《钳工技术项目教程》由王国玉、苏全卫主编，根据教育部2009年颁布的中等职业学校新编教学大纲的要求，综合钳工技术基础理论和实操技能两方面的内容。从生产实际岗位需要出发。以项目引领、任务驱动的方式编写而成。本书在编写理念上强调对基本技能的训练和基本知识的理解。结合生产实际和国家职业标准。本书共分为15个项目。主要内容包括机械加工图样的识图、机械零部件加工尺寸的认知、金属材料与热处理加工、钳工测量量具的认知与使用、划线加工、锯削加工、錾削加工、锉削加工、孔加工、攻螺纹与套螺纹的加工、刮削与研磨的加工、矫正与弯曲的加工、铆接加工、支撑件（滚动轴承）的装配和拆卸以及连接件的装配与拆卸等。为了方便教师教学，本书配有电子教学参考资料包，包括教学指南、电子教案和习题答案。本书既可作为中等职业学校机械类各专业的教材，也可供非机类专业学生学习使用，同时还可作为机械产品生产经营者的培训用书以及机械类工程人员和技术工人的参考用书。

陈怡君编著的《旅游概论（旅游服务类中等职业学校课程改革规划教材）》根据旅游中等职业学校学生的实际需要，吸收了国内外最新知识，较为详细地介绍了旅游概论的知识要点，注重理论与实际的紧密联系，对旅游概论的许多理论和实际问题进行了探讨和分析。

本书以《数控铣工国家职业标准（中级）》规定的知识和技能要求为基本目标，参考中小型加工制造类企业对数控铣工及相关岗位的能力要求，将数控铣削编程与加工的相关理论知识与加工操作融为一体．按照行动导向的AITUD（爱他德）教学法编排内容，注重学生自主学习和关键能力的培养。 本书内容包括8个单元，第一单元为数控铣床的基本操作，使学生首先学会操作数控铣床，为行动导向的教学方法的使用奠定基础；然后，以数控铣工的典型工作任务为原型设计了7个学习单元，前3个单元是入门篇，后4个单元是提高篇。入门篇的前2个单元和提高篇的前3个单元以槽类零件、内外轮廓、特征零件及孔类零件的编程与加工的相关知识与技能习为重点，入门篇和提高篇的最后一个单元则以综合零件的加工训练为重点。 本书既可作为中等职业学校、技工类学校数控类专业的工学一体化专业教材，也可作为数控类岗位培训用书，还可作为相关专业技术人员的自学用书。

《数控机床编程与操作（第2版电加工机床分册全国中等职业技术学校数控加工专业教材）》（作者人力资源和社会保障部教材办公室）主要内容包括：数控电加工基础、数控线切割机床基本操作、数控线切割加工工艺与手工编程、CAXAXP数控线切割自动编程、数控线切割加工实例、数控电火花成形机床基本操作、数控电火花成形机床加工工艺、数控电火花成形机床加工实例等。《数控机床编程与操作（第2版电加工机床分册全国中等职业技术学校数控加工专业教材）》由刘强主编，周重锋副主编，高连勇、王念、吕爱英参编，王忆主审。

《中等职业教育改革创新规划教材：电子线路CAD项目教程》介绍了Protel DXP各种编辑器的工作界面、基本组成和常用工具等基础知识，包括原理图设计、印制电路板设计及元件库建立等。全书通过对实际电路的绘制和设计。突出项目教学的实用性、综合性和先进性。使读者能迅速掌握软件的基本使用方法。从而产生对CAD的学习兴趣。具备印制电路板的设计与制作能力。《中等职业教育改革创新规划教材：电子线路CAD项目教程》本着“易学、够用、实用”的原则，精选典型实例和综合实训项目，以项目式教学思路组织编写，避免了复杂、枯燥、脱离实际的菜单介绍式教材的编写方法。内容上，以绘制电路原理图和印刷电路板为主，适当介绍电路仿真等功能。以求既满足人才市场对一线制板技能人才的要求，又符合我国目前中职生源的实际情况。本书还突出了“实用性”和“科学性”，充分反映了电子线路CAD行业的新技术、新工艺。《中等职业教育改革创新规划教材：电子线路CAD项目教程》有很强的针对性和实用性，既可作为中等职业学校电子技术应用、电子电器、通信、自动化、电气、机电技术应用和计算机硬件等专业的教材。也可作为从事电子电路印制电路板设计的技术人员的参考用书。

