《普通高等教育“十五”国家级规划教材·高职高专教育：领导科学与艺术》是普通高等教育“十五”国家级规划教材·高职高专教育。主要内容包括：领导观念，领导者，被领导者，领导者的素质，领导者的个性特征与修养，领导者的选才用人，领导艺术，领导体制等内容。《普通高等教育“十五”国家级规划教材·高职高专教育：领导科学与艺术》内容全面、系统，吸收了国内外最新研究成果，力求反映最新研究动态，突出案例教学的特点，增强了教材的生动性，以提高学生的学习兴趣。　《普通高等教育“十五”国家级规划教材·高职高专教育：领导科学与艺术》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校经济管理专业学生学习用书，也可供五年制高职学校、中等职业学校及有关人员使用。

《全国卫生职业院校规划教材：医学遗传学基础（第3版）》在第二版的基础上进行了部分调整，主要内容包括绪论、遗传的细胞基础、遗传的分子基础、遗传的基本定律、遗传病及人类性状的遗传方式、遗传病的诊断与防治、遗传与优生、遗传与环境、遗传与肿瘤及医学遗传学基础实验。本教材是全国中等卫生职业学校和职业技术学院广大一线教师共同努力的结果。在编写过程中力求贯彻科学性、适用性和创新性原则，对教材的内容遵循“必要”、“够用”、“实用”的原则，并结合具体的内容设计了“引言”、“链接”、“护考链接”、“案例”和“考点”，制作了配套的课件。《全国卫生职业院校规划教材：医学遗传学基础（第3版）》可供中职护理、助产、检验、药剂、卫生保健、康复、口腔工艺、影像技术、中医、中西医结合等相关专业使用，也可供教师作参考书使用。

《新世纪高职高专教改项目成果教材：服装材料与应用》是教育部组织实施的新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目成果，由教育部高职高专有关教育专业教学改革试点院校编写。全书共分九章，阐述了服装材料的原料、结构、品种、性能、应用、发展等诸多方面的内容。全书内容新颖、实用，论述深入浅出，可读性强，使读者在较短的时间里全面了解服装材料的知识，提高对服装材料的认识和应用能力。《新世纪高职高专教改项目成果教材：服装材料与应用》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科二级职业技术学院相关专业学生学习用书，也可供五年制高职院校、中等职业学校及其他有关人员使用。

《全国卫生职业院校规划教材：卫生保健（第3版）》是教育部职业教育与成人教育司推荐教材及全国卫生职业院校规划教材之一，根据教育部、卫生部有关卫生职业教育最新文件精神并结合卫生保健事业发展状况进行编写。全书共14章，内容包括健康及影响因素、环境与健康、饮食与健康、健康教育、社区保健与护理、流行病学调查及医学统计、社区常见疾病防治等。《全国卫生职业院校规划教材：卫生保健（第3版）》在第二版基础上作了修订，版式新颖，内容生动活泼，编写坚持“贴近学生、贴近社会、贴近岗位”的基本原则，针对中职学生的认知心理和规律，图文并茂，简单明了，提供有生活案例和相关知识的链接，使学生在建立感性认识的基础上，引导学生认真思考和分析，主动掌握教学内容。《全国卫生职业院校规划教材：卫生保健（第3版）》可供中等职业学校护理、助产、检验、药剂、农村医学、中医、影像技术等相关专业学生作为教材使用。

《实用电子工程制图习题集》是在编者多年教学经验的基础上，结合当前工程制图课程改革的要求编选而成的，与童幸生主编的普通高等教育“十五”国家级规划教材（高职高专教育）《实用电子工程制图》配套使用。《实用电子工程制图习题集》所选习题内容丰富，难度由浅入深，与所配套教材在结构上保持一致，便于使用，可供不同专业，不同层次的学生使用。

为了适应我市中师开展英语教育的需要，提高中师英语教育的质量，加强教材内容的科学性、实用性、时代性、趣味性等，使教学走向科学化、规范化，我们组织了一批英语教育的专家，编写了这套《中师英语》教材。本教材力求体现以下三个特点：知识点与能力培养的结合本教材注重基础知识与应用能力的结合，它打破了一般教材的静态的知识点的排列结构，而偏重于听力、口语、阅读、写作四个方面循序渐进的动态的能力训练。其目的是让学生掌握基础知识以及应用知识，提高学生适应现代社会的基本素质，倡导开拓创新的思想和培养学生实际的应用能力。实用性与审美性的结合中师教育与普通中学教育的培养目标有明显的不同，其专业特色和课程设置有很强的实用性。本教材紧扣中师教育的特点，在范文的选择与知识点的归纳，听、说、读、写的训练上，皆体现其实用性，即不但要使学生“四会”，还突出教学的示范性，使学生以后“会教会用”，因而除了在内容体系中强化有序的训练外，还设置了大量的训练题，供学生实际应用时使用。让学生从实践中去“学会教”。同时，本教材又十分注重渗透强烈的审美教育观念，选文力求做到精美、鲜活、有趣、生动、实用，使选文与练习有一定的思想情感、道德观念、审美欣赏的教育性与启迪性。针对性与普通性的结合本教材针对学生普遍听说能力差，读音不标准、不准确的弱点，重点在于规范、纠正学生的语音语调、培养学生听的能力和口头表达能力。在加强针对性的同时，亦不减少和降低语法知识、阅读与写作的难度与广度，以及对英文信函、礼仪文书以及日常应用文的撰写要求与格式的了解。

