《数控技术应用专业课程改革成果教材·CAD/CAM软件应用：CAXA制造工程师》是根据“以能力为本位，以就业为导向”的职业教育方针，贯彻“浙江省职业教育六项行动计划”的有关精神，参考了有关的国家职业标准和行业职业技能鉴定规范，结合浙江省职成教教研室编制的CAD/CAM软件应用-CAXA制造工程师课程标准，总结多年教学经验编写而成的全新教材。《数控技术应用专业课程改革成果教材·CAD/CAM软件应用：CAXA制造工程师》以“教学项目”为主线，主要包括走进CAXA制造工程师，线框、曲面、实体造型，自动编程及加工三个项目，每个项目下设若干任务，每个任务的操作以表格的形式呈现，学生可以通过自主学习，在完成整个项目任务操作的过程中，享受自主学习的快乐及成功感。《数控技术应用专业课程改革成果教材·CAD/CAM软件应用：CAXA制造工程师》可作为中等职业学校机械类专业及相关专业、各种机械类短训班的教学用书，也可作为相关人员岗位培训、竞赛辅导及自学用书。

《英语学习指导与练习（第2册）》以单元为顺序，包括与教材内容同步的8个练习单元、2个复习单元和2个综合练习。《英语学习指导与练习（第2册）》针对教材每单元基本内容，设计了“听力练习”和“基础知识练习”。在“听力练习”中重点加强对句子和简单交际用语的训练。在“基础知识练习”部分，通过“单项选择”、“交际训练”、“完形填空”、“阅读理解”以及“书面表达”等多种形式让学生练习和应用教材的基本知识。《英语学习指导与练习（第2册）》的练习内容紧扣教材，与学生生活实际和未来职业生活紧密结合，以期激发学生学习英语的兴趣，并对学生的学习产生有效的帮助和指导。

《语文学习与训练（基础模块）（下册）》是中等职业教育课程改革规划新教材《语文（基础模块）下册》（经济科学出版社）的配套同步练习，对教材内容起巩固、丰富和拓展作用，适合各专业中职学生在学习课本知识的同时检验自己的学习效果，也可使教师在教学时有所参考。

《考点解析与高分冲刺：语文》具有多年对口高职考试辅导经验的优秀教师倾力打造；对多个省市对口高职考试的大纲与考题进行了深度分析；预测对口高职考试命题方式与范围。助你冲刺高分！考纲综述：把握命题依据！强化训练：实现高效复习！考点讲解：明确命题关键！模拟试题：体验考试氛围！

《中等职业教育课程改革国家规划新教材：英语基础模块（预备级）（彩色版）》安排了不同形式的任务，例如制作海报、节目单、找工作伙伴，等等。在完成任务的过程中，你们会发现学习英语不再是枯燥地记忆单词和语法，而是在仿真的生活或工作场景中运用英语去听、去说、去做。相信同学们通过认真学习，一定能用所学英语制作出自己的名片或班级活动海报等，并体验到英语学习的成就感。

《中等职业学校主题班会指导书：体验成长》设计遵循学生知、情、意、信、行规律，以案例故事开篇，让学生进行阅读、讨论，引导学生进入教育情境，在教育过程中充分发挥学生的积极性和主动性。每个班会课中的活动安排形式多样，内容丰富，有辩论法、故事法、报告法、娱乐法、情景模拟法，让学生在参与体验中完成预期的教育目标。《中等职业学校主题班会指导书：体验成长》分为礼仪篇、诚信篇、安全篇、合作篇、法制篇、就业篇、情感篇、爱国篇、美德篇、感恩篇、廉洁篇、民族篇。每篇由活动目的、活动目标、活动准备、活动案例、活动方法、活动延伸、吾思吾悟等部分组成。《中等职业学校主题班会指导书：体验成长》由肖育发、张丽君主编。

《服装模特表演备赛指导（中职服装项目）》紧密围绕竞赛内容，分析竞赛内容与评分要点，总结获奖经验及技巧要求，为参赛者提供全面、翔实的备赛指导。《服装模特表演备赛指导（中职服装项目）》结合全国职业院校技能大赛设立的“T台模特”技能和“平面模特”技能两个项目进行阐述，包括比赛项目对模特的技能要求、形体训练、台步基础、表演技巧等的专业技能训练，以及必要的音乐舞蹈、化妆造型、镜前造型、服装搭配、综合技能等辅助训练等九大章节，内容上有基本理论阐述.也有实践与示范，可操作性强。在《服装模特表演备赛指导（中职服装项目）》附录中附有全国中等职业技术院校模特表演技能竞赛评分标准参考。《服装模特表演备赛指导（中职服装项目）》可作为全国职业院校技能大赛中职组服装模特表演备赛指导用书，同时可作为中等职业学校模特专业的教学实习实训用书。

这套教材根据教育部2009年1月颁布的《中等职业学校英语教学大纲》的要求编写，我们在内容设计时深入分析了社会经济发展对同学们将来英语应用能力的要求，从以下6个方面为同学们的学习提供便利和支持。1.以任务为导向，提高英语运用能力这套教材安排了不同形式的任务，例如制作海报、计划生日聚会、找工作伙伴、组建兴趣小组，等等。在完成任务的过程中，你们会发现学习英语不再是枯燥地记忆单词和语法，而是在仿真的生活或工作场景中运用英语去听、去说、去做。相信同学们通过认真学习，一定能用所学英语制作出自己的名片或班级活动海报等，并体验到英语学习的成就感。2.活动设计灵活多样。增强英语学习兴趣这套教材设计了形式丰富的练习活动，同学们可以在比较真实的情境下进行听、说、读、写的训练。例如，你们会听到模拟真实场景的对话，还可以在学习完相应内容后为自己的餐厅拟订英文菜单、制定旅游计划，等等。相信大家一定会感兴趣。

从语言学习的角度看：句子是语篇、语意的栽体，词是句子的基石。 一本好的词汇学习用书，能让莘莘学子摆脱词典中浩瀚词意的困惑。明晰中等职业教育所要掌握的考点。它，像灯塔指明学海航道；像路标给学子铺就一条通往书山之颠的坦途。《英语必备词汇手册（适合中等职业学校使用）》的结构主要由【词汇表】、【不规则动词表】等部分组成。

2009年12月21日，胡锦涛总书记在广东视察职业教育时强调“没有一流的技工，就没有一流的产品”。总书记站在历史的高度，阐述了技能型人才在经济发展方式转变、产业结构优化升级中的重要作用。职业教育肩负着培养高素质技能型人才的重任，职业教育的发展水平关系到技能型人才的质量。