本书以《国务院关于大力发展职业教育的决定》（国发[2005]35号）和《教育部 财政部关于实施中等职业学校教师素质提高计划的意见》（教职成E2006-]13号）为指导，面向现代农业与社会主义新农村建设的需要，以提高教师的专业实践能力和职业教育教学能力为核心，针对中等职业学校教师而编写。 本书力求体现农村经济管理专业领域普遍应用的、成熟的理论与关键技能，注重知识与技能的“实用、够用与管用”；体现本专业的新理论、新知识、新方法、新技能，确保创新性与前沿性；内容紧扣现代农业与新农村建设发展趋势，做到理论与实践相统一。本书适合作为中等职业学校农村经济管理专业教师培训用书，也适用于社会相关领域人员阅读。

《中职电类专业“理实一体化”系列教材：综合实践活动课程技能培训教材：常用电子元器件识别检测与仿真》采用“理实一体化”的教学方法编写，介绍了万用表、示波器等常用电子仪器仪表的使用方法，以及电阻器和电位器、电容器、电感器、变压器、二极管、三极管、集成电路、继电器等常用电子元器件的识别检测与仿真测试方法。《中职电类专业“理实一体化”系列教材：综合实践活动课程技能培训教材：常用电子元器件识别检测与仿真》可作为职业院校电子技术应用、电子电器应用与维修等专业的教材，也可作为广大电子技术爱好者的学习用书，还可作为电子eda等级考试的培训教材。

《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·全国卫生职业院校规划教材：中医学基础（第3版）》是教育部职业与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一，全书内容共分十章。包括绪论、阴阳五行学说、藏象、经络、病因病机、诊法与辨证、中医养生与防治原则、中药与方剂、中医护理常识、针灸与推拿部分。主要论述了中医基础理论、中药与方剂、中医护理常识、针灸与推拿的基本理论，基础知识和基本技能。内容简要，版式新颖。书后附有自测题、参考文献、教学大纲、护士执业资格考试同步练习习题集、实验/实践/实训指导，便于教师指导教学，学生学习和参加护士执业考试。在编写体例方面，本书通过案例、链接/护考链接、考点、临床情景化任务等方式，重点培养学生独立思考问题的能力和创新意识。《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·全国卫生职业院校规划教材：中医学基础（第3版）》可供中等卫生职业学校护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术、中医、中西医结合等专业教师及学生使用。

《全国中等卫生职业学校规划教材：职业道德与职业生涯规划（共用课）》是技能型紧缺人才培养培训工程教材之一，全书共13章。分为基础模块、实践模块和选学模块。基础模块和实践模块是本课程的必学内容。选学模块供各院校选择使用。主要内容包括创业就业的方针、政策，毕业生择业就业的准备，程序与途径，就业择业方法与技巧，创业的精神与理论，创业的知识与能力等。主要任务在于帮助学生正确认识自己，了解当前就业的形势，从思想上、心理上，知识上、能力上，做好创业就业的准备，树立正确的人生观、就业观、择业观、创业观。

本书定位于应用型学科的计算机网络教学，以锐捷网络和华为网络的技术为主线，按照项目化、任务驱动教学法来组织编排教学内容，突出情境导入的教学理念，强调基础知识与实际应用的紧密结合和统一。项目下的每个任务所给出的例题和习题都是根据作者多年实际教学经验精心挑选出来的，充分体现了“例题—习题—实践”的一致性。本书系统介绍了计算机网络的基本概念、原理和技术实战，包括网络概论、计算机网络设备及IP地址规划、网络操作系统、计算机局域网技术、VMware虚拟机概述、WindowsServer 2003服务器配置；Red HatLinux基础、Linux服务器配置；交换机的基本配置和路由器的基本配置等内容。本书特点突出：在基本原理方面力求讲解全面透彻，设计了大量生动的图例和实例说明；在技术实战方面与现代网络技术紧密衔接，可操作性强，充分体现了计算机网络理论与实战技术相统一的编写理念，突出对读者实践操作技能和独立完成工作任务能力的培养。本书适合作为中等职业学校计算机专业、通信专业及相关专业的核心教材，也可作为高职高专相关专业的教学用书，以及从事计算机网络设计、建设、管理和应用的技术人员的参考用书。

