《环境、生活、职业教学参考书》是与中等职业学校素质教育通用教材《环境、生活、职业》（以下简称教材）配套使用的教学参考书。《环境、生活、职业教学参考书》归纳了教材中17个专题中的知识目标、能力目标和情感目标，并提供了每个专题的教学建议，还对教材中各个活动的设计意图进行了阐述，方便教师在组织学生活动时更好地突出重点，使学生在享受活动过程的同时形成环境保护的意识。《环境、生活、职业教学参考书》中大量的参考资料还为教师的教学提供了丰富的素材，激发学生的兴趣。《环境、生活、职业教学参考书》配套学习卡资源，按照《环境、生活、职业教学参考书》最后一页“郑重声明”下方的学习卡使用说明，登录，可上网学习，下载资源。《环境、生活、职业教学参考书》可供中等职业学校开展环境保护教育的教师使用，也可供其他相关教师选用。

《中等职业教育课程改革国家规划新教材·数学同步练习与测试评价（基础模块）（下册）》是与北师大版中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学（西南版）》（基础模块）下册配套的学生练习册。为了同学们更好地学习和掌握教材的编写思想和内容，同时也是应广大使用该教材的数学教师的教学需要，我们组织部分在一线长期从事教学，具有丰富教学经验的数学教师，编写了这本练习册。主要内容包括：（1）每课时一套练习题；（2）每章一套单元测试题；（3）每章一个学生学业成绩自我评价表和一个学习状况自我分析表；（4）期末综合测试题两套；（5）部分练习题参考答案。

本教材由山东、山西、江苏、福建、广西等省、自治区的6所农业职业院校的部分老师参加编写。是农业部中等专业学校农林类全国统一规划教材。本教材共分三部分：第一部分是昆虫理论基础，主要编入了昆虫的外部特征、生理解剖、昆虫生物学、昆虫分类学、昆虫生态学、昆虫的调查测报、害虫防治原理和防治技术等内容，是农业昆虫学的基础部分；第二部分是农作物主要害虫及防治方法，编入了地下害虫、农、林、麻、棉、果、蔬、储粮害虫等内容，知识点侧重于发生及为害情况、形态特征、发生规律、调查测报和防治技术，是农业昆虫学的应用理论部分；第三部分是实验实训指导，插有部分彩页（主示害虫形态和植物受害状），在室内外实际观察和操作训练等环节的配合下，使学生能够学到当地主要害虫防治技术和天敌利用技术、服务于农业生产。 本教材实践性较强，简化了语言叙述，各章配有必要的插图，文图结合，便于自学。既可作为中等农业学校专业教材，亦可作为各类培训班、短训班的教材，或农民技术员的参考用书。 我国幅员辽阔，作物种植复杂，害虫种类繁多。在使用本教材的过程中，各校可根据当地农业害虫的发生情况，对本书内容作适当取舍，不足之处，可编写补充教材。

《中等职业学校教学用书：经济政治职业生活教学参考书》是根据教育部《中等职业学校德育大纲》、高等教育出版社出版的《经济政治·职业生活》教学用书编写的，供教师教学参考使用。全书各课下设教学提纲要点、教学重点难点、教学方法建议、教学资源链接，旨在帮助教师了解主教材的编排结构、教学重点和难点、教材中活动设计的目的及建议，为教师使用教材提供相关的教学资源。在主教材的基础上，提供了更多的案例、相关知识背景、练习等教学资料，具有较强的可操作性，是教师教学的得力助手。《中等职业学校教学用书：经济政治职业生活教学参考书》由中国职业技术教育学会德育教学研究会副主任、山东师大附中特级教师张伟任主编，中国职业技术教育学会德育教学研究会秘书长、山东省教研室德育职教科长邹本杰任副主编，参加编写者均为长期从事中职（ 或中学）德育教学的骨干教师。

《全国卫生职业院校规划教材全国中等卫生职业教育示范教材：儿科护理（案例版）》按照教育部、卫生部最新精神组织再版编写。全书共16章，内容包括儿科护理的特征和研究范围、小儿生长发育、儿童保健、患病儿童的身心护理及常用儿科护理技术操作等。各章节的正文中适时插入了精选的链接和案例，拓展知识，丰富教学内容。全书编写与国家护士执业资格考试要求相一致，对护理教育内容进行了精选、补充和更新。引入护考链接和考点，增强学生针对护士执业资格考试的适应能力。为方便师生开展教学活动，在各章后附上自测题、教材之后列出课间见习内容等，供学生复习、讨论和实践操作。《全国卫生职业院校规划教材全国中等卫生职业教育示范教材：儿科护理（案例版）》主要供全国中等卫生职业院校的护理、助产专业教学使用，也可作为临床护理人员、社区育婴早教中心、幼托机构卫生保健人员的培训用书或参考书。

