《广东省教育厅推荐教材·中等职业学校教学用书：企业会计岗位技能实训（上·修订本）》是《企业会计岗位核算》的配套教材，分上、下两册。内容按企业会计职业岗位编排，具体分为：筹集资金核算技能、出纳业务核算技能、工资核算技能、存货核算技能、往来款项核算技能、长期资产核算技能、财务成果核算技能、财务报表编制技能等八个会计岗位技能。针对不同的会计工作岗位设计了大量日常发生的经济业务，并以仿真单、证、票、章描述各项经济业务。通过“按岗实训”，着重提高学生的会计信息搜索、会计信息判断和会计信息处理等岗位职业能力，实现学生职业技能训练与就业岗位需要的“零距离”。《广东省教育厅推荐教材·中等职业学校教学用书：企业会计岗位技能实训（上·修订本）》是中等职业学校会计专业核心课程的实训教材，也可供广大会计从业人员上岗培训使用。

《中等职业学校教学用书：基础会计（修订本）》是为满足中等职业学校教学需要而编写的教材，教材紧扣最新会计基本准则与具体准则所提出的核算原则及要求，结合现代教学理论，注重学生实务技能的培养及学法指导。本书共11章，系统地阐明了会计核算的基本原理、基本方法和会计循环程序。内容包括：常见原始凭证及其填写、总论、会计要素及会计平衡公式、复式记账原理、借贷记账法的应用、会计凭证、会计账簿、会计核算形式、财产清查、财务报表、会计工作的组织和管理。每章后都附有复习思考题及配套练习题。全书简明通畅，逻辑清晰，力求帮助读者更好地理解会计新理论，为进一步学习各门专业会计课程奠定基础。

《全国卫生职业院校规划教材·全国中等卫生职业教育规划示范教材：病原生物与免疫学基础（案例版）》是全国中等卫生职业教育示范教材，由国内11所医学院校长期在病原生物及免疫学教学一线的专业教师，根据多年的教学经验结合我国该专业的发展状况编写而成。全书分为9章及实验指导，涵盖了医学免疫学、医学微生物学、人体寄生虫学的全部内容。全书根据我国中职学生的实际情况，严格把握繁简取舍及新知识的适度介绍，有利于教师的“教”和学生的“学”。各章节图文并茂，设计了“案例”、“链接”、“考点”、“小结”及“自测题”，构思新颖。教材编写充分体现中等职业教育以能力为本位的特色，集知识性、趣味性、实用性为一体，并配套PPT课件、自测题参考答案及教学大纲，供学生学习和教师教学参考使用。《全国卫生职业院校规划教材·全国中等卫生职业教育规划示范教材：病原生物与免疫学基础（案例版）》可供中职护理、助产、检验、影像技术、卫生保健、药剂、社区医学、康复技术等相关医学专业学生使用。

《中职英语有效教学设计》共四章，内容力图体现理论与实践的统一。第一章旨在理论引领，主要介绍有效教学设计的基本理论和中职英语有效教学设计的基本原则和要素。第二、三、四章重在实践指导，根据我国中职英语教学的现状，对英语课堂教学的主要环节、常见课型以及语言知识和技能的教学设计进行了分节论述。每个小节都从“教学问题”板块中寻找一线教师的关注点，在“教学案例”板块中对典型案例进行分析点评，并以此为基础，在“理论拓展”板块中对相关知识和技能教学的理论作了系统的分析和描述，特别介绍了提高教学有效性的策略和方法。本书中案例的选择尽量做到博采众长，着眼于其典型性、普适性和可操作性，突出职教特色，力图帮助教师深化对有效教学的理解，提高教学实践的设计和执行能力。

