《全国中等职业教育规划教材：数学（下册）》教材分为上下两册，上册主要包括集合与逻辑用语、不等式、函数、三角函数及数列五部分内容；下册包括平面向量、几何（平面解析几何、立体几何）、概率统计、排列组合和复数等教学内容。数学本身就是让人长智慧，智慧的前提是会思考，思考就要思维清晰，有层次，有比较，有综合，而我国中等职业教育数学教学的现状是学生只擅长做题，不擅长应用数学理论，基于此，为了克服学生的弱点，让学生能够适应时代发展的要求，培养学生的数学思维能力，提高学生的综合素质，《全国中等职业教育规划教材：数学（下册）》在编写过程中突出了如下特点：1.在结构设计上，注重思维的连贯性、条理性和逻辑性，以期帮助学生理顺数学知识之间的内在联系，提高学生分析问题解决问题的能力。2.在内容设计上，做到理论联系实际，讲述深入浅出，便于学生掌握学习技巧；层次分明，难度适中，覆盖面广，使广大学生能学有所就，学有所知.3.在习题设置上，做到了少而精，主要考查学生综合运用数学知识的能力。4.在形式设计上，结合生活中的许多数学实例，提高学生的综合数学能力；并介绍一些现代数学和信息知识，激发学生学习数学的兴趣，寓教于乐。

本书是一本理论与实践一体化的教材。全书共分14个模块，主要内容包括彩色电视机的基本组成、彩色电视基础知识、高频调谐器、图像中放电路、伴音电路、解码电路、同步分离与场扫描电路、行扫描电路、显像管及其附属电路、电源电路、遥控电路、I2C总线控制技术、彩色电视机的整机故障检修、彩色电视机的新技术等。全书图文并茂、通俗易懂。本书可作为三年制中职电子类专业及相关专业的教材，同时也可作为相关行业的岗位培训教材和技术人员的自学用书。

《全国中等职业教育规划教材：物理（下册）》以通俗、简单、精炼、够用和理论联系实际为编写目标，体现了物理内容的科学性、基础性和实用性。在内容组织上尽力做到深入浅出，通俗’易懂，简洁明了，体现典型性和启发性、特殊性和一般性、直观和抽象相统一，使学生通过例题、习题的学习，思考及训练活动，进一步理解和掌握基础知识，达到举一反三、触类旁通的目的。《全国中等职业教育规划教材：物理（下册）》分为上、下两册。上册内容包括：直线运动、力和物体的平衡、牛顿运动定律、曲线运动和万有引力定律、机械能、动量守恒定律、机械振动和机械波、分子动理论、热和功、固体、液体和气体等；下册内容包括：静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、电磁振荡和电磁波、原子核基础知识、光的反射和折射、光的本性等。全书始终以贴近日常生活为宗旨，以提高实践能力为根本，通过这门课程的学习，旨在使学生在已有的基础上，进一步学习和掌握物理学的基础知识，培养学生的科学精神、创新精神、思维能力和自主学习的能力，并为学习后续课程、培养职业能力奠定必要的基础。

《全国中等职业教育规划教材：物理（上册）》以通俗、简单、精炼、够用和理论联系实际为编写目标，体现了物理内容的科学性、基础性和实用性。在内容组织上尽力做到深入浅出，通俗’易懂，简洁明了，体现典型性和启发性、特殊性和一般性、直观和抽象相统一，使学生通过例题、习题的学习，思考及训练活动，进一步理解和掌握基础知识，达到举一反三、触类旁通的目的。《全国中等职业教育规划教材：物理（上册）》分为上、下两册。上册内容包括：直线运动、力和物体的平衡、牛顿运动定律、曲线运动和万有引力定律、机械能、动量守恒定律、机械振动和机械波、分子动理论、热和功、固体、液体和气体等；下册内容包括：静电场、恒定电流、磁场、电磁感应、电磁振荡和电磁波、原子核基础知识、光的反射和折射、光的本性等。全书始终以贴近日常生活为宗旨，以提高实践能力为根本，通过这门课程的学习，旨在使学生在已有的基础上，进一步学习和掌握物理学的基础知识，培养学生的科学精神、创新精神、思维能力和自主学习的能力，并为学习后续课程、培养职业能力奠定必要的基础。