《中等职业教育改革创新规划教材：电机与控制技术项目教程》按照中职教育“项目教学”的改革思路，既注重学生“基本技能”的培养，又不忽略“基本知识”的学习，引导学生在“做中学”，教师在“做中教”，教、学、做统一，理论与实践一体化在学生动手操作的过程中，培养其掌握电机的构造和性能以及熟练分析各种电机控制电路的基本能力和方法，以达到良好的教学效果。《中等职业教育改革创新规划教材：电机与控制技术项目教程》根据电机与控制技术的教学大纲，将要求掌握的基本技能和知识分解成7个项目：常用低压电器的拆装与检测、三相交流异步电动机的拆装与控制、单相交流电动机的拆装与控制、直流电动机的拆装与控制、其他控制电机的拆装与控制、发电机的拆卸与安装及电机的PLC控制。《中等职业教育改革创新规划教材：电机与控制技术项目教程》既可作为中等职业学校机电类专业教材使用，又可作为机电类职业技能培训鉴定参考用书，也可作为相关专业技术工人的自学教材。

曾海霞编著的《西餐服务（旅游服务类中等职业学校课程改革规划教材）》以培养工作能力强、职业目标明确、爱岗敬业、有文化有素质的西餐厅服务人员和初级管理者为编写目标，既可作为中职院校学生的学习教材，也可用于西餐服务人员的岗位培训教材，对旅游业和其他服务行业人员都有一定的参考价值。

《管理会计》包括：九个学习情境，主要讲述管理会计的基本原理、成本性态分析、变动成本法、本量利分析的应用、预测分析、短期经营决策、预算控制、成本控制和责任会计。《管理会计》采用工学结合的编写模式，适合会计、财务管理、审计等专业的学生使用。

《中等职业学校立体化系列教材：会计综合实训（第2版）》本着理论与实践一体原则，把“工作过程为导向”作为教材设计理念，以企业的具体经济业务为任务，全面介绍了加工制造企业、商品流通企业及咨询服务公司的会计核算业务的实务，注重知识的整体结构，重点强调以实务为主，理论联系实际。在剖析的过程中，以会计主体为依托，突出各行业之间的内在联系，又切实解决各行业核算的关键问题。《中等职业学校立体化系列教材：会计综合实训（第2版）》可作为会计人员的工作指南，也可作为财经类院校师生及其他相关人员学习并掌握会计实务的理想参考教材。《中等职业学校立体化系列教材：会计综合实训（第2版）》还配有电子教学参考资料包（包括教学指南、电子教案及习题答案），详见前言。

《中等职业学校“十二五”国际商务专业规划教材：外贸单证制作》是中等职业学校国际商务专业、商务英语专业、报关专业、报检专业和国际物流专业的核心课程，它以我国进出口贸易业务为背景，以信用证、电汇支付方式为基点，采取海运、空运运输方式，结合常用的不同贸易术语，按照实际工作情境系统地设计了进出口贸易业务四个工作项目，并以工作任务为纽带衔接每个工作项目中的整笔业务，突出外贸单证工作的主体地位。《中等职业学校“十二五”国际商务专业规划教材：外贸单证制作》结构新颖、内容完整、业务详实、方法具体、实例丰富、样例齐全，具有较强的应用性，可作为中等职业学校外贸单证实务课程的专业教材，也是一本非常切合进出口贸易实际业务的实训教程。