中职中专教材
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语文朱卫文,陆洋 著《全国中等职业教育规划教材:语文(第2册)》是按照教育部《关于全面推进素质教育深化中等职业教育教学改革的意见》、《关于制定中等职业学校教学计划的原则意见》和江苏省教育厅《关于进一步深化职业教育教学改革全面推进素质教育的意见》的精神,以教育部2000年颁发的《中等职业学校语文教学大纲(试行)》为依据组织编写的,适用于中等职业学校各类专业学生。 -
机械制图刘秋惠,杨开垧,韩朝晖 主编本书是全国中等职业教育规划教材,根据教育部颁发的《中等职业学校机械制图教学大纲(试行)》编写。教材以面向21世纪中等职业教育的人才需求为出发点,以中等职业教育改革需求为编写思路,以提高学生的科学文化素质、培养学生的创新精神、实践能力及职业素质为目标,旨在培养机械制图技术人员。为此,还配套编写了《机械制图习题集(机械类)》,用来强化训练学生的制图技能。本书主要内容包括:制图的基本知识、正投影与三视图、基本几何体的投影、组合体视图、轴测图、机件常用的表达方法、标准件和常用件、零件图、装配图等。书中着重阐明了识读和绘制图样的基本理论和方法,突出以识图为主、读画结合、学以致用的特点,采用制图及其相关的最新国家标准和行业标准,按照学生的认知规律安排内容,注重对学生读图能力的培养;’注意把握教材的科学性、系统性、实用性。 -
电工电子技术栗亚冬,柳立,张庆华 主编由人力资源和社会保障部教材办公室编著的《电工电子技术》是中等职业技术学校机械专业教材之一。本书以就业为导向,以学生为主体,以培养应用型技能人才为根本任务。根据课改要求,我们对机械专业基础课程进行了创新性地重组和改革,形成不同的模块;对原有课程中“繁难偏旧”的知识和内容进行了恰当处理,增强教材的实用性;在部分课程中引入实训环节,增加学生运用知识的能力,提高教学效果。每门课程都制定了详细的教学计划,各模块都规定了相应的学时安排、学习目标和教学要求,具有良好的教学操作性。 -
社会全廷建、李黄2006年6月,根据教育部2000年幼儿师范学校教学大纲的方案,由南阳幼师负责编写了《学前教育专业统编教材:社会(上)》,供河南省幼师学校学生学习使用。在教材的试用过程中,多数一线教师反映这部教材打破了以往历史教材编写的框架,具有形式新颖、内容通俗、示范性强等突出特点。同时老师们也提出了一些有建设性的意见和建议,比如有些章节的安排还欠妥当、某些内容显得较为杂乱、个别内容详略欠妥当、有些地方文字不太通顺等。有鉴于此,本着对历史负责、对学生负责、对老师负责的态度,编者对《学前教育专业统编教材:社会(上)》进行了全面的修订,力图在保持原书基本框架和优点的基础上,对上述存在的问题进行修改,使全书更加符合教学大纲的要求,更加有利于老师授课和学生学习。 -
实景职业英语教师用书1(美)麦克布赖德(Edward J.McBride),(美)基辛格(Ellen Kisslinger) 著《实景职业英语教师用书1》是中等职业学校文化课教学职业英语用书。由Personal Information、School、Shopping、Time、Busy Lives、Housing、Food、Work、Words and Expressions几大部分组成。突出实用性,系统性。相信《实景职业英语教师用书1》一定会成为伴随教师的好伙伴。 -
语文朱卫文,陆洋 主编《全国中等职业教育规划教材:语文(第1册)》充分体现素质教育理念,以提升中等职业学校学生语文素养为宗旨,在初中基础上,提高现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,培养阅读浅易文言文的能力和欣赏文学作品的能力;养成良好的学习语文的习惯,掌握一定的自学语文的方法,培养发现问题、探究问题、分析问题、解决问题的能力;培养热爱祖国语言文字的感情,注重优秀文化的积累和熏陶,拓宽文化视野;培养健康高尚的审美情趣,激发创新精神,发展个性,形成健全人格。 -
