《网络综合布线与施工》共分为7个模块，分别是开启综合布线之门、综合布线工程设计、通信介质与布线组件、综合布线工程施工、系统测试与验收、工程文档和综合布线产品。《网络综合布线与施工》融实用性、先进性、启发性、知识性、可操作性于一体，除可供中等职业学校计算机专业选用外，还可以作为培训班的综合布线技能培训教材。

《计算机图形图像处理Photoshop 7.0（第2版）》是《计算机图形图像处理Photoshop 7.0》一书的修订版，以图像处理为主线，全面介绍了Photoshop 7.0中文版的基本操作方法和图像处理技巧，包括系统的启动、操作界面、图形图像基本概念、软件的基本操作方法、工具箱的使用、图像的输入与输出、路径和矢量图形、文本的输入与编辑、图层、通道和蒙版的概念及应用方法、图像的基本编辑和处理、图像颜色的调整方法、滤镜介绍及常用特殊效果的制作等内容。本次改版保留了前一版本中的一些经典案例，并重新增加了大量典型的实例，每个实例都有详尽的操作步骤，学员只要按照步骤仔细学习，都能够独立完成每一个实例的制作结果，《计算机图形图像处理Photoshop 7.0（第2版）》突出了对学员的实际操作能力的培养。每章的最后均设有对本章重点知识内容的总结和练习题，使学生能够巩固并检验本章所学知识。《计算机图形图像处理Photoshop 7.0（第2版）》可作为中等职业学校“计算机图形图像处理”课程的教材，也可作为Photoshop初学者的自学参考书。

《Dreamweaver CS3中文版网页制作》主要介绍Dreamweaver CS3中文版网页制作方面的基本知识，重点培养学生利用Dreamweaver软件制作设计与制作网页的动手操作能力。全书共有10个模块，通过具体的任务分别介绍Dreamweaver软件的具体应用，包括表格的运用、图像和多媒体运用、HTML与Dreamweaver的代码视图、超链接的创建、表单的运用、CSS的应用、层的应用、模板的使用、动态网站开发技术等知识。《Dreamweaver CS3中文版网页制作》注重理论知识与案例制作相结合，内容由浅入深、通俗易懂。《Dreamweaver CS3中文版网页制作》可供中等职业学校计算机应用专业以及其他相关专业使用，也可作为网页设计与制作培训教材。

《计算机绘图：AutoCAD2008中文版》以AutoCAD 2008中文版为蓝本，以“二维绘图基础——零件图——装配图”为编写主线，结合教学需要编写而成。全书共分12章，主要内容有AutoCAD 2008的基础知识、二维图形绘制与编辑的基本命令、精确绘图、基本绘图环境、图形显示、图案填充、文字与表格、块的使用、尺寸标注、绘制装配图、图形输出等。在每章的后面都附有思考与练习题，读者可结合书中内容进行同步操作练习。《计算机绘图：AutoCAD2008中文版》按30～60学时编写，既可作为中等职业学校计算机绘图课程教材，还可供从事计算机辅助设计与绘图的工程技术人员参考使用。

《Flash 8中文版动画制作》主要介绍Flash 8中文版动画制作方面的基本知识，重点培养学生利用Flash软件制作简单动画的动手操作能力。全书共分11个模块，通过具体的任务分别介绍Flash软件中各种工具的使用、文本的添加、基础动画的制作、元件的创建、高级动画的制作、导入图像声音和视频、动画编程，以及导出和发布Flash作品等知识。《Flash 8中文版动画制作》注重理论知识与案例制作相结合，内容由浅入深、通俗易懂。《Flash 8中文版动画制作》可供中等职业学校计算机应用专业以及其他相关专业使用，也可作为计算机培训教材。

《Photoshop CS3图形图像处理》主要介绍使用Photoshop CS3处理平面图形图像的基础知识和基本方法，重点培养学生对图形图像的处理能力。全书共分10个模块，通过一个个具体的任务分别介绍Photoshop CS3基础知识，选区的绘制和编辑，绘画和修饰工具的使用，路径、形状和文字工具的使用，图像色彩的调整，图层的应用，通道与蒙版的应用，滤镜的应用，图像的输出与批处理等知识，并在最后一个模块中以实际案例介绍综合应用Photoshop CS3的方法。《Photoshop CS3图形图像处理》按照“案例教学法”的设计思想组织教材内容，从任务入手，使读者逐步掌握对图形图像处理的基本理论和方法。《Photoshop CS3图形图像处理》可供中等职业学校计算机及应用专业以及其他相关专业使用，也可作为平面图像处理培训教学用书。

