作为一本适合财务会计专业和物业管理专业职业技术教育的《审计》教材，《最新财会职业技术教育系列教材：审计》具有内容新颖、注重基础、强调应用、突出实务、方便自学等特点。《最新财会职业技术教育系列教材：审计》以《中华人民共和国审计法》、《中华人民共和国注册会计师》等审计法规和审计理论为指导，系统阐述了现代审计学科的理论体系、审计知识要点与审计操作规程，较为详尽地介绍了审计准则、审计证据、审计记录、审计测试、各个会计要素的审计要点以及审计报告的编制等既重要又新颖的审计内容，具有较强的时代气息。《最新财会职业技术教育系列教材：审计》着重介绍了审计学科的基础知识与基本原理，包括审计的基本涵义、性质、特征、分类以及审计循环、审计程序、审计操作要点和操作方法等，具体介绍了审计准则、审计证据、审计记录、审计方法、审计测试、各个审计循环的审计要点与主要内容，展开介绍了资产、负债、所有者权益、收入、费用、利润等项目的审计目标与审计程序以及编制审计报告的规范要求等内容，旨在为会计或审计专业的学员奠定一个较为扎实的审计基础，树立起依法审计的观念。

《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·中等职业学校教学用书：现代市场营销沟通》以全新的角度，紧紧围绕营销工作岗位要求，介绍了市场营销沟通的基本知识和技能，重点内容包括商务实用礼仪、营销公关、营销广告策划、商务谈判策略、消费者者心理及营销语言沟通技巧等。书中采用大量生动的案例，尽量做到趣味性和实用性相统一，知识性的实践性相统一，以贴近中职学生和裙 级市场营销人员的实际需要。《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·中等职业学校教学用书：现代市场营销沟通》适于中等职业学校市场营销及相关专业学生学习，也是从事营销活动的人员提高营觥沟通技巧的理想培训教材。《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·中等职业学校教学用书：现代市场营销沟通》还配有电子教学参考资料包，详见前言。

《三年制中职现代物流管理与电子商务专业教学用书：仓储与配送实务》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材，由交通职业教育教学指导委员会交通运输管理学科委员会组织编写。《三年制中职现代物流管理与电子商务专业教学用书：仓储与配送实务》共12章，着重介绍了仓储与配送管理的基础知识、基本理论和操作方法，内容包括仓储管理的作用和任务、仓储业务流程及其组织、货物接运与交接、货物入库验收、仓容定额、堆码与苫垫技术、货物盘点、仓库温湿度控制、货物养护的技术和方法、货物出库的一般程序、出库凭证流转、出库业务问题的处理、货物分拣、货物包装、托盘化及其托盘装载操作技术、集装箱装拆箱操作技术、配送作业流程、配货作业方法、补货作业、库存控制与管理、配送计划的制订与实施、配送中心的功能和流程、仓储与配送经营业务的内容、仓储配送成本分析与定价、仓库的安全操作和劳动保护、仓库防火与灭火等。《三年制中职现代物流管理与电子商务专业教学用书：仓储与配送实务》是三年制中职现代物流管理与电子商务专业教学用书，也可作为物流、生产企业业务人员培训用书。

本习题册是全国中等职业技术学校机械类通用教材《车工工艺学（第四版）》的配套用书，题型有填空、判断、选择、名词解释、简答、计算和识图等。习题册共九章，按节编写，内容紧扣教材，梯度合理，便于学生有针对性地练习，也便于教师布置和批改作业。本习题册由王公安主编，袁桂萍、李春玲、吴清萍、马燕参加编写；季瑞光主审。

本书为中等职业教育国家规划焊接专业教材，是根据国家教育部颁发的教学大纲编写的。全书内容共六章，书中对与熔化焊过程有关的金属学、金属材料及热处理的基本知识作了较全面地介绍，在此基础上，对熔焊过程中成分、组织及性能变化规律、焊接材料、焊接缺陷的产生与防止作了较系统地论述。内容安排上针对焊接专业的特点与需要选材，重点比较突出。本书主要作为中专及职业高中焊接专业的专业课教材，也可作为在职焊接工人和初级技术人员的参考书。

