本书在全面系统、深入浅出讲解普通话语音理论知识的同时，加强了基本技能的训练。全书共八章。书中还增加了普通话测试的相关内容，力争使学习者既能掌握普通话的基础理论，又能顺利通过普通话测试。＜br＞本书所面对读者，可以是高等职业教育中文秘、旅游、营销等专业的学生，也可以是其他专业需要通过普通话达标测试的学生，还可以是社会上各类需要通过普通话测试的人员。＜br＞

本书是21世纪高职高专职规划教材之一，从介绍Java语言的基本特点开始，循序渐进地阐述了Java语言的基本概念、面向对象的基本知识和编程方法，内容包括Java语言的基本语法、类和对象的基础知识、类的高级特征和接口、异常处理、数组和字符串、图形界面设计、JavaApplet、输入输出与文件管理、多线程程序设计、网络编程和数据库编程等。每章后附有大量复习思考题。本书可作为高等职业技术院校、高等专科学校、职业大学、业余大学、成人教育学院、电视大学以及其他大专层次的信息类专业的教材，也可供有关教师以及工程技术人员参考。

《哲学导论新编（第2版）》力图对哲学与时代、哲学与社会、哲学与科学、哲学与宗教、哲学与民族传统、哲学与文化、哲学与人生等方面的关系作出富有新意的诠释和思索，对一些哲学基本概念，如存在、思维、时空、和合、真理、逻辑、发展、文化和人格等作了新的镂析和界定，从而既能浓缩人类两千多年哲学思想之精华，又能反映当代人类现实命运之多乖。全书在文风上作了大胆的改革尝试，尽可能摆脱哲学理论书的沉闷和呆板，引入散文式的叙述从而大大增加了内容上的可读性。“主编手记”亦为《哲学导论新编（第2版）》独到的一种体裁安排，思路新颖，且大胆涉猎当代科学和哲学进展的前沿课题，以探讨人类博大而深奥的哲学主题。《哲学导论新编（第2版）》可作大专院校开设的哲学课程教材，也可供社会科学工作者、科技工作者参阅。

尽管本书概括了园林植物栽植与养护的方方面面，从园林植物的生物学特性及其与环境的关系、园林植物的选择与配置到栽植与养护技术，涉及的园林植物面也很广，应该说是囊括了园林绿化所用的一切植物材料，但是对知识点的释疑上并非都深入，这是本书主要的读者对象——高职园林专业学生所决定的。鉴于此，本书在编写过程中力求做到知识面广、实用性强和便于使用。全书共分10章，第一、二章介绍园林植物生长发育规律及与环境的关系；第三、四章介绍园林植物的选择与配置；第五、六章介绍园林树木的栽培与养护管理技术；第七章介绍古树名木的养护与管理；第八章介绍园林花卉栽培管理；第九章介绍草坪栽培管理；第十章介绍常用园林植物的栽培养护技术。本书每章均设置了复习思考题，并把目前有关栽培的技术规范作为附录列于书后，供学习参考。

《教育部高职高专规划教材：可编程控制器实训教程》从实际应用出发，以三菱FX2N系列机型为重点，并简单介绍了一个西门子公司的S7系列S7-200的训练项目，以扩展学生的视野。全书共18个实训项目，从硬件到软件，从基本指令、步进指令到应用指令，从开关量控制到模拟量控制等进行了系统的介绍。《教育部高职高专规划教材：可编程控制器实训教程》可作为高职高专、成人教育、中等职业教育等的仪表自动化、电气自动化、电气技术、机电一体化、应用电子技术及相关专业的教材和短期培训教材，也可供广大工程技术人员参考。

