《中文版photoshop设计与制作项目教程》结合作者的实际教学经验，在案例的选取方面，注重案例的针对性和实用性；在文字描述方面，力求精练、简明。全书以案例为引导、由浅入深的介绍photoshop的各知识点，全书总共分为七个项目，共38个学习任务。内容侧重于应用和实践，每个任务由若干个典型案例组成，每个案例先提出要设计的效果，再介绍设计所需用到的相关知识，然后讲解本案例的设计步骤，最后给出类似的效果作为练习，对所学的知识和技能加以巩固和提高。《中文版photoshop设计与制作项目教程》适合中等职业院校计算机专业的教材使用，也可作为培训教材使用，也适合运用photoshop进行图形图像制作的读者使用。

《计算机应用基础教程》分为三个单元：基础知识、基本技能和应用能力，主要包含八个方面的内容：计算机基础知识、计算机系统、计算机信息安全、操作系统、办公信息处理、计算机网络与internet、多媒体技术基础、网页设计基础。《计算机应用基础教程》在介绍计算机基础知识同时，着重强调提高学生信息素养和应用能力，案例丰富，习题完善，有配套的教学资源，可作为中等职业院校非计算机专业的教材使用，同时对从事大学计算机基础教学的教师，以及要取得office高级应用技能和国家高级职业鉴定相关证书的学生是一本极好的参考书。

本书根据数控技术专业人才培养指导方案要求，结合数控技术国家职业技能鉴定标准，并依据培训教学特点而编写。 全书分为机床数控技术概述篇和数控编程与加工基础篇。机床数控技术概述篇分5章内容，包括数控技术概述、数控机床的机械结构、数控系统、伺服系统与位置检测装置、数控机床的使用与维护；数控编程与加工基础篇分六个项目，内容包括数控车削程序的编制、数控车削加工技术训练、数控铣削程序的编制、数控铣削加工技术训练、线切割加工技术训练、电火花加工技术训练。本书内容深入浅出，内容丰富，详简得当，既注重内容的先进性，又有实用性，有理论又有实例，是一本实用性很强的教材。 本书适合作为中等职业技术院校数控技术应用、模具、机械等专业的教材，也可作为相关专业技术人员的参考书，以及行业培训教材。

汽车发明至今已经走过了100多年的发展历程，人们对汽车的认识也经历了由交通运输工具到生活必需品的转变。而且，随着越来越多的汽车进入普通家庭，中国百姓对汽车的兴趣与日俱增。 为开阔在校大学生的视野，丰富校园文化生活，普及汽车基本知识，传播和弘扬汽车文化，我们编撰了《汽车文化》一书。 《汽车文化》是一本将知识性与趣味性融为一体的有关汽车基本知识和汽车文化的教材。全书较为详细地阐述了汽车发展历程、汽车的分类与性能、汽车基本构造、汽车品牌、汽车运动及安全行车知识等内容，对汽车的设计、试验与生产过程以及汽车展览会、汽车俱乐部、自驾游等也作了充分的介绍。 本书为高等学校学生学习汽车基本知识，感受、传播和弘扬汽车文化提供了一个很好的平台。需要指出的是，虽然本书是为在校大学生准备的教材，但全书内容翔实、语言流畅、图文并茂、可读性强；对汽车行业的各类人员及广大汽车爱好者来说，同样是一本很好的读物。’ 本书由凌永成、杜宏主编，周旭、王瑞奎为副主编。本书第4、第5。章由杜宏编写，参加编写工作的还有李雪飞、赵炬、高川、石未华、袁立嘉、曹师今、黄晓云、周大军、李明杰、于非非等同志。沈阳大学赵德祥教授作为主审，对全书进行了认真的审阅，并提出了许多宝贵意见，使本书结构更为严谨，在此深表感谢！ 在编著本书过程中，我们参考借鉴了大量的图书和网络资料，并得到了许多专家和同行的大力支持，在此一并致谢。

《中等职业教育“十二五”规划教材·电类专业系列：制冷与空调设备安装及维修》为职业教育项目式教学教材，内容包括制冷系统管道的加工、焊接技术、国家大赛指定的安装调试、家用冰箱和空调器的认识、选择、拆装和维修、上门服务规范。同时介绍了汽车空调、中央空调和冷冻库等制冷设备的应用、维护和保养。《中等职业教育“十二五”规划教材·电类专业系列：制冷与空调设备安装及维修》可供中职学校制冷和空凋设备运行与维修相关专业及相关职业培训教学、鉴定使用，也可供相关行业初、中级工自学使用。