作者针对目前农村正在推广和使用的农业机具，利用多年积累的理论与教学研究成果以及农机使用维修方面的经验，编写了这本实用性较强的教材。全书分基础知识和技能实训两大部分，包括农村常用的动力机械、土壤耕作机械、播种施肥机械、植物保护机械、节水灌溉机械、谷物收获机械的基本构造、工作原理和使用方法，详细介绍了这些农机具的适用范围和特点。全书文字通俗易懂，插图丰富实用，注重实际操作能力的培养，实用性强。本教材适合于中等职业学校农林类专业使用，也可作为相关农机技术人员培训的参考用书。

《中等职业学校信息技术类规划教材：计算机网络应用与实训》坚持以实用为基础、以够用为原则，以职业学校的学生为培养对象，力求避免过多的理论阐述，将理论知识和实际技能相结合。在体系结构上，不但要突出实际应用，还要跟踪计算机网络的最新发展。 本书是按照学生学习计算机网络的过程进行介绍的，首先是认识网络环境，让学生了解网络环境无处不在，并不神秘；然后介绍组建网络必需的知识，如拓扑结构、子网划分等；在了解了这些基础知识后，让学生体验组建小型有线局域网的实战乐趣，介绍现在家庭和小型办公网络最常见的无线局域网，以及在各种局域网环境中最常见的Intranet应用和Internet应用，并能够对网络进行简单维护。

《职业模块中等职业学校计算机基础课规划教材：计算机应用基础（职业模块）》通过完成9个应用型项目，介绍了安装和维护计算机、文字录入、局域网组建、个人网络空间构建、制 作文本文档、制作演示文稿、制作电子相册、制作视频等技能。《计算机应用基础》每个项目包括学习目标，即项目的特点和通过完成 项目可以掌握的相关知识；任务，每个任务由“任务描述”和“任务过程” 两部分组成；综合能力评测，即能力检测评价表。本书可以与中国铁道出版社出版的《计算机应用基础》（吴文虎主编）配套使用，作为它的实训教材，也可以独立作为“计算机应用 基础”课程的实训教材。本书满足了社会、企业、人才和学校的需求，适合作为 中等职业学校、高职高专和本科院校非计算机专业的实训教材、培训学校的 培训教材，还可作为计算机爱好者的自学用书。

《中等职业教育通用能力实践教材：沟通技巧与实训》分“基础篇”和“实践篇”两部分，共十九个单元，其中，“基础篇”包含讲述、解说、评说、讲话、演讲、交谈（上）、交谈（下）、辩论、倾听、非语言沟通十个单元； “实践篇”包含称呼、介绍、电话交谈、接待、交友沟通、团队沟通、求职面试沟通、与上级沟通、与同事沟通九个单元。每个单元采用情景描述、情景分析、知识链接、技能训练的体例编写，并采用案例分析、角色扮演、情景模拟、设置游戏、问题交流等方式进行技能训练，可操作性强。《中等职业教育通用能力实践教材：沟通技巧与实训》可作为各类中等职业学校的教材，也可作为进行沟通技巧培训的教材。

《技能型紧缺人才培养培训教材·全国卫生职业院校规划教材：儿科护理》是全国卫生职业院校规划教材中职护理、助产专业教材，参考2011年颁布的护士执业资格考试新大纲的要求编写而成。全书共分16章。包括绪论、小儿生长发育、儿童保健和疾病预防护、住院患儿的护理、儿科常用护理技术、小儿营养与喂养及儿科常见疾病患儿的护理等，教学内容与护士执业资格考试新大纲的要求一致，并精心制作全部教学内容的配套课件。新版教材从临床实际出发，内容简要，采用彩色图片，通过引言、案例分析、链接、考点提示、护考链接、自测题等形式达到提高学生的学习兴趣和自我检查学习效果的作用。《技能型紧缺人才培养培训教材·全国卫生职业院校规划教材：儿科护理》适合于中等卫生职业学校护理专业和助产专业学生使用，也可作为临床护理人员、社区育婴中心、幼托机构卫生保健人员的培训用书或参考书。