《效果图项目设计与制作综合实训》基于职业标准的3dsMax效果图综合实训项目为应用前提而编写。《效果图项目设计与制作综合实训》内容分为6个项目，涉及家装、公装和建筑设计3个方面，包括了客厅、卧室、书房、会议室、展示空间和室外建筑效果图六大经典案例，细致讲解了几乎所有常见的效果图制作技巧和手法。为了方便学校教学和读者自学，随书配有DVD多媒体教学光盘，包含书中效果图案例的完整操作步骤演示，以及配套的案例素材和源文件。《效果图项目设计与制作综合实训》可作为中等、高等职业院校计算机三维设计和建筑效果图项目设计、制作方面的实训教材，也可作为各类技能型紧缺人才培训班学习参考书使用。

本书内容包括：工厂供电的有关知识；工厂供电系统的主要电气设备；工厂供电系统的结线和结构；负荷计算和短路计算；电气和导体的选择与校验；继电保护装置及二次系统；防雷、接地及电气安全；工厂的电气照明；工厂的电能节约；工厂供电系统的运行维护与检修试验。本书可供中等职业学校电类专业及相关专业师生使用，也可用作相关从业人员培训教材或自学用书。为方便教学，本书配有免费电子教案，凡选用本书作为教材的单位，均可登录www.cmp edu.com免费注册下载。

《录音技术与数字音频制作》按照最新的课程标准，详细介绍了数字音频工作概念、构成及应用，阐述了音频工作站的组成结构、原理，通过对其内部进行分析，使读者更加容易了解和掌握录音与数字音频制作的相关知识。全书共分7章，首先由音频的概念人手，讲解音频的分类、类型和音频工作站的组成，继而对数字音频原理进行阐述，解析音频的工作原理，然后对音频的应用包括MIDI进行分析，其中包括对一些专业软件的介绍，最后对音频的存储和音频在视频中的应用进行阐述。《录音技术与数字音频制作》汇集了教学一线教师通过递进式教学实践而积累的部分典型案例，以通用、流行的环境为支撑，直接面向学生未来的实践应用。每个小节由教学活动项目和体验活动项目组成，以任务引领，鼓励学生体验应用、动手实践。《录音技术与数字音频制作》主要适用于中高等职业院校计算机及应用、广播影视制作等专业信息产品课程的教学和学生实践练习使用。

本书根据中等职业教育的培养目标，以培养技能型人才为出发点，坚持“以就业为导向，以能力为本位，以项目为载体”和“校企合作，工学结合”的指导思想，按照理实一体化的要求，并紧密结合当地企业的生产实际。在内容编排上，针对中职学生的特点，遵循实用、够用的原则，删繁就简、循序渐进，力求使学生容易理解和掌握。本书在编写过程中力求突出以下特点：1．理实一体化。教师“做中教，教中做”，学生“做中学，学中做”。不是强调知识的系统性、完整性，而是遵循理论和实践相结合的原则，将理论知识和操作技能融为一体，以工作任务需要来组织教学内容，通过大量、反复的训练，强化对学生的实践能力和职业技能的培养。2．模块化与项目化。根据课程的特点，将教学内容分为数控车床操作基础、轴类零件的加工、套类零件的加工、数控车工（中级）技能鉴定实例、当地企业数控车削加工实例与趣味加工六个模块。每个模块由若干个项目组成，每个项目都有明确的教学目标，在项目中设置一个任务，将所要掌握的知识与技能隐含其中，学生通过教师的引导，对任务进行分析思考和操作实践，最终完成任务，在完成任务的过程中实现对所学知识和技能的掌握。3．地方特色。根据当地机械（含数控）行业和企业的生产需求和生产特点，把典型的、有代表性的产品改造成数控车削加工教学实例来进行教学，力求使教学与生产实际相结合，突出学以致用，更好地培养当地企业急需的一线优秀数控车工。4．趣味性。本书最后一个模块为趣味加工，教材只提供图纸，让学生运用已掌握知识和技能编写加工程序，独立自主地进行工艺品的数控车削加工，激发学生对本课程的学习兴趣，充分调动其学习积极性，培养学生的合作精神和创新能力。

“网上商城实务”是中等职业教育电子商务专业的一门实训课程。本书从买卖双方（企业与消费者）的角度，以网上商城的经营流程为主要内容，采用项目教材编写体例进行编写。本书共分五个项目，即建立企业网站运行环境、网上商城购物及电子支付、网上商城后台管理、在线顾客服务、企业网站推广。个项目精心设计了“学习目标”、“实训目的”、“学练做”三个环节。另外，本书配有实训软件（见光盘）和教学资源包（包括助教课件、商品资料和实训操作指导短片），为学生自主学习和教师教学提供了丰富的“学”和“教”的资源。本书面向中等职业学校电子商务专业的实训教学，也适合作为中等职业学校营销类专业、物流类专业相关课程的实训教材，还可作为专业人员的培训用书。