通信网络设备是通信网络技术专业的一门重要的专业技术课，也是一门知识与实操紧密结合的课程。张秀群主编的《通信网络设备》在内容上针对中等职业学校学生文化基础薄弱的特点，整体降低知识点的难度，在加强实践性与实用性的同时，着重突出知识在实际中的应用，培养学生的技术应用能力。《通信网络设备》课程采用项目教学法，通过对本课程的学习，学生可以掌握网络设备的应用和连网的基本技术，学到多种网络协议并获得组网方案的实际经验，是一门学生学习通信网络设备及组建网络的专业课程。

董红艳等编著的这本《急救护理》是全国中等卫生职业教育工学结合“十二五”规划教材。《急救护理》以急救医疗服务体系为主线，主要内容包括院前救护、急诊科救护和重症监护病房救护三大部分。各章设有学习目标、案例引导，可增加学生的学习兴趣，适当插入知识链接和救护流程图，以扩展学生知识面，并设有与执业考试紧密结合的能力检测，供学生练习和巩固所学知识。另附有急救、应急方面的国家有关法律、法规文件，以及常用急救护理技术操作评价参考标准，方便学生了解国家急救、应急方面的政策与要求，适应急救护理这门学科迅猛发展的需要。本书内容系统、新颖、详略得当，文字简洁，图表丰富，理论联系实际，注重实用性，突出技能，可供三年制中等卫生职业教育护理、助产等专业的学生使用，也可作为护士资格考试的辅导用书及临床护理人员学习急救护理技术的自学参考书。

李群芳，邓荆云等主编的《内科护理》是全国中等卫生职业教育工学结合“十二五”规划教材。本书以“工学结合”为导向，从临床和教学的实际出发，教学内容以病例为先导，以护理程序为主线进行编写。《内科护理》共分十章，分别是：绪论、呼吸系统疾病患者的护理、循环系统疾病患者的护理、消化系统疾病患者的护理、泌尿系统疾病患者的护理、血液及造血系统疾病患者的护理、内分泌及代谢疾病患者的护理、风湿性疾病患者的护理、神经系统疾病患者的护理、传染病患者的护理。另外，还有十一个实习指导。附录是常用生物制品预防接种参考表。本书主要供全国中等卫生职业教育护理、助产等专业使用。

职业院校学生的身心平安与健康关系着干家万户的幸福与安康，也关系着国家的稳定与社会的和谐。《安全教育读本》针对职业院校安全工作实际情况，结合学生安全教育现状，为帮助学生增强安全意识，指导学生预防安全隐患和正确处理安全事故而编写，目的是传授学生安全知识和教会学生应对安全事故的办法，为学生平安、健康地学习、工作与生活提供帮助。《安全教育读本》可供职业院校开设安全教育课程教学使用，也可作为班主任开展班级教育之教材，亦可供学生自学阅读使用。

本套教材系根据人力资源和社会保障部职业能力建设司颁发的《技工院校公共课设置方案》《数学课教学大纲》，在充分调研一线教师对第四版教材意见的基础上修订而成。本次修订的原则是：1．强化基础突出专业 本次修订对教材的章节进行了一定调整：上册扩充了基础内容，削减了偏专业应用的知识，以专注于提供更宽广、坚实的数学平台；各专业下册完善了自身体系，以更加适应有关专业人才培养的需要。2．加强实践能力培养本次修订着力从以下三方面加强对实践能力的培养： 第一，各专业下册一半以上的例题、习题具有专业背景，切实指导学生以数学方法为工具解决专业问题。 第二，加强对现代工具和信息技术的整合：增加关于计算机软件辅助绘制图像的介绍；与计算相关的知识点在教材中都配有使用计算器操作的范例。 第三，全套教材不少章节设有“实践”栏目，以社会调查、动手制作等形式为载体，引导学生将所学知识和技能迁移运用，解决社会生活问题。

《数学（第5版下）》完善了自身体系，以更加适应有关专业人才培养的需要。一半以上的例题、习题具有专业背景，切实指导学生以数学方法为工具解决专业问题。加强对现代工具和信息技术的整合：增加关于计算机软件辅助绘制图像的介绍；与计算相关的知识点在教材中都配有使用计算器操作的范例。