《全国中等职业教育规划教材：公共关系基础》在编写过程中，紧跟时代的步伐，反映现代公共关系的发展和要求，使教材内容更加完善、准确。同时，为了便于老师教学和学生学习，我们添加了大量案例，使学生比较容易理解理论知识，把枯燥的知识变得生动有趣；另外，“知识拓展”的设置进一步拓展了学习的范围和开阔了学生的视野，并且每章后都附有“思考与练习”，可以使学生及时巩固所学知识。《全国中等职业教育规划教材：公共关系基础》共分为七章，主要内容有：公共关系概述、公共关系从业人员、公共关系活动的一般程序、公共关系礼仪、交际与语言艺术、公共关系活动、公共关系营销等。

《全国中等职业教育规划教材：化学基础知识》突出了中等职业教育的特点，充分考虑了培养应用型人才需要的知识和学生的接受能力，便于学生加强理解，巩固基本概念，培养学生实际解决问题的能力。教材中每一章后都配置了一定数量的习题，作为学生对所学知识的复习、巩固和提高的练习。教材中还设有“阅读”栏目，主要介绍了与教学有关的化学史、联系实际的科学技术知识、与人类生活有关的知识等，以启迪学生的思维、扩大学生的眼界。

《中等职业学校机械专业教育部规划教材：焊工工艺与技能训练》为中等职业学校机械类非焊接专业学生的焊接操作技能训练教材，是根据国家技能鉴定规范的要求和特种作业焊工类作业人员的安全技术和专业技术水平编写的。全书共包括12个项目，依次讲述了焊接安全技术与防护、焊条电弧焊引弧技能训练、焊条电弧焊运条技能训练、焊缝接头及平敷焊技能训练、平敷堆焊操作技能训练、平板对接焊接操作技能训练、平板对接单面焊双面成形操作技能训练、平板水平角焊缝焊接操作技能训练、低碳钢薄板对接气焊技能训练、低碳钢中厚板气割技能训练、埋弧焊平板对接技能训练和手工钨极氩弧焊基本操作技能训练等。全书内容采用项目式编排，以技能训练和基本知识为重点，理论联系实际，通俗易懂，适合机械类非焊接专业学生焊工取证的理论学习和技能训练。

本书是教育部规划教材，是中等职业学校电子电器专业系列教材之一，是在第一版的基础上，结合当前生源状况及职业技能鉴定规范修订而成的。本书是课程改革实验中新开发的一门综合型技能训练课程的教材。全书内容共分为基本安全操作常识、识图基础、钳工基本操作、焊接技术、常用电子元器件与材料、常用仪表的使用和安装与制作七个模块。在编写上淡化繁琐的理论推导，强调技能训练的程序化、规范化；按行业颁布标准，以本专业各工种必需的基础知识和基本技能为主体，以培养学生的能力为核心。本书可供中等职业学校电子电器、电工专业使用，也可供岗位培训或自学用。

为了帮助和指导中等职业学校的学生树立正确的择业观和创业观，在思想上作好自主谋业、自主创业的精神准备，学习掌握一定的求职就业及开拓创业.的知识、技能和方法，我们编写了此教材。《全国中等职业教育规划教材：职业指导与创业教育》的内容主要包括职业与职业素质、职业选择与职业生涯、求职方法、就业须知、创业与创业教育、创业素质与创业能力、创业的准备及创业的实施。

本习题册与《现代企业管理》配套使用。本习题册按教材分章编写，有填空题、判断题、选择题、术语解释、简答题和案例分析等题型，供学生课后练习使用。本习题册由范继宁编写，孙大俊审稿。