本书介绍了水蒸气的性质，动力循环，汽轮机；锅炉设备以及燃料、水质，锅炉的传热、通风，锅炉的运行、效率和锅炉的选择；还介绍了能源的消费和资源状况，我国的能源对策和节能的意义及途径。对太阳能、生物质能及其他新能源也作了介绍。对热泵的原理、设备组成和使用实例也进行了说明。对使用蒸汽为动力的一般节能措施作了介绍，着重结合制浆造纸工艺过程，介绍了化学制浆节能、高得率制浆节能、打浆和抄纸节能、碱回收节能以及制浆造纸节能的新技术：中浓技术、膜分离技术、溶剂制浆、生物技术和二次热的概念。Nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;本书是教育部高等学校轻化工程专业（造纸方向）教学指导分委员会推荐的特色教材，可供大中专院校轻化工程专业的学生作为选修课教材使用，也可供从事制浆造纸生产的工程技术人员、企业管理人员及能源工作者参考。

《生理学（案例版）》共分12章。教材内容涵盖生理学基础知识和部分新进展，以及相关临床知识。每章配有学习目标、小结、目标检测。内容分别用大、小字体及链接表示，有利于学生在学习知识过程中能目标明确，重点突出，及时进行课后练习，取得较好的学习效果。本教材特点是突出基本理论、基础知识和基本技能，体现思想性、科学性、先进性、启发性和适用性，使生理学基础理论与临床实际相联系，为后续医学课程的学习奠定基础。《生理学（案例版）》可供中等卫生职业教育各专业使用。

《全国中等卫生职业教育规划教材：人际沟通（案例版）（附配套PPT课件）》是根据教育部、卫生部关于职业教育人才培养目标，由科学出版社组织编写的中职护理专业“案例版”全国规划教材。全书共分7章，内容包括绪论、语言沟通、非语言沟通、沟通技巧、日常生活中的人际沟通、护理工作中的人际沟通与医疗工作中的人际沟通。在编写过程中力求做到科学性、先进性、启发性、创新性和实用性相结合。在章节内容的安排上，重视人际沟通基本的理论知识和人际沟通在实践中的应用。《全国中等卫生职业教育规划教材：人际沟通（案例版）（附配套PPT课件）》主要介绍了人际沟通的基本常识和技巧，通过正文详细叙述与增加的典型、著名的案例和与正文相关知识点的链接，说明了人际沟通的方式和在日常生活中人际沟通的重要作用；特别阐述了在医护工作中，医生、护士与患者三方相互之间的沟通及其在医疗、护理中的应用，注重倡导在医疗、护理工作中以人为本的原则。趣味性、创新性及实用性强。《全国中等卫生职业教育规划教材：人际沟通（案例版）（附配套PPT课件）》供中职护理、涉外护理、助产及相关医学类专业学生使用，也可供有兴趣的社会人土阅读。

《电子技术基础与技能（电类专业通用）》从中等职业学校的实际出发，以任务为引领、以能力为本位，采取项目式编写思路，对电子技术知识进行重新构建。通过模拟和数字两大综合模块，重点讲述了电子技术中常用元器件及集成电路的识别以及电子电路的识读、设计、测试、安装及故障处理等综合训练内容。在结构上，《电子技术基础与技能（电类专业通用）》从中等职业学校学生的基础能力出发，遵循专业课理论特点和技能形成规律，按电子技术理论由易到难的顺序设计了一系列项目，使学生在项目引领下主动识记常用元器件，进而设计电路图、分析工作原理，最后能独立完成硬件电路的安装。遵循了实践-认识-再实践-再认识的认知规律，避免了理论与实践相脱节。在内容安排上，从最基本的半导体人手，按照半导体-P型半导体和N型半导体-PN结-二极管-晶体管-放大器-集成电路-数字电路的规律，设计了14个相关项目。通过项目的层层深入展开相关知识点，有利于学生增强理解，提高学习效率。《电子技术基础与技能（电类专业通用）》可作为中等职业学校电子类专业教材，也可以作为企业的培训教材，以及相关技术人员的参考用书。

《化妆品生产工艺》可作为中等职业学校精细化工专业及其他相关专业的教材，也可供从事化妆品研究、开发、生产和管理的人员阅读。全书共三个部分十二章。基础部分是化妆品的基础理论，包括绪论，化妆品与皮肤、毛发和牙齿科学，表面活性剂理论，化妆品原料；专业部分是典型化妆品的生产，包括乳液及膏霜类护肤化妆品、洁面化妆品、水剂类化妆品、沐浴及洗发用品、粉剂类化妆品；拓展部分是其他一些常见化妆品的生产，包括护发及美发用品、美容化妆品、口腔卫生用品。本教材共设计了8个实训项目，在完成实训项目过程中，学习者经过“明确学习任务、获取信息、制定计划、确定工作方案、实施方案、评价和反馈”等这一完整的工作过程，不但可学会制备膏霜乳液类、液洗类、水剂类、粉剂类等典型化妆品，还可培养独立学习、独立思考的能力。