通过观察和实验的方法，对植物的组成单位、营养器官和生殖器官的形态、结构以及植物界基本类群和分类基础的介绍，使学生对植物学这一专业基础课程有一个全面的认识和了解。注重理论与生产实际的结合，充分体现作为基础课教材应具备的特点。强化植物形态结构、植物类群和分类基础等经典植物学的内容，同时反映现代生物多样性、外来入侵植物、植物种质资源利用、人工种子、植物克隆等方面的知识，以体现植物学的不断创新和发展。

本书依托富怡服装工艺单软件V1.0版本（简称富怡TDS）为基础平台，全面系统地介绍富怡服装工艺单软件的最新技术，着重介绍如何利用富怡服装工艺单软件进行服装款式图绘制、工艺单编写等操作。本书按照服装企业工业化模式进行编写，并配有服装款式图、服装规格尺寸表、工艺说明、工艺注意事项、面辅料使用情况等，再结合富怡服装工艺单软件的各种功能，以具体的操作步骤指导读者进行服装工艺单的编制。本书立足于现代服装企业生产实际，以国内外先进管理理念为依托，充分结合理论与实践，并以服装企业工艺单为案例，具有一定的实用性和高效性。通过不同类型服装的工艺单实训，加深读者对所学服装知识的理解和对服装企业实际生产过程的了解，使读者初步掌握服装工艺单编制的实际操作技能，提高读者的全面素质和职业能力，为今后进入服装行业中工作奠定基础。本书作为全国职业院校技能大赛中职服装设计制作竞赛的推荐教材，特别针对备赛选手讲述了技能模块化训练和心理素质训练相关知识。同时，本书既可作为大中专服装院校师生、服装企业技术人员、短期培训学员的学习教材，也可作为服装企业提高从业人员技术技能的培训教材，同时对广大服装爱好者也有参考价值。

中等职业学校以为生产、管理、服务第一线培养高素质的技能型人才为目标，职业健康与安全知识对中职生而言至关重要，这已引起教育部的高度重视。北京师范大学出版社在充分调查研究的基础上，组织专家精心打造了《中职公共素质教育系列教材：职业健康与安全教育》。《中职公共素质教育系列教材：职业健康与安全教育》介绍了与中职生职业生涯发展息息相关的职业健康与安全常识，旨在提高学生的健康与安全意识、知识和应对职业健康与安全风险的能力。主要内容包括职业危害的预防、职业危害事故的应急救援、职业健康与安全管理、职业健康与安全法规、生活安全、交通安全、校园安全、实训与实习安全、自然灾害防范、信息安全、心理安全、急救技能等。《中职公共素质教育系列教材：职业健康与安全教育》体例新颖，图文并茂，可读性强。《中职公共素质教育系列教材：职业健康与安全教育》既可作为课堂教学用书，也可供学生自学使用。

《中职中专汽车专业教学模式创新“十二五”规划教材：汽车机械与电气识图》结合汽车专业岗位对从业人员识图能力的要求，采用最新机械制图和电气符号国家标准，结合中等职业教育的实际教学情况，融入编者20多年的教学实践经验编写而成。《中职中专汽车专业教学模式创新“十二五”规划教材：汽车机械与电气识图》以项目引领、任务驱动的形式编写，以培养识图能力为主线，以学生为主体，用中职学生易于接受的表达方式，由浅入深，循序渐进。该书打破了传统教材按章节编排的思路，用完成“任务”的形式将机械与电气识图的相关知识和技能有机地融为一体进行学习。全书分为五个项目，共16个学习任务。每个项目有“主要内容”、“引言”和“准备知识”，项目中设有任务，每个任务基本按“学习提示”、“任务内容”、“知识链接”、“任务实施”、“知识拓展”、“自我测试”和“评价反馈”顺序编写，学生在“想一想”和“做一做”的引导下，分析制订工作计划，完成学习任务，并获得学习成果，最后对学习进程和成果进行评价、反思。《中职中专汽车专业教学模式创新“十二五”规划教材：汽车机械与电气识图》适合作为职业院校汽车类专业的教材，也可作为汽车维修、汽车检测等行业的培训教材。

