《中等职业学校行业英语系列教材：电子商务英语》供中等职业学校电子商务类相关专业高年级学生使用，共分16个单元，内容涵盖电子商务的基本概念，B2B、B2C、C2C商务模式，网络营销的基本策略，网络广告，电子支付，现代物流等。《中等职业学校行业英语系列教材：电子商务英语》还简单讲解了与电子商务密切相关的电邮写作和网络搜索，并通过专业阅读、会话、案例、在线操作等模块，帮助学生提高英语综合技能及在未来工作中实际运用电子商务英语的能力。

《电力机车运用与规章（中专）》主要介绍机车管理与运用、机车运用的数量和质量指标、电力机车乘务员一次乘务作业过程、电力机车检查与保养、铁路行车信号、编组列车、行车闭塞法、列车运行和安全生产等知识。同时，为了推广铁路技术和管理改革成果，还简要介绍无线调车灯显信号、型列车运行监控记录装置、列车尾部安全装置、电力机车状态修的基础知识。《电力机车运用与规章（中专）》为铁路职业教育铁道部规划教材，适用于电力机车驾驶专业，也可作为电力机务段有关人员的岗位培训教材。

《车站信号（中专）》系统地介绍了车站信号设备的工作原理。主要内容包括：继电集中联锁和计算机联锁。继电集中联锁介绍双线双向四显示自动闭塞提速区段车站6502电气集中的设备组成、电路原理和故障分析处理。计算机联锁介绍了双机热备、三取二和二乘二取二计算机联锁的设备组成和工作原理。

《电子商务英语（教师用书）》供中等职业学校电子商务类相关专业高年级学生使用，共分16个单元，内容涵盖电子商务的基本概念，B2B、B2C、C2C商务模式，网络营销的基本策略，网络广告，电子支付，现代物流等。《电子商务英语（教师用书）》还简单讲解了与电子商务密切相关的电邮写作和网络搜索，并通过专业阅读、会话、案例、在线操作等模块，帮助学生提高英语综合技能及在未来工作中实际运用电子商务英语的能力。

数学本身就是让人长智慧，智慧的前提是会思考，思考就要思维清晰，有层次，有比较，有综合，而我国中等职业教育数学教学的现状是学生只擅长做题，不擅长应用数学理论。基于此，为了克服学生的弱点，让学生能够适应时代发展的要求，培养学生的数学思维能力，提高学生的综合素质，《中职教材：数学（上册）》在编写过程中突出了如下特点：1．在结构设计上，注重思维的连贯性、条理性和逻辑性，以期帮助学生理顺数学知识之间的内在联系，提高学生分析问题解决问题的能力。2．在内容设计上，做到理论联系实际，讲述深入浅出，便于学生掌握学习技巧；层次分明，难度适中，覆盖面广，使广大学生能学有所就，学有所知。3．在习题设置上，做到了少而精，主要考查学生综合运用数学知识的能力。4．在形式设计上，结合生活中的许多数学实例，提高学生的综合数学能力；并介绍一些现代数学和信息知识，激发学生学习数学的兴趣，寓教于乐。

《全国中等职业教育规划教材：数学（下册）》教材分为上下两册，上册主要包括集合与逻辑用语、不等式、函数、三角函数及数列五部分内容；下册包括平面向量、几何（平面解析几何、立体几何）、概率统计、排列组合和复数等教学内容。数学本身就是让人长智慧，智慧的前提是会思考，思考就要思维清晰，有层次，有比较，有综合，而我国中等职业教育数学教学的现状是学生只擅长做题，不擅长应用数学理论，基于此，为了克服学生的弱点，让学生能够适应时代发展的要求，培养学生的数学思维能力，提高学生的综合素质，《全国中等职业教育规划教材：数学（下册）》在编写过程中突出了如下特点：1.在结构设计上，注重思维的连贯性、条理性和逻辑性，以期帮助学生理顺数学知识之间的内在联系，提高学生分析问题解决问题的能力。2.在内容设计上，做到理论联系实际，讲述深入浅出，便于学生掌握学习技巧；层次分明，难度适中，覆盖面广，使广大学生能学有所就，学有所知.3.在习题设置上，做到了少而精，主要考查学生综合运用数学知识的能力。4.在形式设计上，结合生活中的许多数学实例，提高学生的综合数学能力；并介绍一些现代数学和信息知识，激发学生学习数学的兴趣，寓教于乐。

