《模具零件的工艺设计与实施》是根据教育部关于职业教育教学改革的意见，结合高等职业教育教学的特点及对学生的培养要求，在总结了近几年模具技术发展状况的基础上编写的。《模具零件的工艺设计与实施》系统地介绍了轴类、套类、板类、型腔类模具零件的机械加工工艺设计与实施，以及模具装配、调试、调整方法及常见故障处理。《模具零件的工艺设计与实施》适用于高等职业技术学院和成人教育院校模具设计与制造专业使用，也可供从事模具设计与制造的工程技术人员和中等职业学校教师参考。

《数控铣工实习与与考级（华中世纪星系统）》是教育部职业教育与成人教育司推荐的数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训系列教材之一，是根据《中等职业学校数控技术应用专业领域技能型紧缺人才培养培训指导方案》中核心教学与训练项目的基本要求，并参照“数控铣工国家职业标准”编写的。《数控铣工实习与与考级（华中世纪星系统）》分上、下两篇。上篇内容包括数控铣床编程和操作的基本知识；下篇内容包括入门、中级工和高级工三部分实习课题，每个课题包括学习目标、操作要点、注意事项、工量刃具清单和课题图，其中部分课题配有参考程序、坯料图及评分表。本书图文并茂，形象直观，叙述文字简明扼要，通俗易懂。本书可作为职业技术院校数控技术应用、模具制造及相关专业的教学用书，也可作为有关行业的岗位培训教材。

本书以家用电器通用电气检验的“工作过程”为指导，以实际应用为目的，在介绍家用电器通用电气检验基本原理的基础上，着重介绍了实施检验所需的常用仪器设备和检验方法等实际应用技术。通过多个精心设计的项目，以任务驱动的形式介绍了电器防触电保护检验，绝缘电阻测量，泄漏电流测量，电气强度检验，接地电阻测量，爬电距离、电气间隙和穿通绝缘距离检验等电器安全测试以及静电放电抗扰度试验，电快速瞬变脉冲群抗扰度试验，雷击浪涌抗扰度试验，电压暂降、短时中断和电压渐变抗扰度试验等主要EMC抗扰度测试。本书以讲解实用技术为出发点，以培养学生的动手能力为目的，知识的选取立足于“看得懂，用得上”的原则，强调在培养学生技能的同时适当拓展知识，并结合最新的安全和性能标准，培养学生的可持续发展能力。本书可作为高等职业院校电子类产品设计与检测相关专业的教材，也可作为企业技术人员的培训教材或参考资料。

《电视机原理与维修（第3版）》是根据教育部职业教育与成人教育司颁布的中等职业学校电子电器应用与维修专业“电视机原理与维修”教学大纲和电视机技术的新发展，在原有《电视机原理与维修》的基础上重新编写的，以适应不断更新的市场需求和新型技能人才的培养需要。全书共分15章，其中第1章和第2章主要介绍电视信号的形成、发射、传输、接收以及电视显像的基本原理。第3章主要以典型彩色电视机为例，介绍了电视机的结构组成和各单元电路之间的相互关系。第4章至第12章为电视机各主要电路的结构、工作原理和故障检修。各章都通过对实际机型的信号流程分析和故障检修方法的演示，系统、全面地介绍了调谐器、中频、伴音、亮度/色度信号处理、扫描、电源、显像管及系统控制等电路的维修方法和维修技巧。第13章和第14章介绍了大屏幕彩电和数字电视、液晶电视、背投电视以及等离子电视的结构、特点和工作原理。第15章为彩色电视机故障检修实例。《电视机原理与维修（第3版）》可作为各中等职业学校和各类职业技术院校的教材，也适合从事电视机装配、调试与维修的技术人员和业余爱好者阅读。

《有线电视设备的安装与调试》主要是依据电子信息行业有线电视调试专业的职业技能鉴定规范和教学大纲编写的，重点介绍了数字有线电视传输系统的结构特点，以及各环节的安装、架设及施工方法和实际的技能要求，同时对数字卫星接收系统的安装、调试方法和寻星调试技能进行了专门的介绍。光缆传输技术和相关设备是有线电视系统中的重要组成部分，光缆传输设备及安装架设和调试方法也是《有线电视设备的安装与调试》的重点内容之一。另外，《有线电视设备的安装与调试》也对数字有线电视技术的相关基础知识进行了专门的介绍。《有线电视设备的安装与调试》突出实践技能训练，是一本以职业技能培训为核心的实用技术教材，书中还提供了很多实用的技术资料和安装、调试等数据参数。《有线电视设备的安装与调试》可作为职业技术院校的教材，也适合于从事有线电视技术的技术人员、职业资格认证人员、售后服务人员和专业维修人员阅读。

《哲学与人生》是中等职业学校德育的重要组成部分，是中等职业学校学生的一门必修课。本教材依据教育部下发的教学大纲，简明扼要地介绍了马克思主义哲学的基本观点，以期帮助学生初步形成观察社会、分析问题、选择人生道路的科学的世界观、人生观和价值观，逐步提高参加社会实践的能力；使学生真正成为会做人、会做事的好公民。

《语文》是参照国家教育部《中等专业学校语文教学大纲》并结合目前教学改革的实际编写的。全书共四个单元。针对现在中职学生语文基础的实际情况，安排了语文基础知识单元，从汉字、词汇、语法及修辞四个方面，强化学生的语文基础训练；范文单元主要是培养学生对文言文和文学作品的阅读能力；言语表达方面，针对学生情况，安排了演讲与口才等知识及能力训练；应用文单元注重学生的应用写作能力的培养。《语文》选文新颖，编排科学合理，注重与初中所学内容的衔接；同时，切合三年制中职和同类学校的教学实际，实用性强，适合三年制中职教师和学生使用。

《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书：经济政治与社会学习辅导》是根据教育部颁发的《经济政治与社会教学大纲》编写而成，是与中国财政经济出版社出版的中等职业教育课程改革国家规划新教材《经济政治与社会》相配套的学习辅导书。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套用书：经济政治与社会学习辅导》的内容与教材的内容平行，紧扣教材，以全面培养同学们的学习能力、提高同学们的综合素质为目的，对教材内容，做到难解之处必解，疑点之处必答，拓展之处必讲，便于同学们自学。

《中等职业教育课程改革国家规划新教材·经济政治与社会（学习指导与能力训练）》是中等职业教育国家规划教材《经济政治与社会》配套的学生用书。根据新一轮中职德育课改的要求，《中等职业教育课程改革国家规划新教材·经济政治与社会（学习指导与能力训练）》在体例编排和内容选择上进行了较大的调整和创新，比旧版“学习指导”更具有针对性、时效性，进一步贴近生活、贴近社会和贴近学生的实际，有助于学生理解和掌握教材中的相关知识，帮助学生提高参与经济、政治和社会生活的能力。

《中等职业教育课程改革国家规划新教材：经济政治与社会教学参考》在编写过程中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真落实教育部颁布的中等职业学校德育课课程教学大纲的精神和要求，积极探索新形势下进行中等职业学校学生思想道德教育的新途径和新方法，坚持“以学生为本”的德育观，从中职学生成长需要出发，以职业发展为导向，立足中职学生生活和社会实际，通过对学生进行马克思主义相关基本观点教育和我国社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设常识教育，注重把思想道德教育融入学生生活、职业发展和社会服务的各个环节，帮助学生提高思想政治素质，坚定走中国特色社会主义道路的信念以及培养辨析社会现象、主动参与社会生活的能力。