在国家宏观政策的支持下，中国的汽车工业和汽车贸易已经进入一个蓬勃发展的阶段，汽车的消费品特性日趋明显，汽车正在成为消费热门商品并逐渐走进千家万户。当前面临的全球性金融危机，使汽车生产企业和流通企业不仅面对着宏观形势变化带来的影响和竞争日益激烈的挑战，也面对着发展的机遇。企业的竞争归根到底是人才的竞争，汽车企业能否拥有既懂汽车技术知识和技能，又懂市场营销和企业管理知识，同时又具有良好的综合素质的职业人才，是企业生存和发展的关键。汽车整车与配件营销、汽车运用与维。修、汽车制造与检修等专业是国家教育部门批准设立的中等职业教育专业，以培养技能型人才为目标，符合社会和汽车企业对人才的需求。《汽车营销》是上述中等职业教育汽车类专业的一门专业基础课程，对培养学生掌握汽车营销的理论、方法和业务能力，和．在汽车企业胜任相应岗位的业务工作和职业发展都具有重要作用。本教材的编者结合中等职业教育改革的实际，通过到汽车企业进行实践和广泛的调研，根据汽车企业对汽车营销业务人员的岗位能力要求，按照任务式教学方法的要求进行了知识和技能的整合。教材内容通俗易懂，教学中具有很强的操作性，不仅可以作为在校学生学习专业课程的教材，也可以作为汽车企业从业人员知识更新和业务培训的教材，还可以作为汽车营销师、汽车销售顾问等职业资格考核的培训教材。

随着人们对汽车的安全、节能、环保以及舒适等性能要求的提高，目前汽车上的电子设备越来越多，微控制器的数目多达几十个。汽车总线技术（也称为车载网络技术）是现代汽车电子技术的发展趋势之一，它不仅解决了汽车电子化出现的线路复杂和线束增加的问题，而且实现了控制系统间信息和资源的共享，是车上信息和控制系统的支撑。 汽车总线技术在现代汽车电子技术中的地位越来越重要，德国的汽车维修职业教育中专门设有汽车网络方向。目前国内这方面的教材大多数偏重于网络理论，不符合高等职业教育的特点。编者从事汽车单片机和网络教学十几年，同时又在汽车维修企业负责技术工作，一直致力于编写一本让汽车修理工和中、高职学生看得懂、用得上的车载网络教材。本书尽量避免高深的网络通信理论，力图用通俗的语言将汽车总线技术介绍清楚。本书以汽车机电维修工的工作需要为出发点，与汽车网络维修实践紧密结合，充分吸收了“行动导向”的职业教育理念，满足了现代职业教育的需要。 本书借鉴德国大众汽车网络维修培训资料，在计算机网络技术、现场控制技术和多年的教学实践的基础上编写而成，内容包括汽车单片机基础、汽车网络技术基础、大众轿车CAN总线系统及总线装置、CAN总线控制系统的维修、汽车总线电路读识和车载网络系统的通信、汽车媒体网络等。 参加本书编写工作的有：承德石油高等专科学校徐景波（编写第2、3、4、5章）、承德石油高等专科学校余红梅（编写第1、6章）。本书由徐景波担任主编，余红梅担任副主编。

《管理学基础》共13章，按照决策、计划、组织、领导、控制、创新等职能对管理学的基本理论、基本思想和基本方法进行了系统的阐述。内容涉及了组织与管理、管理的内容与特征、早期的管理理论，以及决策、计划、组织、领导、激励、沟通、控制、创新等诸多问题。

为了适应我国汽车维修行业技能型紧缺人才培养的需要，满足中等职业学校汽车专业开展一体化教学，我们在汽车专业课程模块化改革的基础上，根据汽车专业课程标准，组织编写了任务引导型的汽车专业理实一体化教材。本书是教材《汽车电气构造与检修》的配套实训指导手册。 本书根据职业学校教学实际，以生动、简洁的文字和清晰的图片，将知识性与趣味性巧妙融合。教学内容大量采用源自汽车维修一线的实际作业项目。教学方法可采用在实车上按照实训课工艺化教学要求来完成的教学模式，使每个作业项目直接针对实际的整车或是实验台架来完成，增强学生对修理过程的真实感。 本书与教材相对应地设计了4个模块16个任务。每个模块和学习任务的设置均采用任务引导的方式，包括实践内容和相关知识，方便教学中采用“理实一体化”和“行为导向”等多种教学模式，并将5S管理模式贯穿于整本书，力求整个教学过程形象、生动，充分发挥学生学习的主观能动性。 本书由汽车维修高级讲师蒋开武主审。在编写过程中还得到了高级讲师冯玉芹、岳昇和高级工程师杜先治的关心和帮助，在此一并致谢。 本书可作为中等职业学校、职业高中汽车类专业教材，也可供汽车修理工、汽车维修职业技能鉴定培训和自学汽车维修的人员参考。

《中等职业教育改革创新规划教材：电子电器产品市场与经营》根据教育部中等职业教育教学改革的要求，从电子电器产品市场与经营的角度介绍了中等职业学校电子类专业学生未来从业所需的基础理论知识、基本业务内容和基本岗位技能。本书采用项目引领方式编写，主要内容包括初识电子电器产品市场与经营、电子电器产品市场与经营分析、电子电器产品市场营销的STP战略、电子电器产品市场营销的4P策略、电子电器产品经营活动的主要环节等。本书在内容选取上以“实用、够用”为原则，注重理论知识的应用和基本技能的培养；采用项目引领、任务驱动、探究性学习的方式，体现“以学生为主体、以教师为主导”的现代教育教学理念。书中丰富的课堂教学活动、新颖的教学形式，符合中职学生的心理特点和认知规律。本书既可作为中等职业学校电子类及相关专业的教材，也可作为电子电器产品营销从业人员的岗前培训及自学参考用书。