《普通高等教育“十五”国家级规划教材：电子技术（第2版）》是在第一版基础上，根据2002年11月在大连召开的“高职高专教材研讨会”精神，多方征求意见后修订的。本书在编写中注重应用能力和基本技能的培养，注重职业素质和创新能力的培养，更适应高等职业教育发展的需要。全书共15章，分“模拟电子技术”和“数字电子技术”两大部分。模拟电子技术部分包括半导体元件及其特性、基本放大电路、负反馈放大器与集成运算放大器、功率放大器及其应用、振荡器、直流稳压电源、电力电子技术；数字电子技术部分包括逻辑代数基础、基本门电路、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲波形的产生和整形、存储器与可编程器件、数模转换与模数转换、课程设计与制作。本书还配有习题、自我检测和实验与技能操作训练。本书可作为高职、高专院校教材，也可供自学者和技术人员参考。

《微积分（经济类、管理类）（第2版）》是配合主教材《高等教育》（第二版）的学习辅导书，《微积分（经济类、管理类）（第2版）》依照教材的九章内容即函数·极限·连续，导数与微分，中值定理·导数应用，不定积分，定积分及其应用，微分方程，向量代数与空间解析几何，多元函数微分学，无穷级数而编写，与第二版教材相辅相成，同步使用。新版辅导教材每章按照教学要求、内容提要与解题指导、教材习题选解、自测题与参考解答四部分内容编写。教学要求指明学生应掌握和理解的知识点；内容提要是把重点内容和容易混淆的概念给出提示，解题指导是通过典型例题的解法教会学生数学思维方法，揭示出解题规律，并通过典型例题中的点评与说明，指出初学者易犯的错误，使学生加深对课堂上所讲内容的理解，以加强基础训练和提高学生的解题能力；教材习题选解是把主教材中学生做题感到困难的习题给出分析和解答；自测题是为学生配置的适量的、难易程序适中的训练题，可供学生检测对基础知识理解程度和解题能力，书中给出自测题的参考解答以供读者参考。新版辅导教材对解题指导重新进行了改写，加强了对基本概念的阐述和典型例题举例，强调解题思路和解题方法的归纳与总结，以使读者对所学知识达到融会贯通，举一反三，灵活运用之目的。《微积分（经济类、管理类）（第2版）》可作为高等职业、高等专科学生学习“高等教学”课的辅导教材或学习参考书，对自考学生和数字爱好者《微积分（经济类、管理类）（第2版）》也是一本较好的自学用书。

《会计学原理实训》是新世纪高职高专教改项目成果教材，是与《会计学原理》（第二版）配套使用的辅助用书。《会计学原理实训》主要通过实例训练，使学生掌握账户的开设，供应、生产、销售过程基本业务及筹资、投资等其他经济业务的核算，财务成果实现及分配的核算；掌握会计凭证（原始凭证、记账凭证）、会计账簿（总账、明细账、日记账）的填制与登记方法、错账的更正方法及银行存款余额调节表的编制方法；掌握账务处理程序与会计报表（资产负债表、利润表）的编制方法等。《会计学原理实训》以《企业会计制度》为基础，力求与现行财务、会计法规及会计人员岗位操作规范要求相结合，着重培养学生的实际动手能力与基本技能，为学习其他专业会计课程打下坚实的基础。《会计学原理实训》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高等院校、本科院校高职教育财会专业及其他相关专业学生学习会计学原理课程的辅助教材，也可供五年制高职院校、中等职业学校学生及社会从业人员使用。

《高职高专旅游系列教材：中国历史与文化（第2版）》已经过全面修订。针对高职高专旅游类专业学生对本课程得要求，《高职高专旅游系列教材：中国历史与文化（第2版）》简要介绍了中国历史与文化的概貌及知识与相关胜迹。主要内容有：中国历史、思想文化、制度文化、民俗文化、传统艺术文化、器物文化、景观文化、饮食文化等。

