为贯彻、落实新颁中等涉外护理专业教学计划及教学大纲，适应我国中等涉外护理专业教育改革和发展需要，在卫生部科教司和卫生部教材办的领导下，组织全国开办涉外护理专业院校的一些骨干教师、实习医院带教教师共同编写《外科护理》教材。 《外科护理》适应涉外护理课程改革的总体趋势，编写注重结合我国涉外护理教育和实践的现状，应用了“以人的健康为中心”的整体护理理念，反映了国内外外科护理的新进展和新技术，具有以下主要特色：1．在现代护理观的指导下，以整体护理为方向，护理程序为框架，按护理评估、护理诊断及合作性问题、护理措施和护理评价等几个方面编写。在护理措施中，增加健康指导的篇幅，体现了将临床护理向预防、保健、健康、社区及家庭护理等领域延伸的现代护理理念。2．按照“以服务为宗旨，以岗位需求为导向”的指导方针，注重实践应用能力的培养，突出了外科护理基础知识和临床应用的内容，增加了实践指导，为临床实践提供参考。 3．突出涉外教材的特点，增加了英文小贴士，多采用重点内容的英文原文，有利于学生学习外科护理专业英语词汇和术语。对外科护理常用名词都标有英文，并在每章后对关键词标注音标，便于学生读写外科护理常用的专科名词。 4．体现外科的手术、手法治疗为主的特点，各论的护理措施按非手术疗法及术前护理、术后护理和健康指导三个大方面编写。使学生明白手术前和手术后的护理重点，更结合临床实际。5．在内容编排上力求简明扼要、重点突出、难点阐述清楚，且避免重复。如对术前术后的一般护理在围手术期护理一章重点编写，各论不再阐述。肿瘤病人的心理护理、放疗及化疗护理在肿瘤一章阐述，各论中涉及此内容不再叙述。 为有利于外科护理的教与学，本教材同时配有《外科护理学习指导及习题集》配套教材，内有英文小贴士的译文。习题集题型按照我国执业护士资格考试大纲内容的深度和广度编写，为学生参加执业护士资格考试奠定基础。

《土壤肥料（第2版）（农林类专业适用）》是教育部规划教材《土壤肥料》的修订版。《土壤肥料（第2版）（农林类专业适用）》打破了传统教材的框架结构，加强了肥料的内容，将肥料的施用与土壤的养护和灌溉知识有机地融为一体。主要内容有：土壤的物质组成、土壤的基本性质，土壤氮素养分与氮肥、土壤磷素养分与磷肥、土壤钾素养分与钾肥，微量元素肥料和复混肥料、有机肥料，合理施肥与土壤培肥。全书附有若干实验实训，并在每节后附有随堂练习题，每章后附有本章测试题。《土壤肥料（第2版）（农林类专业适用）》适于职业院校农林类专业，也可作为乡镇干部的培训教材，以及农村成人文化学校教材和农村青年的自学用书。

妇科护理是妇产科护理学的一个组成部分。在2006年8月启动的新一轮全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲的修订工作中，妇科护理作为中等卫生职业教育助产专业一门独立的专业课程，被正式设定为全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材，供全国中等卫生学校三年制助产专业使用。随着生物一心理一社会医学模式的形成及护理模式的转变，妇科护理作为一门独立的护理学科，逐步走向以其专业知识，从生理、心理、社会等方面，为广大妇科病人以及健康女性提供全方位的整体护理和保健指导。因此，在本教材的编写过程中始终坚持“三基五性”的基本原则，突出以服务为宗旨、以岗位需求为导向、以职业技能培养为根本，力求体现中等卫生职业教育的特色和助产专业的特点。本教材以新的护理教育观为指导，以新的教学大纲为依据，充分体现以“人的健康为中心”的护理理念，将“整体护理”的科学内涵、以“护理对象为中心”的整体护理及按照“护理程序”（护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价）组织编写的理念融入整个编写过程中；同时注重教材内容的实用性，在护理程序系统中列出了具体的护理措施和结果评价，供学生为护理对象制订护理计划时参考使用。但在教学活动中，教师应充分调动学生的主观能动性，切忌照抄书本内容，必须结合护理对象的实际情况，制订相应的护理计划。本教材共十三章，包括女性生殖系统炎症、肿瘤、内分泌失调等疾病病人的护理及妇科手术病人的护理。为了加大实践力度，在书后附有实践指导。另外，有关计划生育和妇女保健的知识也在《全国中等卫生职业教育卫生部十一五规划教材·供助产专业用：妇科护理》中介绍，内容力求突出护理专业的特点。每章后附有少量复习题。此外，《全国中等卫生职业教育卫生部十一五规划教材·供助产专业用：妇科护理》配有妇科护理学习指导教材，能比较准确地把握教学内容的深度和广度，对学生和相关读者有一定的启发和参考作用。为了方便师生教与学，教材后附有相应的教学大纲。