本书介绍了识图的基础知识、正投影法与三视图、组合体视图、图样的基本表示法、标准件与常用件、零件图、装配图、AutoCAD基础知识等。教材内容具有“浅显、易懂、实用、突出识图能力培养”的特点。本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材，其内容注重职业技能的培养，便于自学和教学，可作为中等职业学校机械类专业教材，也可作为岗位培训用书。为了方便教师教学，本书还配有电子教学参考资料包（包括：教学指南、电子教案、习题答案），详见前言。本书前言本书是以中等职业教育改革需求为编写思路，以提高学生的科学文化素质，培养学生的识图能力为目标。书中重点阐述了识图的基本理论与计算机辅助绘图的方法。在编写过程中特别注意以下几点：机械识图部分：1．在教材体系上，从培养目标出发，以岗位能力需要为基点，突出了以识图为主、学以致用的特点，删除了一些理论性较强的内容。2．采用最新的制图及其相关的最新国家标准和行业标准，按照学生的认知规律编排内容，注重运用生产中的实例来辅助教学，注意把握教材的科学性、系统性、实用性。3．在编写中采用表格对比的形式，突出重点内容，力求做到浅显易懂、理论联系实际，便于自学与教学。AutoCAD基础知识部分：1．在实践操作中学习应用软件。2．在第13章中给出了一些绘图实例，读者可以通过练习，从中领悟出命令的功能及操作要领，结合前面所学内容，思考是否还可以用其他命令进行绘制，从而达到举一反三，巩固所学知识的目的。本书由侯永春担任主编（1.1，1.2，1.3节，第4，5，6，7，8，9，10，11，12，13章）、陈健（1.4，1.5，1.6节）、李跃（2.1，2.2，2.3，2.4节）、杨国威（2.5节，第3章）共同编写。本书由葛金印、王猛主审，经过教育部审批，作为教育部职业教育与成人教育司推荐教材。由于作者水平有限，对书中疏漏之处，敬请广大师生提出宝贵意见和建议。为了方便教师教学，本书还配有电子教学参考资料包（包括：教学指南、电子教案、习题答案），请有此需要的教师登录华信教育资源网（http：//www.hxedu.com.cn）下载或与电子工业出版社联系，我们将免费提供。E-mail：ve@phei.com.cn。编者2005年5月

本书是中等职业教育国家规划教材。本书主要根据教育部2000年颁布的《中等职业学校电子线路教学大纲》的教学基本要求，在第1版的基础上做了精选、调整、补充而修订编写的。本书主要内容包括：半导体器件的基本知识；放大器的基本知识；直接耦合放大电路和集成运算器及应用；放大电路中的负反馈；低频功率放大器；直流稳压电源；正弦波振荡器；高频小信号调谐放大器；高频功率放大器；调幅与检波；混频与倍频；调频与鉴频；脉冲基础知识和反相器；数制与逻辑代数；各种逻辑电路等。本书在内容上深浅适度，在结构体系上和教学方法上有所创新，即提出了明确的教学目标和要求，增加了相关的应用常识和实例，各章节均附有习题，书后附有大纲要求的有关实验，体现了中等职业教育的基本特点与要求。本书可作为中等职业学校专业基础课教材，也可作为其他工程技术人员学习电子线路的参考书。本书配有电子教学参考资料包，包括教学指南、电子教案、习题解答，详见前言。本书前言本书是编者根据2000年教育部颁布的中等职业学校信息技术类专业《电子线路》教学大纲的要求，经过对中等职业教育的实际发展情况的调查和多年来课程改革的经验，在第1版的基础上，对第1版教材进行了较大的修改和更新。本书主要包括模拟电路和数字电路两部分，模拟电路又分低频和高频两部分。本书紧扣大纲的要求，在保证基本原理、基本知识、基本技能的前提下，精选内容，力求做到详略得当，难易适中，主次分明，篇幅适宜；对基本原理的阐述力求做到科学性、先进性与通俗性的有机结合；对基本知识的介绍注意与实际应用相结合，做到保证基础，推陈出新；对基本技能的训练内容的设计注重学生的能力培养。电子技术是一门飞速发展的技术，本书在处理电子技术发展的现状与传统电子技术的关系时，刻意取材的连贯怀、实用性和新颖性，力求反映现代电子技术发展的现状，并使其符合中等职业教育的特点。电子技术又是一门理论和实验相结合的学科，为此在书后安排了大纲规定的基础实验，供学生实验用。为了使学生能够及时巩固所学的知识，每章后都有选择地安排了习题，供学生复习参考。本书分为基础、拓展和选用三方面的教学内容，每一章都根据教学大纲的要求提出了明确的教学目标和要求，其不同要求满足了不同层次及不同专业读者的学习要求，也有利于教师因材施教。书中打星号（*）的为拓展和选用内容，具体讲授时可根据需要而定。本版由高卫斌负责修订。参加本书第1版编写的有高卫斌（第1，2，5，6，14，15，16，17，18，19，20章、实验部分）、张亚静（第9，10，11，12，13章）、徐荣（第3，4章）、孙寿森（第7，8章）。本书由南京信息职业技术学院郑应光老师主审。在本书内容的选取、大纲的编写和书稿的修改过程中，郑应光老师给予了很大的指导和帮助。本书在编写过程中还得到了南京理工大学高等职业技术学院领导和南京市职教教研室领导的大力支持和帮助。编者在此表示衷心感谢。本书配有电子教学参考资料包，包括电子教案、教学指南、习题答案，请有此需要的教师登录华信教育资源网（http：//www.hxedu.com.cn）下载，或与电子工业出版社联系，我们将免费提供。E-mail：ve@phei.com.cn由于编者水平有限，书中错误和不妥之处在所难免，恳切希望广大读者批评指正。

