《数控车床编程与仿真加工》以实例的形式，以广州超软数控加工仿真软件为工具，系统地讲述了数控车编程的基本知识以及GSK928TC系统、GSK98OTD系统、HNC22T系统的指令及编程。《数控车床编程与仿真加工》图文并茂、通俗易懂、可操作性强，与数控车的实际操作紧密相联，既可作为中等职业学校数控车编程与仿真加工教材，也可作为数控车方面的培训教材，还可作为相关工程技术人员自学数控车编程用书以及高等职业学校师生用书。

本书是根据中等职业教育的培养目标，结合《中华人民共和国职业技能鉴定规范——无线电装接工》（五级／初级、四级／中级）职业技能规范编写的实训教材和技能训练用书。本书上篇为基础实训，下篇为综合实训，采用项目式教学法编排，共分12个项目，包括常用电子元器件的识别和检测、准备工序、手工焊接技能、实用拆焊技能、电子电路图的识图、常用测量仪表使用、三端集成稳压器电路、放大器电路、波形产生和波形变换电路、555时基电路、传感功能电路、电子整机产品装配实例等。每个项目又以若干个任务展开，全面介绍了有关电子产品装配工艺的基础知识和技能。各项目后附有相关技能训练、思考题和技能评价，内容通俗易懂，操作性强。本书可作为中等职业学校机电类相关专业的电子实训教材，也可作为职工培训教材和自学用书。

本书主要内容包括财政的一般理论、财政与经济的关系、财政收入、财政管理体制、税收制度、我围现行税制结构、税收征收管理等，分十一章进行阐述。力求理论联系实际，注重财政税收的操作与实践，以培养学生分析问题和解决问题的能力，能够运用所学知识分析实际经济生活中的一些常见现象；提高学生综合素质，为将来从事金融工作、增强其适应职业变化的能力和继续学习的能力打下基础。本书可作为中等职业学校经济、金融和管理各专业学生的必修课教材或参考书，也可作为相关专业的公共选修课教材，还可供对财税有兴趣的读者参阅。

《金融基础》较全面地叙述了货币、金融的产生与发展、职能及作用，金融市场、金融体系及其运行机制等金融基础知识；分为金融概述、货币与货币制度、信用与利率、金融市场、金融体系及金融机构、商业银行、中央银行、货币供求与经济、国际金融、网络银行及金融安全等10章，重点介绍了货币基本常识，金融市场的构成，金融机构的基本框架，商业银行和中央银行基本情况、业务、管理等内容。《金融基础》可作为中等职业学校金融事务专业教学用书，也可作为财经类专业的教学参考用书，还可作为金融企业人员的技术培训用书。

本书是中等职业学校汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训系列教材之一，是根据教育部、交通运输部、中国汽车工业协会、中国汽车维修行业协会颁发的《汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养培训方案》，并参照相关行业岗位技能鉴定标准编写的。本书简明扼要地阐述了维修一汽系列车型常用检测仪器设备的使用方法，主要包括职场安全与环保、通用量具与维修设备、诊断仪V.A.G1551/1552、诊断仪VAS 5051、诊断仪CONSULT-Ⅱ、通用检测设备、维修专用工具等内容。本书采用出版物短信防伪系统，用封底下方的防伪码，按照本书最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作，可查询图书真伪并可赢得大奖。登录http：//sv.hep.com.cn，可获得图书相关信息及资源。本书可作为中等职业学校汽车运用与维修专业教材，也可作为汽车行业从业人员岗位培训用书。

全书从简单的工艺项目入手，共分七大项目，主要内容有：裙装、裤装、衬衫、女装、男装、大衣等多种服装缝制工艺。全书通过单元学习目标、小资料、技能拓展、技能训练、单元小结、思考训练等栏目串联所有的技能与知识，这样增强了学生的学习兴趣，增加了教材的可读性和趣味性，提高了课堂的实操性与课堂效率，并使得师生对新课题新课程有一个全新的全面的认识。

《顾客心理学》是在心理学、商业心理学的基础上对顾客心理进行研究并反映其购物过程中心理活动一般规律的教材。《顾客心理学》在对顾客购物过程的心理活动及影响因素进行了全面分析的基础上，比较完整地介绍了心理学基木常识、顾客主体心理分析、商品相关因素分析、营业服务分析和环境因素分析等知识，并提出了一系列的心理对策。《顾客心理学》可作为中等职业院校营销专业的教材，亦可作为在岗营销人员培训及相关从业人员的参考书。

《实用语文》的编写结构是以“双文”（文章阅读、文学欣赏）为主线贯穿始终的。在体现“双核”（核心知识、核心技能）的同时，突出语文学科的“双实”（即：实用知识、实践能力）特点，二者既为并进，各有侧重和凸显；又紧密结合不为分割。全书章节适度，内容实用且编写层次错落有致。本教材按照护理专业语文学科（108学时）一学年的教学内容编写（共分为四章）。上学期：阅读文章、作品欣赏、写练蓄积、戏剧赏析等（72学时），侧重实用知识的学习与迁移。下学期：应用迁移、吟诗会意、适用练笔、诵词识记等（36学时），凸显实践能力的培养。在注重以学生为本，改变其原有学习方式的基础上，易原教材内容的高深为浅显。适用于中等职业卫生专业。

本书是数控技术应用专业技能型人才培养系列教材之一，是根据技能型人才培养培训指导方案中核心教学与训练要求，以及人力资源和社会保障部制定的数控铣床和加工中心中级考核标准及相关的职业技能鉴定规范编写的。本书共分为九章内容：第1章概述，第2章数控加工工艺，第3章数控编程基础，第4章HNC．21M／22M系统数控铣床和加工中心的编程及应用，第5章FANUC 0i Mate系统数控铣床和加工中心的编程，第6章SINUMERIK 802D系统数控铣床和加工中心的编程、第7章综合实训、第8章数控铣床和加工心的结构，第9章数控铣床和加工中心的使用、维修和保养。本书图文并茂，形象直观，文字简明扼要，通俗易懂。本书既可作为数控技术应用专业技能型人才培养培训教材，也可作为职业院校数控专业教材及机械工人岗位培训和自学用书。

《电焊工工艺学》根据《中华人民共和国职业技能鉴定规范——电焊工》（中级工）编写，力求突出新颖性、实用性和先进性等特色。《电焊工工艺学》编写立足实际教学，对规范所要求的知识体系进行了组合，尽量避免一些专业术语和相关知识提前出现，从而避免造成读者思维的混乱。《电焊工工艺学》从知识架构上分为三部分：第一部分为安全常识，由第1章组成，主要介绍了焊接安全生产知识；第二部分为焊接与切割方法，由第2～7章组成，介绍了当前广泛使用的各种焊接方法及工艺，包括气焊与气割、焊条电弧焊、埋弧焊、气体保护电弧焊及其他焊接与切割方法等，突出了各种焊接方法的工艺特点、应用范围及工艺参数的选用，并在第7章对常用金属材料的焊接进行了叙述；第三部分为焊接质量控制，由第8章组成，主要讲述了焊接质量控制等。《电焊工工艺学》可作为中等职业技术学校焊接等专业的教材，也可供有关工程技术人员参考。