资格考试，贯穿“案例版”教材的编写理念，内容与社区护理实践紧密结合。教材章节结构上力求创新，正文之外设有链接、案例、护考链接、考点、小结，以增加学生学习兴趣，便于学生抓住重点和知识点。书内附实训指导、自测题，并配课程全部教学内容的ppt课件及自测题参考答案、大纲。《全国卫生职业院校规划教材全国中等卫生职业教育示范教材：社区护理（案例版）》共12章，包括社区护理概念、工作方法部分，如社区护理概述、护理程序在社区护理中的应用、社区居民健康档案的建立与管理、社区健康教育与健康促进、流行病学及医学统计学在社区护理中的应用；还包括人群与疾病的护理，如家庭与家庭护理、社区重点人群的保健与护理、社区常见慢性病患者的护理与管理、社区常见传染病患者的护理与管理、社区常见精神疾病患者的护理与管理、社区急救与护理、社区康复护理。《全国卫生职业院校规划教材全国中等卫生职业教育示范教材：社区护理（案例版）》可作为中专护理、助产学生的教学用书，也可作为广大社区护理人员的培训和自学用书。

《中等职业学校教学用书：经济政治职业生活教学参考书》是根据教育部《中等职业学校德育大纲》、高等教育出版社出版的《经济政治·职业生活》教学用书编写的，供教师教学参考使用。全书各课下设教学提纲要点、教学重点难点、教学方法建议、教学资源链接，旨在帮助教师了解主教材的编排结构、教学重点和难点、教材中活动设计的目的及建议，为教师使用教材提供相关的教学资源。在主教材的基础上，提供了更多的案例、相关知识背景、练习等教学资料，具有较强的可操作性，是教师教学的得力助手。《中等职业学校教学用书：经济政治职业生活教学参考书》由中国职业技术教育学会德育教学研究会副主任、山东师大附中特级教师张伟任主编，中国职业技术教育学会德育教学研究会秘书长、山东省教研室德育职教科长邹本杰任副主编，参加编写者均为长期从事中职（ 或中学）德育教学的骨干教师。