本教材是为适应“工学结合、校企合作”培养模式的需求，根据中国机械工业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会组织制定的中等职业教育教学计划大纲编写的。本教材共11章，主要内容包括金属的性能，金属学的基础知识，钢的基本知识和热处理，常用金属材料的种类、牌号、性能和用途以及非金属材料等知识。在每章的最后均设有小结和复习题，使学生能够巩固并检验本章所学知识。本套教材公共课、专业基础课、专业课、技能课、企业生产实践配套，教学计划大纲、教材、电子教案（或课件）齐全，大部分教材还有配套的习题集和解答。本教材可供中等职业技术学校、技工学校、职业高中使用。

本书共分十章，着重阐述了合成氨生产的基本原理、工艺条件的选择、工艺流程、主要设备、生产操作技术及控制要点，并对新工艺、新技术作了必要的介绍。全书内容包括固体燃料气化、烃类制气、空气的液化及分离、燃料气脱硫、一氧化碳变换、二氧化碳的脱除、气体精制、气体的压缩及合成、合成氨生产综述等。 本书内容理论与实际紧密结合，实用性强，可作为中等职业学校化工工艺及相关专业的教材，也可用作化工企业工人的培训教材，还可供相关专业人员自学之用。

本书是中等职业教育“十一五”系列规划教材。本书主要内容包括机械加工检测技术、金属切削加工的基础知识、机械加工设备、机床夹具、机械加工工艺、典型表面的机械加工方法、钳工技术、机械加工质量及控制和先进加工技术等。本书可作为中等职业学校机电技术应用专业教材使用，也可作为相关行业岗位培训教材或自学用书。

《全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材（供医学影像技术专业用）：疾病概要（第2版）》是根据卫生职业教育教学指导委员会新编的教学计划和教学大纲组织编写。供中等职业技术教育医学影像技术专业使用。　由于《全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材（供医学影像技术专业用）：疾病概要（第2版）》涉及多个临床学科，各学科的编写形式和要求有较大的差异，因而在编写前，编写组的全体成员进行了反复研究、讨论，充分发挥各自智慧，出谋划策。根据教学大纲的规定，对既保持全书编写体例统一。又体现各学科的特点的编写形式提出了许多宝贵的建议。并达成了较为一致的意见。同时，我们还规定了书稿完成后，作者之间、不同学科之间的互审等制度，从而有效地保证了学科之间的内容衔接和全书的质量。在对各章节的编写中，根据专业的培养目标。主要对常见病、多发病诊治的基础理论、基本知识和基本技能，结合专业特点和要求作了较系统而有重点的介绍。以有助于学生全面掌握专业知识，提高实际工作能力。但由于受该专业开设的医学基础课程限制，对临床知识的系统阐发带来了一定的局限。这也是《全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材（供医学影像技术专业用）：疾病概要（第2版）》定稿后深感不足又难弥补之处。这里也希望广大任课教师能在教学过程中予以很好的把握。

本习题册是全国中等职业技术学校电工类专业通用教材《电机与变压器（第四版）》的配套用书。习题册紧扣教学要求，按照课本章节顺序编排，注重基础知识的巩固及基本能力的培养。知识点分布均衡，题型丰富多样，难易配置适当，适合不同程度的学生练习使用，同时也可供参加职业鉴定考试的人员作为参考练习。本习题册由张毅刚主编，郑立成、金晓东、吴兰娟、黄清锋、徐灵、王宗成参加编写。

本教材为中等职业教育国家规划教材。 本教材以工作过程为导向设计课程项目，明确了单元课程任务，课程体系采用项目：任务的形式编写，各项目的现场教学任务与相关知识相对独立，使教学活动更加灵活。主要内容包括：绪论、焊接检验过程及质量控制、射线检测、超声波检测、磁粉检测及渗透检测。并介绍了相关无损检测的新技术、新工艺。《中等职业教育国家规划教材·焊接检验（第2版）》为中等职业教育焊接专业教材，亦可供从事无损检测技术工作的工程技术人员参考。

《中等职业教育规模教材：计算机组装与维修》是依据教育部门颁发的《计算机组装与维修教学基本要求》以及《中等职业学校计算机应用与软件技术专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》，并在调研大量学校教学的基础上，遵循“以就业为导向，以能力为本位”的指导思想，采用任务引领、案例式教学设计理念编写而成的。全书共5个模块，主要内容包括“透视”计算机，计算机常用部件的选购，计算机网络设备，计算机系统及外设常见故障维修，以及微机的测试、优化和升级等内容。《中等职业教育规模教材：计算机组装与维修》结构设计合理、简单适用，可以作为中等职业学校计算机及相关专业的教材，也可以作为相关从业人员的培训教材。