《会计岗位综合实训》是新世纪高职高专教育人才培养模式和教学内容体系改革与建设项目成果，是由有关教育部高职高专教育教学改革试点院校编写的。本教材按照财政部颁布的会计准则、制度、规范并结合企业会计实际工作编写，以模拟企业典型业务为背景，采取分岗位操作，进行会计核算工作全过程的综合训练，体现了“模拟企业会计职能岗位”、“仿真企业会计处理流程”的设计思想。本教材包括“文字教材”和“光盘课件”两部分。其中文字教材主要内容包括实训的目的、要求、环境、学习策略，会计案例框架和具体经济业务资料，以及分岗操作指导；光盘课件主要内容包括分岗操作指导、动画演示、仿真模拟训练及参考答案。本教材突出体现了高等职业教育特色，特别是在学习模式、案例设计、指导过程、实训手段和媒体形式等方面具有一定的创新。《会计岗位综合实训》适用于全国高职高专院校会计及相关专业的学生，也可作高等本科院校及成人院校相关专业的教材。

本书主要根据工程造价专业特点，结合高等职业技术本、专科教育，高等工程专科教育，成人高等教育及自学考试等用书需要而编写的。本书的主要内容包括技术与经济的概念，以工程项目为对象进行技术经济动、静态分析的方法、内容和程序，工程项目的财务经济评价，工程项目的国民经济评价，工程项目的不确定性分析，价值工程及其在建筑业中的应用，以及技术创新、技术改造的技术经济分析方法等。本书不仅适用于工程类本、专科学生的使用，而且也可作为报考全国造价工程师资格考试的参考用书。

本教材贯彻“精品教材”的编写要求，强化质量意识，在教材内容和编写体系方面力求突出继承性、科学性、专业性、时代性和实用性，力求体现素质教育和创新能力与实践能的培养，为学生知识、能力、素质协调发展创造条件。在写作过程中，作者们总结了多年的教学经验。广泛吸纳了国内外教学研究成果，用冷静和成熟的理性思维去探索与审视护理实践中的道德问题与道德现象，对护理伦理学的基本理论、基本概念、基本原则与基本问题等进行了规范，力求学科本系的完整性。本教材分析为绪论，护理道德的历史发展，护理伦理学的理论基础，护理道德基本原则、规范和范畴、护理人际关系道德，临床护理道德，优生与生育控制的护理道德，护理实践中的道德难题，预防保键与康复护理道德，护理科研道德，护理管理道德，护理道德教育、修养和评价，共12章，比较全面而又有重点地反映了当代护理伦理学的内容。其主要特点是突出强调理论与护理实践的紧密结合，注重对学生创新思维、分析解决问题能力以及综合素质的训练，力图使学生在复杂的护理实践中，学会独立思考与省察，学会运用护理伦理学的基本理论、基本知识、基本方法指导护理实践，分清善恶，提高评价能力。

按照《教育部关于加强高职高专教育人才培养工作的意见》和卫生部教材办公室关于“护理学专业五年一贯制规划教材编写原则和基本要求”，结合护理学专业特点，编写过程中本教材各章节力求突出护理专业特色，全书内容以内脏生理功能为主，深度以器官生理学为主。和同类生理学教材相比增加了“外分泌”和“皮肤生理”等有关内容。文字注重准确、精练，简明易懂，深入浅出。考虑到学生的实际情况，难度不宜过高，但也不降低专科（高职）教育的标准。《全国高等职业技术教育卫生部规划教材：生理学（供五年一贯制护理学专业用）》的各位编者都是长期工作在生理学教学第一线的骨干教师。有利于掌握教学重点、难点，有利于教与学的有的放矢。根据卫生部教材办公室对于本套教材的统一要求，讨论确定了护理学专业五年一贯制《生理学》教学大纲。供各学校教学参考。考虑到生理学教学的实际需要，本书附录了《生理学实验》的基本内容，在列出的30多个可以选做的实验项目基础上，详细撰写12个经典、传统的生理学实验，供各学校根据实际情况选用其中部分内容。

目录

本教材重点突出了护士核心能力的培养，全书贯穿了以能力为本位的职教思想，运用整体护理的理念，以护理程序的思维方式为基本框架，介绍了护理专业基本操作技术的有关内容，并希望通过对本教材的学习，构筑学生的现代护理理念，培养学生创新思维，打造娴熟的职业能力，以适应临床扩理实际工作的需要。全书共分为16章，1～6章为临床各科常用的一般生活护理技术，主要介绍病区的环境、病人出入院护理、病人卧位与舒适的护理等基本知识和基本技能。7～13章为与诊疗相关的护理技术，分别讲述了生命体征的观察、饮食与营养、排抴护理、药疗技术、输液和输血等。14～16章主要介绍了抢救配合技术和临终护理，以及护理文件的书写等内容。