《中等职业教育特色精品课程规划教材：语文（基础模块）》坚持以人为本的改革理念，淡化“学科本位”，彰显教学特色，求真务实，遵循语文教学规律。教材每单元包括课文导读、阅读与欣赏、表达与交流、语文综合实践活动四个部分，全方位帮助学生在掌握课文本身内容的同时，拓展视野，提高学生的综合能力。

《中等职业教育课程改革国家规划新教材：英语基础模块（预备级）（彩色版）》安排了不同形式的任务，例如制作海报、节目单、找工作伙伴，等等。在完成任务的过程中，你们会发现学习英语不再是枯燥地记忆单词和语法，而是在仿真的生活或工作场景中运用英语去听、去说、去做。相信同学们通过认真学习，一定能用所学英语制作出自己的名片或班级活动海报等，并体验到英语学习的成就感。

《土石方工程施工》采用了我国最新出版的设计规范和行业标准，吸收新技术，选用新的工程施工资料，针对中职中专教学的特点，从突出先进、实用、适用等角度出发，重点讲授施工知识在实践中的应用，培养学生的实践能力。全书共分五章，包括：土的性能、分类和方量，土方施工机械，工种施工，水工建筑物施工，工程实例分析。《土石方工程施工》可作为中等职业水利水电及相关专业土石方工程施工课程的教材，也可作为其他职业学校相关专业的教材或教学参考书，还可供水利水电工程技术人员参考使用。

《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书：语文课课练（基础模块）（上册）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材《语文》（基础模块）（上册）的配套学生用书，按照主教材的篇目顺序编排，通过一课一练的方式，培养学生在语文基础知识、阅读分析以及写作方面的能力。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书：语文课课练（基础模块）（上册）》题型设计多样、难易适中，加强了应用文写作部分的练习，每个单元均附有单元自测题，书后附有期中和期终模拟试卷各两套，便于学生及时检测学习效果。《中等职业教育课程改革国家规划新教材配套教学用书：语文课课练（基础模块）（上册）》在编写时充分考虑了上海及其周边地区中等职业学校学生的实际语文水平，适用于本地区使用国家规划新教材《语文》的中等职业学校师生。

《机械常识与钳工技能实训》是参照中等职业学校机械常识与钳工技能实训教学大纲编写的，主要分为理论模块和实训模块两大部分，其内容包括机械识图、机械基础知识及钳工技能训练。机械识图部分着重于学生识图能力的培养，介绍了识图的基本知识和基本技能；机械基础知识主要包括常用金属材料、摩擦轮传动和带传动、定轴轮系、平面连杆机构和凸轮机构等方面的基本知识；钳工实训则采用了项目式写法，分项目训练学生的钳工技能。《机械常识与钳工技能实训》可作为中等职业学校电类相关专业的通用教材，也可作为职工培训教材或自学用书。

《数字电视和机顶盒原理与维修》采用图解与实操相结合的表现形式，选择目前市场上典型的数字电视、机顶盒产品，将典型数字电视、机顶盒产品按照功能特征和电路特点进行划分，即一个功能电路部分或一个检修技能作为一个项目，融合项目式教学理念，通过对这些典型数字电视、机顶盒产品的结构原理的描述和拆卸维修的操作，使读者真正了解数字电视、机顶盒产品维修的方法和技巧。全书重点在于技能操作的展现，突出技能传达的特点。《数字电视和机顶盒原理与维修》可作为中等职业技术学校相关专业的教材，也可供从事数字电视、机顶盒产品生产、调试与维修的技术人员、售后服务和维修人员以及业余爱好者学习参考。

《学习指导与训练应用数学：基础模块（上册）》为中等职业教育课程改革实验教材《应用数学·基础模块（上册）》的学习指导用书，与教材体系相同，与教学内容紧密衔接，基本点、重点、难点突出，题型难易程度适中，题目典型，题量适当。《学习指导与训练应用数学：基础模块（上册）》所选题目注重基本概念、基本定理、基本运算的考察，适当配有提高题，以训练学生的解题技能。TOP目录 第一章集合§1.1集合及其表示§1.2集合之间的关系§1.3集合的运算§1.4充分必要条件自测题一第二章不等式§2.1不等式的性质§2.2数集的区间表示§2.3几类不等式的解法自测题二第三章函数§3.1函数的概念§3.2函数的性质§3.3函数的图象§3.4函数的实际应用举例自测题三第四章指数函数与对数函数§4.1指数§4.2幂函数§4.3指数函数§4.4对数的概念§4.5积、商、幂的对数§4.6对数函数自测题四第五章三角函数§5.1角的概念推广及度量角的弧度制§5.2任意角的三角函数§5.3同角三角函数的基本公式§5.4正弦、余弦、正切函数的负角公式和诱导公式§5.5三角函数的图象与性质自测题五参考答案 TOP 其它信息 页数：109页开本：16正文语种：中文

《学习指导与训练：应用语文（第1册）》为基础模块，共五个单元。练习设计严格按照教材的内容编排，包括“感悟生活”“指点江山”“感受文化”“哲学思考”及“走进人性世界”五个部分。在练习题设置上，包括“积累·运用”“阅读·欣赏”“拓展·延伸”三个层级。“积累·运用”主要侧重基础知识的训练；“阅读·欣赏”有课内课外两个阅读语段组成，让学生在课内阅读训练的基础上，迁移至课外材料训练阅读能力；“拓展·延伸”则侧重口语交际、语言运用与写作的训练。写作与口语交际部分题目设置灵活，既注重基础能力训练，又突出实用性。TOP目录 第一单元：感悟生活1．我不是一个好儿子2．最后一片叶子3．致橡树4．项脊轩志5．天龙八部（节选）第一单元检测第二单元：指点江山6．我有一个梦想7．我的呼吁8．毛泽东词二首9．永遇乐·京口北固亭怀古10．就任北京大学校长之演说第二单元检测第三单元：感受文化11．拿来主义12．胡同文化13．废墟14．六国论15．景泰蓝的制作第三单元检测语文综合试题（期中）第四单元：哲学思考16．《宽容》序言17．人是什么18．美腿与丑腿19．秋水（节选）20．我为什么而活着第四单元检测第五单元：走进人性世界21．辛德勒名单（节选）22．品质23．老王24．虞美人25．三块钱国币第五单元检测语文综合试题（期末）参考答案 TOP 其它信息 页数：168页开本：16正文语种：中文

《机械识图》针对中等职业学校的教学要求，重点介绍了机械识图的基本知识和基本技能。全书共10章，主要内容包括：图样的基本知识、正投影和三视图、基本体的投影、组合体、机件的表达方法、标准件与常用件、零件图、装配图、展开图与焊接图的识读、中望CAD 2009基础知识。《机械识图》可作为中等职业学校机械类专业制图、识图课程的教材，也可供相关从业人员参考。

本书是高等职业院校“以就业为导向、以能力为本位”课程改革成果系列教材之一，根据职业教育教学改革成果——最新研发的电气自动化技术专业人才培养方案中《供配电技术课程标准》，并参照相关的最新国家职业技能标准及有关行业的职业标准规范编写而成的。本书主要内容包括：供配电系统概述，供配电系统一次设备及其选择，供配电线路结构设计与敷设，供配电系统的保护，供配电系统的二次回路与自动装置，安全、环保、节约用电，电力负荷及短路电流的计算，供配电系统的运行管理与维护。本书可作为高等职业院校电气自动化技术等专业的教材，也可作为相关行业岗位培训教材及有关人员自学用书。