本书是根据现代职业教育人才培养目标要求编写的，充分考虑现代职业教育特点，引入了一体化教学、现代教育技术及项目教学法，把理论知识和实践内容充分整合，期望获得良好效果。本书从应用的角度出发，深入浅出地介绍了有关的基本理论、基础知识和基本技能。并力图结合课堂演示、演练、实验和练习，尝试课堂理论与实践一体化教学法，体现仿真技术、职业教育教学方法和现代教育技术的应用，提高课堂教学效率和效果。为了便于深人学习和理解书中内容，各章节后都附有思考与练习题。本书主要内容包括：半导体器件，基本放大电路，多级放大电路和负反馈放大电路原理及应用，集成运算放大器，功率放大器，信号发生器和直流稳压电路。各单元内容力求精悍短小，便于学习。本书主要适用于职业学校电子与信息技术类专业，也可作为其他相近专业和工程技术人员学习电子线路的参考。

本书共分7章：前面6章主要介绍了数控机床上常用的一些传感器，第7章介绍了一种典型的测量机构：三座标测量仪。各章的内容为：第1章概述；第2章位置检测传感器；第3章温度检测传感器；第4章振动检测传感器及应用；第5章检测系统及构成；第6章其他检测技术；第7章三坐标测量机的原理与应用。每章后均附有思考与练习，以加深学生对知识的理解。本书可作为中等职业教育机电各专业用书，也可作为机电行业有关人员参考用书。

《实用语文》是五年制中专接高职通用教材。为适合当前高等职业教育改革的需要，本教材突破传统教法与学法的束缚，以“知识够用，能力突出，学法新颖，训练有序”为原则编写。教材分为八个单元，从实用的角度入手编写学生普遍使用的文体，包括公文、事务文书、科技文体、日常应用文体、专用书信、财经文体、司法文书、演讲辩论等。单元选用传统文体而外，还选用“手机短信”、“电子邮件”等较新的文体，并且选用“实习报告”等文体，贴近学生的学习、实习实际。按照本语文教材施教，将会做到技能项目明确，避免单纯讲授，学生快乐学习，课堂师生互动，语文能力服务于专业需求，培养出敢说、能写、会用、善思考的应用型人才。

《企业财务会计教学参考书（会计专业）》是与中等职业教育国家规划教材《企业财务会计（第三版）》（ISBN 978-7-04-023230-1）及《企业财务会计习题集（第三版）》（ISBN 978-7-04-023250-9）配套编写的教学参考书。《企业财务会计教学参考书（会计专业）》编排顺序与教材同步，每章内容均包括本章的主要知识点、教学目标分析、教学重难点分析和习题参考答案等。主教材配套学习卡资源，可从网站（http：//sve.hep.com.cn）上获得课程讲解、演示文稿、授课教案、证／账／表模板、模拟试卷等资源（用主教材封底下方的防伪码，按照该教材后“郑重声明”下方的使用说明进行操作）。《企业财务会计教学参考书（会计专业）》是中等职业学校企业财务会计课程教学的必备教学参考资料，也可供自学者学习使用。

《中职中专市场营销类教材系列·中等职业教育十一五规划教材：企业管理实务》以企业工作岗位要求、工作任务及企业业务运作流程为编写依据，体现企业管理业务工作岗位的实务性、操作性，着重考虑学生技能训练环节的可操作性，以求提高学生的专业水平和就业竞争力。《中职中专市场营销类教材系列·中等职业教育十一五规划教材：企业管理实务》不仅可以作为各类中等职业技术学校市场营销、电子商务、国际商务等管理类专业的教材，同时也可作为企业管理人员的培训用书。

《运输作业实务》是贯彻教育部等国家六部委提出的国家紧缺人才培养培训工程方案，突出实用性、操作性、实践性的特点。按照岗位设置、操作流程来安排教学内容。系统的介绍了公路运输作业、铁路流程作业、航空流程作业、水路流程作业，特殊方式作业、特种货物作业等。按照以学生为主体，以就业为导向的教学模式，书中也涉及了资料卡等，扩充知识面，应用了大量的图表、版面生动、易于接受。同时，每一章节都设计了案例导入，突出带着问题学习的思路。每一章节后，都设计了仿真模拟训练，巩固学生所学知识，提高学生的动手能力。《运输作业实务》可作为中等职业学校物流管理和交通运输管理专业教材，也可以作为各类运输企业、物流企业基层人员上岗培训和自学参考用书。

《中等职业教育会计专业规划教材：统计员岗位知识与技能》涵盖了统计业务的各个方面及由统计员兼做的其他业务，主要包括统计数据的采集与统计整理、总量指标和相对指标、平均指标和标志变异指标、时间数列分析、统计指数、抽样调查及相关分析和回归分析等。为提高学生实操技能，《中等职业教育会计专业规划教材：统计员岗位知识与技能》结合统计工作实际编写了大量的实训内容，并配备了相应的实训练习。学生在教师的指导下，可利用Excel软件或Spss统计软件对相关内容进行统计处理，在较短的时间内达到上岗要求。为便于教师教学，《中等职业教育会计专业规划教材：统计员岗位知识与技能》还配备了助教课件。

本书是根据教育部提出的职业教育必须坚持以就业为导向的原则，结合企业和职业学校的实际编写的。以商品实物举例为主，通俗易懂地介绍了常见商品的性能特点、挑选、使用及养护常识，结合新产品的特点，揭示出各类商品的发展趋势。本书内容新颖，实用性强，通过学习能够提高学生对各类商品的识别和鉴赏能力，对于提高学生的促销技能和专业能力也有很大帮助，有利于学生开阔视野，快速适应工作与提高工作业绩。本书是职业学校市场营销专业及其他经济类专业的教学用书，也可作为成人培训教材。为了方便教师教学，本书还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案和习题答案），详见前言。

《全国中等卫生职业教育卫生部十一五规划教材·口腔预防保健基础》立足于介绍口腔预防保健的基本概念和基础理论，突出预防保健工作的方法和技术，以适应未来口腔卫生工作发展和人群口腔预防保健工作的需要。其内容包括：绪论、口腔流行病学、龋病的预防、牙周疾病的预防和口腔健康教育等，供口腔工艺技术专业学生使用。

本教材共分七章，内容包括绪论、人际关系、语言沟通与非语言沟通、沟通技巧、人际沟通在日常生活中的应用、护理工作中的人际沟通和多元文化背景下的护理人际沟通。在编写过程中力求突出以下特点：①坚持“以人为本”原则，全书以和谐人际关系、和谐护患关系为基调，体现以人为本的护理人际沟通新理念。②教材编排特点，遵循从沟通理论学习到实践技能训练，从一般沟通到专业沟通的原则，体现循序渐进的学习方法和认知规律。③注重实践，要求学生在实践中理解理论，在实践中培养和提高能力，实践课时安排占较大比例，注重对学生实践能力的培养。④体现创新，教材力求将人文科学的理论知识和护理沟通相结合，力求将国内外有关人际沟通的新理念和护理实践相结合。⑤结合中职学生特点，在每章前提出学习重点、难点和学习注意事项，在章后安排了强化训练的思考题，便于学生思考复习，有效掌握课堂内容。