《中等职业教育国家规划教材：焊接技能强化训练（焊接专业）（第2版）》以国家中级焊工等级标准为依 据。主要内容有：焊条电弧焊、埋弧焊、CO2气体保护焊和手工钨极氟弧焊 。《中等职业教育国家规划教材：焊接技能强化训练（焊接专业）（第2版）》的特点是着重基本操作技术的传授和动手能力的培养，突出焊工操作 技能训练，以培养读者在实践中分析和解决问题的能力。《中等职业教育国家规划教材：焊接技能强化训练（焊接专业）（第2版）》内容丰富翔实 、深入浅出、实用性强。适用于中等职业学校焊接专业学生，也可作为高职高专学生、焊工 培训、考工人员参考教材。

本书根据现代市场营销职业岗位的技能要求，通过大量的实例、课堂练习和课外实训，以就业为导向，技能为本位，从内容上把目前电子商务领域的几大热点技术（如计算机及网络的应用、商业网站和网页制作、商业企业管理软件应用等），融入到营销专业的教学和实践中。通过学习，学生能较快地掌握相应的专业技能，全面提高学生在市场营销工作中的成功率与工作效率。本书为教育部职业教育与成人教育司推荐教材，可作为中等职业学校现代市场营销、现代物流、电子商务等专业的教材，也可作为在职营销人员的培训和自学用书。本书还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案及习题答案），详见前言。本书前言前言目前，大部分商业企业不仅需要大量的商品生产的技术人才，更需要大量的掌握现代市场营销知识并有熟练的营销技能的操作型人才，操作型人才的最大特点是要掌握现代信息技术。本书以就业为导向，技能为本位，从内容上把目前电子商务领域的几大热点技术（如计算机及网络的应用、商业网站和网页制作、商业企业管理软件应用等），融入到营销专业的教学和实践中。全书共分10章。第1章介绍商务信息化的概念与特征，商务信息化技术的概念、特征、实务流程；第2章介绍商务常用工具软件，如WinRAR、PowerPoint2000等的使用；第3章介绍因特网的功能、上网方式及特点，因特网的应用；第4章介绍商业网站的功能、类型及特点，域名注册的商业网站的测评，网页的制作；第5章介绍电子商务的概念、系统构成，EDI，电子商务的安全手段、安全协议等；第6章介绍电子支付、电子合同的概念，银行卡、智能卡、电子钱包、电子支票的使用，网上银行的概念、支付网关的作用；第7章介绍配送的概念、类型和流程，配送手段，配送技术；第8章介绍供应链的概念、特征及类型，供应链设计、管理、绩效评估；第9章介绍ERP的形成与发展，ERP原理，ERP应用系统；第10章介绍客户关系管理的发展、条件与目标，SCM应用系统。作为中等职业学校现代市场营销专业教材，各章内容的学时分配建议如下。章节名称学时第1章商务信息化技术概述6第2章商务常用工具软件12第3章因特网应用10第4章商业网站与网页制作基础16第5章电子商务基础知识14第6章电子支付系统10第7章现代物流基础知识8第8章供应链管理8第9章商务管理应用软件——ERP10第10章客户关系管理（CRM）10机动4合计108本书由邓宁担任主编，负责全书内容构思与统稿；施志君、张劲珊、王建儒为副主编，负责部分章节的统稿工作。其中第1，8章由广州一商学校张劲珊编写，第2～7，10章分别由广东电子商务高级技工学校陈丽萍、陈瑛、李怀恩、邓宁、施志君、李寿桥、林珍平编写，第9章由无锡机电高等职业技术学校王建儒编写，广东电子商务高级技工学校王小玲参与了书稿的校对和整理工作。本书由广东农工商职业技术学院车慈慧和北京匹夫营销策划有限公司许喜林主审，经过教育部审定，作为教育部职业教育与成人教育司推荐教材。由于编者水平有限，本书如有错漏之处，欢迎广大读者批评指正。为了方便教师教学，本书还配有教学指南、电子教案及习题答案（电子版），请有此需要的教师登录华信教育资源网（http：//www.hxedu.com.cn）下载或与电子工业出版社联系，我们将免费提供。E-mail：ve@phei.com.cn编者2005年5月于广州

《中等职业教育国家规划教材：化学基础》以初中化学和物理知识为基础，打破原有的学科体系，将无机化学、有机化学、物理化学等基础化学知识有机地融合在一起。《中等职业教育国家规划教材：化学基础》在内容的取舍方面充分考虑了中职教育化学工艺类专业培养目标所必需的化学基本知识、基本理论、基本运算和基本技能的讲述，同时降低了理论部分的难度，突出了能力和素质的培养；《中等职业教育国家规划教材：化学基础》注重理论与实践的紧密结合，所涉及的知识面较广。《中等职业教育国家规划教材：化学基础》既可用作于中等职业学校化学工艺类专业的教材，也可供相关的技术人员参考。