《职业教育汽车专业课程改革创新教材：汽车电工电子技术基础（第2版）》以职业教育基本的电工电子知识与技能为基础，结合汽车后市场相关行业的专业要求编写而成。全书共8章，主要内容包括：直流电路、交流电路、电磁感应及电磁器件、电动机与电气控制、模拟电子电路基础、数字电子电路基础、传感器基本知识和手工焊接基础。

《纺织技工学校教材：纺织电工》介绍了纺织电工应知应会的基础知识和基本操作技能。其主要内容有常用电工仪表、工具及材料的基本知识，常用低压电气元件，基本电气识图，基本的操作技能，PLC和变频器在纺织设备中的应用，照明、供电和配电，安全用电知识等。《纺织技工学校教材：纺织电工》是纺织技工学校（中职）教材，也可作为纺织企业电工上岗自学和培训教材，还可供纺织企业设备维护管理人员、纺织院校师生学习、参考。

《中等职业学校服装设计与工艺专业规划教材：服装立体造型》是中等职业学校服装设计与工艺专业规划教材之一。全书共分为四部分，以项目形式编写。绪论主要带领读者感知服装立体造型；工具篇包括认识立体裁剪所需的工具、制作针插、制作布手臂；基础篇包括标识线的贴置、基本针法、取布、烫布、画布、上装原型的立体裁剪、下装原型的立体裁剪、上装颡道转移、衣领的立体裁剪；实践篇包括垂褶裙立体裁剪、立领女短袖衬衫立体裁剪、刀背式女西服立体裁剪、不对称上衣立体裁剪、时尚合体女上衣立体裁剪。《中等职业学校服装设计与工艺专业规划教材：服装立体造型》可作为中等职业院校、技工院校服装设计类专业的教材，也可供其他服装从业人员使用。

口语交际是适应现代化社会发展需要的重要能力。随着中国社会、经济的快速发展，人员流动的数量日益增多，流动的区域日益扩大，普通话已成为人们日常生活、工作和学习中交流的重要工具，也是许多岗位的职业要求。《中等职业教育规划教材：普通话教程（第2版）》由语音概述、普通话声母系统、韵母系统、声调、音节、音变、词汇和语法的规范与辨证以及朗读几个部分构成，普通话语音训练贯穿全书的始终。《中等职业教育规划教材：普通话教程（第2版）》可作为中等职业学校学生普通话学习和训练的教材。中等职业教育规划教材。

《中等职业教育规划教材：应用文写作（第2版）》依中等职业学校学生的学习特点和实际需求而编写。全书共分八篇，分别为综述篇、公文篇、宣传篇、法律篇、经济篇、事务篇、礼仪篇和涉外篇。每篇除介绍基本知识及相关写作方法外，还依据实际案例对其格式进行详述和评价，并在全文穿插相关知识点及小故事。《中等职业教育规划教材：应用文写作（第2版）》文字简洁，通俗易懂，实用性强，可作为中等职业学校各专业的教材，也可作为相关读者的自学读物。

《中等职业教育规划教材：职业生涯规划（第2版）》是针对中等职业学校学生编写的素质教育教材，目的是帮助学生树立职业生涯规划观念，培养职业生涯规划能力，学习职业生涯规划方法，实施职业生涯规划行动。《中等职业教育规划教材：职业生涯规划（第2版）》共分七篇，分别为概述篇、自我篇、认识篇、能力篇、目标篇、规划篇和就业篇，主要内容包括职业生涯规划概述、职业生涯规划中的自我分析、认识工作与职业、职业生涯能力与素质的培养、职业生涯目标的确定、职业生涯规划的制订与管理以及就业准备与求职技巧。《中等职业教育规划教材：职业生涯规划（第2版）》体例新颖，内容深入浅出、图文并茂，能够激发学生学习的积极性，为其终身的职业生涯发展奠定良好的基础。