为了适应我市中师开展英语教育的需要，提高中师英语教育的质量，加强教材内容的科学性、实用性、时代性、趣味性等，使教学走向科学化、规范化，我们组织了一批英语教育的专家，编写了这套《中师英语》教材。本教材力求体现以下三个特点：一、知识点与能力培养的结合本教材注重基础知识与应用能力的结合，它打破了一般教材的静态的知识点的排列结构，而偏重于听力、口语、阅读、写作四个方面循序渐进的动态的能力训练。其目的是让学生掌握基础知识以及应用知识，提高学生适应现代社会的基本素质，倡导开拓创新的思想和培养学生实际的应用能力。二、实用性与审美性的结合中师教育与普通中学教育的培养目标有明显的不同，其专业特色和课程设置有很强的实用性。本教材紧扣中师教育的特点，在范文的选择与知识点的归纳，听、说、读、写的训练上，皆体现其实用性，即不但要使学生“四会”，还突出教学的示范性，使学生以后“会教会用”，因而除了在内容体系中强化有序的训练外，还设置了大量的训练题，供学生实际应用时使用。让学生从实践中去“学会教”。同时，本教材又十分注重渗透强烈的审美教育观念，选文力求做到精美、鲜活、有趣、生动、实用，使选文与练习有一定的思想情感、道德观念、审美欣赏的教育性与启迪性。三、针对性与普通性的结合本教材针对学生普遍听说能力差，读音不标准、不准确的弱点，重点在于规范、纠正学生的语音语调、培养学生听的能力和口头表达能力。在加强针对性的同时，亦不减少和降低语法知识、阅读与写作的难度与广度，以及对英文信函、礼仪文书以及日常应用文的撰写要求与格式的了解。

为了适应我市中师开展英语教育的需要，提高中师英语教育的质量，加强教材内容的科学性、实用性、时代性、趣味性等，使教学走向科学化、规范化，我们组织了一批英语教育的专家，编写了这套《中师英语》教材。本教材力求体现以下三个特点：一、知识点与能力培养的结合本教材注重基础知识与应用能力的结合，它打破了一般教材的静态的知识点的排列结构，而偏重于听力、口语、阅读、写作四个方面循序渐进的动态的能力训练。其目的是让学生掌握基础知识以及应用知识，提高学生适应现代社会的基本素质，倡导开拓创新的思想和培养学生实际的应用能力。二、实用性与审美性的结合中师教育与普通中学教育的培养目标有明显的不同，其专业特色和课程设置有很强的实用性。本教材紧扣中师教育的特点，在范文的选择与知识点的归纳，听、说、读、写的训练上，皆体现其实用性，即不但要使学生“四会”，还突出教学的示范性，使学生以后“会教会用”，因而除了在内容体系中强化有序的训练外，还设置了大量的训练题，供学生实际应用时使用。让学生从实践中去“学会教”。同时，本教材又十分注重渗透强烈的审美教育观念，选文力求做到精美、鲜活、有趣、生动、实用，使选文与练习有一定的思想情感、道德观念、审美欣赏的教育性与启迪性。三、针对性与普通性的结合本教材针对学生普遍听说能力差，读音不标准、不准确的弱点，重点在于规范、纠正学生的语音语调、培养学生听的能力和口头表达能力。在加强针对性的同时，亦不减少和降低语法知识、阅读与写作的难度与广度，以及对英文信函、礼仪文书以及日常应用文的撰写要求与格式的了解。

《中等职业教育国家规划教材配套教学用书·饭店服务与管理专业：饭店管理概论》系统地阐述了饭店管理的基本知识和基本理论，以及饭店管理的实务案例。共六章，主要内容包括：饭店概述，饭店组织与管理制度，前厅部、客房部、餐饮部的管理，康乐部与商品部的管理，饭店其他部门的管理，饭店服务质量管理等。《中等职业教育国家规划教材配套教学用书·饭店服务与管理专业：饭店管理概论》内容涵盖面广，且简明扼要、通俗易懂，可作为中等职业学校饭店服务与管理专业教材，也可作为旅游行业岗位培训教材。

由教育部商业职业教育教学指导委员会推荐、全国商业中专教育研究会和全国商贸中专学校市场营销专业研究会组编的“中等专业（职业）学校市场营销专业教材新系”中的《市场营销学》，自出版以来得到全国中等专业（职业）学校的较为普遍的认可与使用，深受广大师生和社会读者的好评，2002年9月被中国大学出版社协会评为“第五届全国高校出版社优秀畅销书一等奖”。为了使本书更加适应中等职业教育培养“技能型”人才的要求，强化学生的素质养成、知识学习、技能训练和能力培养，我们对本书进行了修订。本次补充了以下与新世纪、全球化营销环境相吻合的新思想、新观点和新材料。1．与经济发展密切相关的信息社会的兴起，向一切营销者表明：成功的营销一点也离不开所必需的营销信息数量和质量，掌握市场营销信息管理的基本知识和技能，是合格的市场营销人员所必备的基本素质之一。2．顾客满意是顾客再购买的重要前提。顾客满意取决于顾客价值。企业营销者为了创造顾客价值，必须懂得顾客价值原理和顾客满意度理论。3．在产品从制造商向最终用户流动的过程中，存在着实物流程、所有权流程、付款流程、信息流程和促销流程，其中实物流程和所有权流程最为重要。因此，有必要增加产品实体分销的基本知识与技能。4．信息与传播革命改变了交易方式。营销信息传播有了新的工具，于是网络营销、数据库营销、直邮营销、电话营销等各种形式的直复营销应运而生。成功地进行直复营销已成为企业能否在营销中取胜的一个重要因素。