《健康评估（供涉外护理专业用）》是由绪论、健康史评估、心理评估、社会评估、身体评估、常用实验室检查、心电图检查、影像学检查、护理病历书写、资料分析与护理诊断共十章组成，最后附有实践指导和教学大纲。每章前有言简意赅的学习目标；每节中穿插有与教材内容相关，具有一定趣味性，以知识拓展、知识链接、温馨提示、案例分析等内容为中心的小贴士；每章后附有具有一定的启发性，紧扣教学目标和执业资格考试的复习题，以更好地激发学生的学习兴趣。另外，根据涉外护理的特点，《全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材：健康评估（供涉外护理专业用）》对常用专业术语采用中、英文双语表述，小贴士用英文表述，并于书后附英中名词对照索引。

为了适应卫生职业教育的新形势，体现卫生事业改革与发展的新要求，根据2007年卫生部颁发的中等卫生职业教育遗传与优生学基础教学大纲的要求编写而成，主要供助产专业使用，也可供其他专业学生和卫生技术人员参考。《遗传与优生学基础（第2版）》是中等卫生职业教育助产专业的一门重要的专业课程，主要内容为遗传学基本知识、疾病与遗传的关系、优生优育的理论与方法，将医学遗传学与优生学知识有机地融合在一起，力求准确表述基本理论、基本知识和基本技能，适当介绍本学科的新进展。《遗传与优生学基础（第2版）》的编写是“以服务为宗旨，以岗位需求为导向”，以职业技能的培养为根本，满足岗位需要、教学需要和社会需要，深入浅出，通俗易懂。

《土壤肥料（第2版）（农林类专业适用）》是教育部规划教材《土壤肥料》的修订版。《土壤肥料（第2版）（农林类专业适用）》打破了传统教材的框架结构，加强了肥料的内容，将肥料的施用与土壤的养护和灌溉知识有机地融为一体。主要内容有：土壤的物质组成、土壤的基本性质，土壤氮素养分与氮肥、土壤磷素养分与磷肥、土壤钾素养分与钾肥，微量元素肥料和复混肥料、有机肥料，合理施肥与土壤培肥。全书附有若干实验实训，并在每节后附有随堂练习题，每章后附有本章测试题。《土壤肥料（第2版）（农林类专业适用）》适于职业院校农林类专业，也可作为乡镇干部的培训教材，以及农村成人文化学校教材和农村青年的自学用书。

本教材是为适应“工学结合、校企合作”培养模式的需求，根据中国机械工业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会组织制定的中等职业教育教学计划大纲编写的。本教材共11章，主要内容包括金属的性能，金属学的基础知识，钢的基本知识和热处理，常用金属材料的种类、牌号、性能和用途以及非金属材料等知识。在每章的最后均设有小结和复习题，使学生能够巩固并检验本章所学知识。本套教材公共课、专业基础课、专业课、技能课、企业生产实践配套，教学计划大纲、教材、电子教案（或课件）齐全，大部分教材还有配套的习题集和解答。本教材可供中等职业技术学校、技工学校、职业高中使用。

本书共分十章，着重阐述了合成氨生产的基本原理、工艺条件的选择、工艺流程、主要设备、生产操作技术及控制要点，并对新工艺、新技术作了必要的介绍。全书内容包括固体燃料气化、烃类制气、空气的液化及分离、燃料气脱硫、一氧化碳变换、二氧化碳的脱除、气体精制、气体的压缩及合成、合成氨生产综述等。 本书内容理论与实际紧密结合，实用性强，可作为中等职业学校化工工艺及相关专业的教材，也可用作化工企业工人的培训教材，还可供相关专业人员自学之用。

本书是中等职业教育“十一五”系列规划教材。本书主要内容包括机械加工检测技术、金属切削加工的基础知识、机械加工设备、机床夹具、机械加工工艺、典型表面的机械加工方法、钳工技术、机械加工质量及控制和先进加工技术等。本书可作为中等职业学校机电技术应用专业教材使用，也可作为相关行业岗位培训教材或自学用书。

