母婴保健是中等卫生职业教育助产专业的必修课程，全书分理论和实践指导两部分，另附有母婴保健教学基本要求与附录。理论内容共8章，介绍了母婴保健工作必备的基本理论、基本知识和基本技能。其中，第1章详细介绍了母婴保健工作的范围、内容及其重要性，我国母婴保健工作的专业组织和管理机构，母婴保健工作的现状和发展前景；第2章至第8章分别为妊娠前期保健、妊娠期保健、分娩期保健、产褥期保健、哺乳期保健、新生儿期保健和婴儿期保健，系统阐述母婴不同时期的生理、心理及社会特点，重点阐述母婴不同时期的保健内容和措施，妊娠前期保健附有不孕症；实践指导要求学生掌握实用性非常强的多种母婴保健技能；教学基本要求中有教学活动建议供教师与学生参考；附录中有关于母婴保健的相关法律供查阅。《全国卫生职业院校规划教材：母婴保健（供中职助产专业使用）》根据教学内容以链接的方式引入相关知识，开阔学生的视野和增加教材的趣味性；教材中插有丰富的图片帮助学生理解所学内容；每章均有小结、典型的案例和自测题，帮助学生归纳本章内容，培养学生母婴保健的临床思维能力，有利于学生对学科知识的自我评估。本教材配有制作精美的PPT课件供教学使用，在科学出版社网站可以下载。《全国卫生职业院校规划教材：母婴保健（供中职助产专业使用）》主要供中等卫生职业教育助产专业教学使用，同时适合相关医学专业选学，也可为母婴保健工作者提供参考。

《教育部职业教育与成人教育司推荐教材：医护心理学基础（第3版）》为教育部职业教育与成人教育司推荐教材和全国卫生职业院校规划教材之一。全书共十章，主要介绍心理学基础理论、心理发展、健康心理、心理压力、异常心理、心理评估、心理咨询与治疗、临床心理及心理护理等。书末附有实验指导及教学大纲等。全书内容流、图文并茂、构思新颖，是一本很好的教科书，可供中等卫生职业院校护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术、中医、中西医结合等专业师生使用。

《全国卫生职业学校规划教材：医护伦理学基础（第3版）》作为技能型紧缺人才培养培训及全国卫生职业院校规划教材之一，是专门为中高职医药卫生及护理专业的学生编写的。目的是让他们明确伦理学和医护伦理学的基本理论和基本规范，了解、熟悉和掌握医疗护理实践活动中的伦理道德要求，培养高尚的道德品质和职业道德素养，树立社会主义人道主义和全心全意为人民服务的理想和信念，推动和提高医疗护理服务品质。《全国卫生职业学校规划教材：医护伦理学基础（第3版）》共分为八章，每章前用“导言”和案例及其点评导入新课，便于学生了解本章的知识点，明确学习目标；后有“小结”、“自测题”，既可供学生及时进行自我测评，也可供教师考核时参考。每章的正文插入“链接”和大量的案例分析，不仅可以帮助学生提高学习兴趣，加深理解教学内容，还有利于拓宽学生学习思路，培养学生的创新思维能力和分析问题、解决问题的能力。书后还编人近年的护士执业资格考试试题、医护伦理学基础教学基本要求及中外主要医德文献选编，供学生和教师学习和参考。《全国卫生职业学校规划教材：医护伦理学基础（第3版）》供中高职护理、涉外护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔修复工艺、医疗美容技术、社区医学、眼视光、中医、中西医结合、影像技术、农村医学等专业使用，也可作为相关行业在职人员培训学习的教材及供社会爱好人士阅读。

《中等职业教育一体化教学改革教材：企业生产实习指导》是中等职业教育一体化教学改革教材，采用“工学结合、校企合作”的新模式，具有内容新颖、实用性、科学性、系统性强等特点。本书主要内容包括：企业生产实习与校企合作管理、企业概述、企业生产及特点、企业安全生产教育、综合职业能力培养及如何成为合格的企业员工。本书通过丰富的教学案例，生动地介绍了参加企业生产实习需要掌握的基础知识、职业技能和职业素养。每章后附有能力训练题，书后配有试题答案。《中等职业教育一体化教学改革教材：企业生产实习指导》适合于中等职业学校和技工院校的师生使用。