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·高等职业技术教育机电类专业规划教材：电工基本技能实训（第2版）》从初级电工岗位能力需求出发，以实训项目为主线，理论与实践紧密结合，突出操作技能训练，注重培养学生分析和解决电工实际问题的能力和工程实践能力。为在今后学习、生活和工作中正确运用电工知识和技能，完成电工岗位工作打下基础。 全书分为上、下篇，上篇为电工技能实训部分（1～6章），下篇为电工电子技能实训部分（7—9章）。电工技能实训部分内容包括供配电系统知识、安全用电知识、电工工具与电工材料、常用电工仪表、生活用电知识以及电气控制知识。电工电子技能实训部分内容包括常用电子仪器、常用电子元器件和手工焊接基本知识。 本书可作为高职高专院校机电类专业的电工技能实训教材、非电类专业“一专多能”系列课程的实训教材，也可作为电工上岗培训和维修电工晋级考试的参考教材，还可供从事电气、电子技术工作的工程技术人员参考。

本教材分为两编，第一编为理论编，阐述了推销的定义、原则、作用，推销与促销的关系，推销理论模式，推销环境，推销人员的素质与职责等推销基本理论。第二编为实务编，对寻找顾客、推销治谈、推销服务、顾客异议处理、推销配额等推销实务、推销技术技巧作了介绍。理论以“够用、适度”为原则，突出学生的实践操作和创新能力培养。每一章都有案例分析和复习思考题，全书最后附有综合案例。本书适用于大中专学校教学和市场营销业界人士阅读。

本习题集与焦永和主编的《机械制图》配套使用。内容有制图的基本知识，正投影基础，点、直线、面的投影，直线、平面相对位置，投影变换，曲线曲面，立体的线，轴测图、组合体，图样画法，标准件及常用件，零件图，装配图。每章均有AutoCAD练习题。习题类型有补图、补线、填空、选择判断、作图、构型设计等。各部分内容均有难度不同的题目，且有可供选用的题量。本习题集也可与任何机械类型制图教材配套使用。可供大学本、专科教学和工程技术人员参考。

本教材是根据教育部“关于护理专业技能型紧缺人才培养目标”的要求，结合护理教学和临床的实际情况组织编写的，可供护理专业高职、高专教学使用。护理技术是护理专业的主干课程，编写本教材的宗旨是突出以病人为中心，以整体护理为理念，以各项护理技术为主干，力求做到实用性强，突出培养学生具有必要的理论知识、较强的实践技能和良好的职业素质，以符合高等职业教育护理专业领域技能型紧缺人才培养的目标。全书共分17章，内容包括护理技术的发展史及其发展趋势，护理技术的基本理论及基本操作技术。为了能更好地方便学生自学，在每章前设有学习提示，章后设有相应的思考题，使其可以有目的地进行预习和复习。本书融人若干人文学科理论和概念，并在技术操作中运用，体现在对病人的心理护理、个人隐私的保护、对人格的尊重，培养学生良好的职业态度、工作作风及职业应有的人文精神。在编写格式上，本书采用纲目式叙述操作前准备、操作步骤以及注意事项，使其一目了然。由于编者的能力和水平有限，书中难免存在错误和疏漏之处，恳请使用本教材的师生和读者惠予指正。

按照《三年制护理专业技能型紧缺人才培养教材》编写委员会的基本要求，本教材编写时以技能为导向，立足于高职高专教育的层面，注重实用和够用的原则，从介绍社区护理的基本知识和方法人手，力求将理论与社区护理实践紧密结合，旨在使每个护理专业的学生都能掌握社区护理的“三基”内容，形成社区护理的理念，拓宽学生的知识面和技能范围，为社区护理提供专业人才。该书由从事社区护理教学和科研的专任教师编写，编者在多年教学和科研的基础上，充分吸取和借鉴了国内外社区护理理论和技术，符合我国社区卫生服务的实际。全书共分16章，基本结构分3部分，第一至八章介绍了社区护理的理论与方法；第九至十四章着重讲述社区重点人群的保健护理；第十五至十六章是社区护理工作常用的技能操作。由于社区护理是一种全科、完整、多方位、贯穿人的生命全过程的护理保健服务，部分编写的内容与母婴护理、老年护理等课程有一定的重复，但知识的重心及描述的方式有明显区别，并突出社区的特点。本教材既可以作为高职医学院校护理专业学生的教科书，也可用于护理人员在职培训或继续教育的教材。