妇科护理是妇产科护理学的一个组成部分。在2006年8月启动的新一轮全国中等卫生职业教育教学计划和教学大纲的修订工作中，妇科护理作为中等卫生职业教育助产专业一门独立的专业课程，被正式设定为全国中等卫生职业教育卫生部“十一五”规划教材，供全国中等卫生学校三年制助产专业使用。随着生物一心理一社会医学模式的形成及护理模式的转变，妇科护理作为一门独立的护理学科，逐步走向以其专业知识，从生理、心理、社会等方面，为广大妇科病人以及健康女性提供全方位的整体护理和保健指导。因此，在本教材的编写过程中始终坚持“三基五性”的基本原则，突出以服务为宗旨、以岗位需求为导向、以职业技能培养为根本，力求体现中等卫生职业教育的特色和助产专业的特点。本教材以新的护理教育观为指导，以新的教学大纲为依据，充分体现以“人的健康为中心”的护理理念，将“整体护理”的科学内涵、以“护理对象为中心”的整体护理及按照“护理程序”（护理评估、护理诊断、护理目标、护理措施、护理评价）组织编写的理念融入整个编写过程中；同时注重教材内容的实用性，在护理程序系统中列出了具体的护理措施和结果评价，供学生为护理对象制订护理计划时参考使用。但在教学活动中，教师应充分调动学生的主观能动性，切忌照抄书本内容，必须结合护理对象的实际情况，制订相应的护理计划。本教材共十三章，包括女性生殖系统炎症、肿瘤、内分泌失调等疾病病人的护理及妇科手术病人的护理。为了加大实践力度，在书后附有实践指导。另外，有关计划生育和妇女保健的知识也在《全国中等卫生职业教育卫生部十一五规划教材·供助产专业用：妇科护理》中介绍，内容力求突出护理专业的特点。每章后附有少量复习题。此外，《全国中等卫生职业教育卫生部十一五规划教材·供助产专业用：妇科护理》配有妇科护理学习指导教材，能比较准确地把握教学内容的深度和广度，对学生和相关读者有一定的启发和参考作用。为了方便师生教与学，教材后附有相应的教学大纲。

第一，坚持以能力为本位，重视实践能力的培养，突出职业技术教育特色。根据电工类专业毕业生所从事职业的实际需要，合理确定学生应具备的能力结构与知识结构，对教材内容的深度、难度作了较大程度的调整，同时，进一步加强实践性教学内容，以满足企业对技能型人才的需求。第二，吸收和借鉴各地中等职业技术学校教学改革的成功经验，部分专业课教材的编写采用了理论知识与技能训练一体化的模式，使教材内容更加符合学生的认知规律，易于激发学生的学习兴趣。第三，根据科学技术发展，合理更新教材内容，尽可能多地在教材中充实新知识、新技术、新设备和新材料等方面的内容，力求使教材具有较鲜明的时代特征。同时，在教材编写过程中，严格贯彻了国家有关技术标准的要求。第四，努力贯彻国家关于职业资格证书与学生证书并重、职业资格证书制度与国家就业制度相衔接的政策精神，力求使教材内容涵盖有关国家职业标准（中级）的知识和技能要求。第五，在教材编写模式方面，尽可能使用图片、实物照片或表格形式将各个知识点生动地展示出来，力求给学生营造一个更加直观的认知环境。同时，针对相关知识点，设计了很多贴近生活的导入和互动训练等，意在引导学生参与到实践中来。第六，我们还特别注意了教辅资源的开发，除了有配套习题册和教学参考书外，还重点开发了多媒体教学光盘、电工专业考试题组卷系统，力求为教学工作的开展构建一个更加完善的辅助平台，为教学提供方便。

本习题册是全国中等职业技术学校电工类专业通用教材《电机与变压器（第四版）》的配套用书。习题册紧扣教学要求，按照课本章节顺序编排，注重基础知识的巩固及基本能力的培养。知识点分布均衡，题型丰富多样，难易配置适当，适合不同程度的学生练习使用，同时也可供参加职业鉴定考试的人员作为参考练习。本习题册由张毅刚主编，郑立成、金晓东、吴兰娟、黄清锋、徐灵、王宗成参加编写。

本教材为中等职业教育国家规划教材。 本教材以工作过程为导向设计课程项目，明确了单元课程任务，课程体系采用项目：任务的形式编写，各项目的现场教学任务与相关知识相对独立，使教学活动更加灵活。主要内容包括：绪论、焊接检验过程及质量控制、射线检测、超声波检测、磁粉检测及渗透检测。并介绍了相关无损检测的新技术、新工艺。《中等职业教育国家规划教材·焊接检验（第2版）》为中等职业教育焊接专业教材，亦可供从事无损检测技术工作的工程技术人员参考。