本书是中等职业教育课程改革规划新教材《语文（拓展模块）》（经济科学出版社）的配套同步练习，对教材内容起巩固、丰富和拓展作用，适合各专业中职学生在学习课本知识的同时，检验自己的学习效果，也可使教师在教学时有所参考。本书共六个单元，严格按照教材的内容编写。在练习题设置上，包括课内阅读、基础知识、拓展阅读和说写训练四个板块，每个单元均附有写作训练的习题，有利于学生及时巩固本单元所学知识。所有练习题均附有参考答案，供师生对照查阅。本书在编写时突出《中等职业学校语文教学大纲》中“注重基础、强化能力”的要求，使学生在学习教材知识的基础上更加深入地理解和掌握所学知识，同时培养自己解决实际问题的能力，学以致用。本书也可帮助教师在教学过程中为学生设计练习提供参考，以更好地实现教学目标。本书题目设置难度适中，题型灵活机动，既注重基础知识的巩固，又突出实用性，可为学生学习和教师授课起到辅助作用，收到良好的教学效果。本书由邹菲任主编。由于编者水平有限和时间仓促，书中难免存在不足之处，敬请广大读者批评指正，以便我们在修订时使之日臻完善。

本书以当今最流行的微型计算机为基础，详细介绍了各种流行配件的指标、特性、技术参数及使用、选购、组装、常用维护技术，使广大读者能够掌握计算机组装与维修的基本技能，并重点介绍了计算机各个部件的组装、调试及日常维护、维修等技术。本书不仅适合作为高职高专院校计算机专业的教材，也可作为计算机培训的教学用书，同时还可供计算机爱好者参考。本书配套授课电子课件，需要的教师可登录WWW．empedu．tom免费注册、审核通过后下载，或联系编辑索取（QQ：81922385，电话：010—88379739）。

《电子技术基础（第2版）》系中等职业学校机电类规划教材。全书包括模拟电路和数字电路的基本内容，且以生活实例（手提式扩音器、直流稳压器、智力竞赛抢答器、数字钟）为引线，分别讲解半导体器件、三极管放大电路、集成运算放大器及正弦波振荡电路、功率放大器、直流稳压电源、数字电路基础、组合逻辑电路、触发器、时序逻辑电路及其他常用电路等内容。为便于教学，每章都有知识目标、能力目标、本章小结、思考与练习、技能训练、知识拓展、实际应用等内容。《电子技术基础（第2版）》可作为中等职业学校机电专业、电子信息类及计算机类等专业的教材。

本教材是中等职业学校旅游烹饪专业系列教材之一，编写时针对中职教育的特点和在职人员培训的需要，准确定位教材的广度和深度，强调以能力为本位，从专业的实际出发，选择最基本和最必需的内容，着眼于实际应用，并广泛吸收了国内外旅游领域的最新研究成果，编人案例分析、想一想、议一议、做一做、综合实训和拓展资料等，力求通俗易懂，与时俱进。本教材在编写体例和编写思路上有了很大的创新，改变传统的章节编排，积极？进国际“双元制”职业教育的先进理念，以项目和任务为导向进行编写，突出综合实训，重在培养学生的行为能力，以适应时代对人才培养的新要求。教材的编写具有几个特点：1．中职教育资深教师和企业行家共同联手合作，“双师”型编写队伍是教材建设的保证。2．突出综合实训，理论与实践结合紧密。本教材的编写围绕学生技术应用能力这条主线来设计教材的知识点、能力要求和组织结构，突出能力培养。3．信息资料新，体现知识的前沿性。本教材编写所采用的各种数据、图片、信息均较新，来自旅游官方行政管理部门、知名网站和权威学者的学术研究，并考虑到行业和专业的发展速度和方向，具有一定的前瞻性和引导性。本教材由卢玉祥、桑建主编，卢玉祥撰写第l、7个项目；　肖玉林撰写第2、3个项目；张萌撰写第4、6个项目；杨晶撰写第5个项目。在编写过程中，我们通过各种途经查阅了大量的资料，参考了国内许多专著，得到了中国烹饪协会、北京师范大学出版社、海南省酒店与餐饮协会的有关专家的支持和帮助，在此表示衷心的感谢！由于编者理论水平有限，实践资料仍不足，编写时间较仓促，如有疏漏、错误之处，恳请有关专家、学者、业内人士以及使用本教材的广大教师和学生提出宝贵意见。

《机械制图与计算机绘图（通用）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，是根据教育部于2009年发布的《中等职业学校机械制图教学大纲》编写的。《机械制图与计算机绘图（通用）》共分为六个单元，包括手工绘制平面图形、计算机绘图技能训练、运用三视图表达几何图形、零件的表达、零件的测绘和运用AutoCAD绘制装配图。《机械制图与计算机绘图（通用）》以工作任务为中心，以完成工作任务为课程模式，在机械制图教学的同时融入计算机绘图的操作技能的教学，真正做到“学以致用”。《机械制图与计算机绘图（通用）》按照任务驱动编写思路组织工作项目所涉及的内容，做到理论学习有载体，技能训练有实体，变被动学习为主动学习，在掌握知识的同时，获得成就感，有利于激发学生的学习积极性。将计算机绘图有机地融合到制图教学中，也大大提高了学生学习制图的兴趣。《机械制图与计算机绘图（通用）》可作为中等职业学校工程技术类各专业教学用书，也可作为工程技术人员岗位培训教材。