《畜牧兽医职业技能训练教程》作为中等职业教育实践课程教材是一种新的尝试。教材以相关的国家职业标准为依据，以动物疾病防治、动物检验检疫、饲料检验化验、畜禽饲养繁殖以及饲料营销与宠物美容职业技能为重点安排技能训练，突破了传统意义上的“课程技能”的框框，贴近生产，贴近职业。充分体现了先进性和实用性原则。

《畜牧兽医职业技能训练教程》作为中等职业教育实践课程教材是一种新的尝试。教材以相关的国家职业标准为依据，以动物疾病防治、动物检验检疫、饲料检验化验、畜禽饲养繁殖以及饲料营销与宠物美容职业技能为重点安排技能训练，突破了传统意义上的“课程技能”的框框，贴近生产，贴近职业。充分体现了先进性和实用性原则。

《全国高级技工学校数控类专业教材：数控机床编程与操作（数控车床分册）习题册》是全国高级技工学校数控类专业教材《数控机床编程与操作（数控车床分册）》的配套用书。《全国高级技工学校数控类专业教材：数控机床编程与操作（数控车床分册）习题册》紧扣教学要求，按照教材章节顺序编排，知识点分布均衡，题型丰富多样，难易配置适当，有助于学生复习巩固所学知识。《全国高级技工学校数控类专业教材：数控机床编程与操作（数控车床分册）习题册》由金玉峰主编，吴正平参加编写。

《中等职业教育一体化教学改革教材：现代企业班组管理基础》是在总结中等职业教育教学和教改实践经验的基础上，根据中等职业教育教学改革的总体要求和现代企业管理的主要要素编写的。其主要内容包括：班组的组织与班组长、班组目标与计划管理、班组生产管理、班组安全生产管理、质量管理、班组成本管理、班组设备与工具管理、班组文明生产管理和班组建设等。《中等职业教育一体化教学改革教材：现代企业班组管理基础》适合于中等职业学校师生使用，也可供企业生产人员和基层管理人员参考。

本书为《全国职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛赛题集锦》系列丛书之一。编写《机电一体化设备组装与调试赛题集》的目的，是给训练学生的指导老师提供一些设计工作任务的参考思路，减少他们在命题时所花费的时间，减轻指导老师的劳动，书中收集整理精选了“机电一体化设备组装与调试”比赛项目自开展以来，国家级及各个省市级的赛题及训练题。以及本项目国家级技能大赛的评分细则。赛题设计旨在的诠释工作过程导向的职业教育理念，引领了“以项目为载体，工作任务引领，完成工作任务的行动导向”的课堂教学改革。因此在任务书形式、考核内容、难度控制、评价标准等方面都与国赛技能训练导向一致，在难度设计上分为校级、市级、省级、国家级等层次，以适应不同层次的比赛与训练。本书适用于中等职业学校参加全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试项目赛前集训，还可以作为相关专业以工作过程导向的理论实践一体化教学模式设计教学项目和设计工作任务的参考资料

《中等职业教育规划教材：实用经济法基础》不拘泥于传统教材的模式，在内容和编排结构等方面有所创新：1．切合学生实际需求和认知水平，内容精练、实用。突出职业教育的特点，把理论教学和实际生活联系在一起，使学生不仅懂法、守法，更重要的是学会运用经济法律手段解决问题，培养理性思维。2．体例有新意。编写中以案例分析为主线，以课堂互动为主要形式，精心营造生动活泼的学习氛围，激发学生的学习热情，将枯燥乏味的法律学习变成一个积极有趣、不断探求知识的轻松之旅。3．符合当前职教课程与教学改革的思路。内容取舍以适度、够用为原则，注重实践教育、体验教育，使知识学习与能力培养相统一，切实增强针对性、实效性和时代感。