车工技能训练杜俊伟 主编《中等职业教育机电类专业“十一五”规划教材·车工技能训练(下册)》是为适应“工学结合、校企合作”培养模式的要求,根据中国机械工业教育协会和全国职业培训教学工作指导委员会机电专业委员会组织制订的中等职业教育教学计划大纲编写的。《中等职业教育机电类专业“十一五”规划教材·车工技能训练(下册)》主要内容包括:矩形、梯形螺纹的车削,多线螺纹和蜗杆的车削,偏心工件的车削,复杂工件的装夹和车削,组合件的加工车床的使用及故障维修,初、中级车工复合作业(以工艺分析为主)等,另外《中等职业教育机电类专业“十一五”规划教材·车工技能训练(下册)》还配置了部分实际操作实例、评分标准。《中等职业教育机电类专业"十一五“规划教材·车工技能训练(下册)》的公共课、专业基础课、专业课、技能课、企业生产实践配套,教学计划大纲、教材、电子教案(或课件)齐全,大部分教材还有配套的习题和习题解答。 -
现代商务基础尚志平 主编《中等职业学校教学用书:现代商务基础(第2版)》是中等职业学校电子商务与商贸类专业的基础理论课教材。该教材本着课程综合化的精神,从职业岗位需要和学生实际情况出发,侧重于从现代商务的角度,全面介绍从事电子商务、商品贸易、经济管理等专业所必须了解和掌握的有关现代商务的基本知识和技能,是电子商务等相关专业的必修教材。《中等职业学校教学用书:现代商务基础(第2版)》共分为九章,主要介绍了现代商务的基本概念和发展趋势、市场经济与商品流通的基本常识、现代商务组织与管理、现代商务商品管理、现代商务资金运营、现代商务运营管理、现代商务经营战略、现代商务营销策略,以及现代商务国际化经营等基本内容。本教材内容充实、新颖,反映了国内外最新的研究成果,理论联系实际,编写体例生动活泼、特色鲜明,有创新精神,适应中等职业学校教学的需要。《中等职业学校教学用书:现代商务基础(第2版)》可作为中等职业学校电子商务专业及其他商贸类专业、经济管理类专业的基础课教材,可供各类短期职业培训、岗位培训和自学使用,也可供市场营销人员、电子商务及其他商贸专业从业人员阅读参考。 -
办公设备使用与维护曹迪、朱国兴《办公设备使用与维护(文秘专业)(第2版)》是中等职业教育文秘专业国家规划教材,依据教育部颁布的《中等职业学校文秘专业教学指导方案》中的主干课“办公设备使用与维护”教学基本要求,在《办公设备使用与维护》第一版的基础上修订而成。《办公设备使用与维护(文秘专业)(第2版)》共分5章,内容有计算机设备(包括主机、键盘、鼠标、显示器、扫描仪、打印机等)、数码办公设备(包括数码照相机、数码摄像机等)、文印设备(包括复印机、印刷机等)、通信传真设备(包括电话机、手机、传真机等)和办公室其他设备(包括常用视频设备、会议音响设备、电子白板等)的使用与维护。本书后附有多媒体光盘。《办公设备使用与维护(文秘专业)(第2版)》可作为中等职业学校文秘专业的教材,也可作文秘专业岗位培训教材和办公室工作人员的参考读物。《办公设备使用与维护(文秘专业)(第2版)》采用出版物短信防伪系统,同时配套学习卡资源。用封底右下方的防伪码,按照本书最后一页“郑重声明”下方的使用说明进行操作,可获得相关教学资源。 -
公共关系基础刘伟 等编《全国中等职业教育规划教材:公共关系基础》在编写过程中,紧跟时代的步伐,反映现代公共关系的发展和要求,使教材内容更加完善、准确。同时,为了便于老师教学和学生学习,我们添加了大量案例,使学生比较容易理解理论知识,把枯燥的知识变得生动有趣;另外,“知识拓展”的设置进一步拓展了学习的范围和开阔了学生的视野,并且每章后都附有“思考与练习”,可以使学生及时巩固所学知识。《全国中等职业教育规划教材:公共关系基础》共分为七章,主要内容有:公共关系概述、公共关系从业人员、公共关系活动的一般程序、公共关系礼仪、交际与语言艺术、公共关系活动、公共关系营销等。