《电工技术基础与技能（项目式教学）》是根据教育部最新颁布的中等职业学校电工技术基础与技能教学大纲编写的。《电工技术基础与技能（项目式教学）》设有万用表的组装与调试、照明电路的设计与安装、病员呼叫电路的组装与调试、安全用电活动策划、星一三角减压起动器的安装与调试等五个项目。内容涵盖简单直流电路，复杂直流电路，单相交流电路，磁场、电场知识，安全用电常识与触电急救以及电气火灾的防控，三相交流电路，三相异步电动机及其简单控制，另外还介绍了EWB、Multisim等软件的使用方法。每个任务与生产和生活实际相结合，任务设计从简单到复杂、从单一到综合，为项目丁作任务的完成做了必要的知识与技能铺垫，符合学生认知规律。《电工技术基础与技能（项目式教学）》编写体例新颖，充分体现项目教学、任务引领、理实一体的课程思想，可供中等职业学校电类和机电类等专业使用，也可供相关专业从业人员参考。

《新课改·中等职业学校数控专业教材：机械识图》根据最新的中等职业学校机械制图教学大纲，针对中等职业学校学生在识图知识与技能方面的就业需求编写而成，注重对中等职业学校学生的识图能力培养。书中配有200多幅立体插图，图文对半，直观形象，方便教学。全书共分9个项目：抄画平面图形，三视图的形成与投影作图，基本几何体的视图，绘制与识读组合体视图，识读视图、剖视图和断面图，识读轴套类零件图，识读盘盖轮类零件图，识读叉架类和箱壳类零件图，识读装配图。通过这9个项目将知识点与任务有机地结合，由浅入深，循序渐进，使学生完成技能的训练，达到学以致用的目的。与《新课改·中等职业学校数控专业教材：机械识图》配套使用的《机械识图习题集》由清华大学出版社同时出版。《新课改·中等职业学校数控专业教材：机械识图》可作为中等职业学校机电类专业的教材，也可作为机电类专业职业岗位的培训教材。

《中等职业教育国际商务专业项目驱动型教改教材：报关实务》是为满足中等职业学校国际商务专业的人才培养和报关员工作的需要而编写的。《中等职业教育国际商务专业项目驱动型教改教材：报关实务》主要包括报关与海关管理、对外贸易管制、一般进出口货物报关、保税货物进出口报关、其他货物进出口报关、进出口商品归类、进出口税费和进出口货物报关单填制等内容。《中等职业教育国际商务专业项目驱动型教改教材：报关实务》内容新颖、全面，实用性和可操作性较强。《中等职业教育国际商务专业项目驱动型教改教材：报关实务》可作为中等职业学校国际商务专业及其他相关专业的教材，同时还可作为报关员培训和自学用书。

《心理健康自测与指导》根据教育部颁布的《心理健康教学大纲》和经济科学出版社出版的《心理健康》教材编写，面向的主要对象是中等职业学校的学生。《心理健康自测与指导》中的测验涉及“心理健康”的各个方面。其内容包括心理健康的基本知识、成长、生活、学习和职业等五个主题，其结构由测验、评价和建议三部分组成，通常的顺序是先完成前面的测验，然后按评分标准统计出测验得分，再阅读最后的建议部分。希望通过自测，同学们能发现自己存在的心理行为问题和所具有的巨大心理潜力，进行科学的自我调适和自我设计，为有效的自我实现奠定基础，为下阶段更高一级的成长与发展做好准备。需要特别提醒同学们注意的是，不要把这些测验结果当做自己在某个方面对与错、是与非、行与不行的绝对标准。自测结果最多只能为自己在群体中相对水平提供线索，循着这条线索，结合测验后面的指导与建议，有的放矢地理解和利用测验结果，先明确自己是否需要改变，哪些方面需要改变，为什么需要改变和怎样进行改变；然后根据实际情况再对自己的认知风格、思维方式、人际关系和行为模式等进行适当的调整和改变。相信正处于人生发展关键期的同学们通过这些测验，会对自己的“心理健康”状况有许多新体验和新发现，这不但会促进认知、智力、情绪和职业能力方面的发展，而且也会促进生理、社会、道德、精神、伦理和创造性各方面的发展，从而上升到“自我实现”的高度。