《全国中等职业教育规划教材：物理（下册）》以通俗、简单、精炼、够用和理论联系实际为编写目标，体现了物理内容的科学性、基础性和实用性。在内容组织上尽力做到深入浅出，通俗’易懂，简洁明了，体现典型性和启发性、特殊性和一般性、直观和抽象相统一，使学生通过例题、习题的学习，思考及训练活动，进一步理解和掌握基础知识，达到举一反三、触类旁通的目的。《全国中等职业教育规划教材：物理（下册）》分为上、下两册。上册内容包括：直线运动、力和物体的平衡、牛顿运动定律、曲线运动和万有引力定律、机械能、动量守恒定律、机械振动和机械波、分子动理论、热和功、固体、液体和气体等；下册内容包括：静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、电磁振荡和电磁波、原子核基础知识、光的反射和折射、光的本性等。全书始终以贴近日常生活为宗旨，以提高实践能力为根本，通过这门课程的学习，旨在使学生在已有的基础上，进一步学习和掌握物理学的基础知识，培养学生的科学精神、创新精神、思维能力和自主学习的能力，并为学习后续课程、培养职业能力奠定必要的基础。

《全国中等职业教育规划教材：物理（上册）》以通俗、简单、精炼、够用和理论联系实际为编写目标，体现了物理内容的科学性、基础性和实用性。在内容组织上尽力做到深入浅出，通俗’易懂，简洁明了，体现典型性和启发性、特殊性和一般性、直观和抽象相统一，使学生通过例题、习题的学习，思考及训练活动，进一步理解和掌握基础知识，达到举一反三、触类旁通的目的。《全国中等职业教育规划教材：物理（上册）》分为上、下两册。上册内容包括：直线运动、力和物体的平衡、牛顿运动定律、曲线运动和万有引力定律、机械能、动量守恒定律、机械振动和机械波、分子动理论、热和功、固体、液体和气体等；下册内容包括：静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、电磁振荡和电磁波、原子核基础知识、光的反射和折射、光的本性等。全书始终以贴近日常生活为宗旨，以提高实践能力为根本，通过这门课程的学习，旨在使学生在已有的基础上，进一步学习和掌握物理学的基础知识，培养学生的科学精神、创新精神、思维能力和自主学习的能力，并为学习后续课程、培养职业能力奠定必要的基础。

本书通过精选的项目案例，全面系统地介绍了Flash 8的基本操作方法和动画制作技巧。本书采用“项目实训”模式编写，体现了理论的适度性、实践的指导性、应用的完整性；以知识性与技能性相结合的方式，边讲解边举例，图文并茂，操作步骤详细；实训内容新颖、典型、实用性、指导性较强，能激发学生的学习兴趣和动手欲望。本书共包括19个项目，分别是简单动画影片的建立，图形的绘制，静态特效文字的制作，动画的制作，元件的运用，图层的运用，动态文字的制作，按钮控制的运用，带片头的图片欣赏，音画的欣赏，网络广告的制作，Flash宣传片的制作，公益广告的制作，电子贺卡的制作，网页片头设计，Flash MV的创作，动画短片的制作，教学课件的制作，Flash游戏的制作。本书可作为中等职业学校的教学用书，也可供从事动画设计、广告设计和片头制作的动画爱好者自学参考。

本书是中等职业教育文秘专业国家规划教材，是在第一版基础上修订的。第二版修订主要按照国家新修正的法律法规修改了相关内容，并删减了理论性过强而实用性不强的内容。全书共10章，内容包括企业管理概述，企业的组织管理，企业的人事管理，企业经济合同与企业文化，会计概述，会计要素与会计平衡公式，会计科目与会计凭证，会计账簿与财务报告，金融与信用，企业税收。本书采用出版物短信防伪系统，同时配套学习卡资源。用封底右下方的防伪码，按照本书最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作，可获得相关的教学资源。本书可作为中等职业学校文秘专业的教材，也可作为行政、企事业单位相关人员的参考书籍。