电子设计自动化（EDA）是将计算机应用于电子设计过程中的一门新技术，为电子系统设计带来了革命性的变化。本书是作者总结多年的教学和实践经验，并结合新技术编写而成，并根据高等职业教育的要求突出了实用性、可操作性。本书介绍运用EDA技术进行电子系统设计的有关知识和相关EDA工具的应用，包括两大部分内容，第一部分介绍如何应用EDA工具（Protel99SE）完成电路原理图设计、印制电路板设计。第二部分介绍应用EDA工具对可编程逻辑器件进行设计，包括在数字电路设计方法、可编程逻辑器件、VHDL语言、EDA开发工具使用、可编程模拟器件及应用，从面对EDA技术有一个较面的介绍。本书可作为高等职业教育电子类、计算机、自动化相关专业课程教材，也可作为社会相关技术培训教材，还可供从事电子设计的工程技术人员作为技术参考书。

本书是高等专科学校和高等职业学院建筑电气专业的一门必修课教材。内容分为电气安全基础、直接接触电击防护、安全接地系统、电气设备安全、建筑物防雷保护、电气环境安全。通过本教材的学习，了解建筑物内电气危害产生的途径和种类，理解分析电气危害的基本原理，掌握电气也护、过电压防护和雷电防护的基本方法，认识电气环境安全的重要性，为从事与电气工程有关的各项工作打下良好的基础。本书具有学以致用、拓宽专业面的特点，使电气工程的有关理论与电气安全技术相结合，侧重于应用，实用性强。本书除了作为建筑电气专业的教材外，还可用作相近专业的选修教材，以及有关专业人员的培训教材和参考书。

《橡塑制品厂工艺设计》吸取了化工、轻工等行业在橡胶、塑料、橡塑加工方面改革的成功经验，用辩证的观点阐明橡塑制品厂工艺设计的一般知识、物料计算方法、工艺生产方法的选择与论证、设备类型选用和台数计算方法、生产车间的工艺布置方法等。通过工艺设计的学习，建立橡塑制品厂的工程理念、获得材料成本计算、工程计算、生产方法选择、设备计算、工艺布置等方面的知识。《橡塑制品厂工艺设计》作为高职高专高分子材料加工专业、橡胶制品专业、塑料成型加工专业教材，也可供中职学校高分子类专业使用，供橡塑制品厂工程技术和管理人员参考。

计算机电路基础是高等职业技术学院计算机专业及计算机相关专业的一门重要专业基础课。本教材是作者在从事多年的计算机硬件产品开发和课程教学基础上，结合高职教育“理论够用，实践为重”的特点编写而成的。全书共分11章，全国介绍了计算机电路中所涉及的模拟电路、数字电路的基本知识及应用。内容包括半导体器件、放大电路、直流稳压电路、数字逻辑基础、组合逻辑电路、时序逻辑电路、脉冲电路及计算机中常用外围设备的电路。通过这些内容的学习，可使学生掌握计算机电路的基本原理、简单分析和简单设计。本书可作为高等职业技术学院计算机专业及计算机相关专业学生的教材，也可作为教师、工程技术人员的参考用书。

本书主要以工商企业为例，比较全面、系统地介绍了企业财务会计工作中常见各种会计事项的确认、计量、记录和报告的原则、要求及其具体操作程序和方法。本书内容新颖，详略适当，重点突出，在保持基础性、系统性的前提下，突出实用性和可操作性，并体现了适当的前瞻性。本书可作为高职高专院校会计专业教材，也可作为各类成人高校教材和在职会计、税务人员以及企业管理人员培训教材或成人自学用书。

《现代机械制造技术基础实训教程》是根据我国现代制造技术的迅速发展的现状及教育部高教司《关于加强高职高专人才培养工作的若干意见》等文件对高职高专人才培养的要求而以从事现代机械制造工作的工程技术人员的实际要求出发，在总结高职高专机械制造类专业人才培养的教改经验基础上，对传统机械制造技术的实训内容进行了改革，同时加强了对现代制造技术的训练，并结合大量的实例进行操作训练。《现代机械制造技术基础实训教程》共分7章，内容包括了机械制造基础知识、钳工实训、毛坯制造、金属切削机床与操作、特种加工实训、数控加工实训和计算机辅助制造实训。全书以突出机械制造技术应用能力培养及基本操作技能训练为特点，加强现代制造技术的应用训练；以结合大量实例操作为训练和培养的方式，体现高等职业教育教学改革特色，从而成立了新的教学内容体系。《现代机械制造技术基础实训教程》可作为高职、高专、成人高校及本科院校二级职业技术学院机械类及近机械类专业的实训教材，也可作为其他职业教育、职工培训的教材，或供有关的技术人员参考。

科学性：即全面反映马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及现代科学技术和重大理论成果的研究和运用，增强马克思主义理论课的吸引力和感染力，以指导帮助高职高专学生树立正确的世界观、价值观，使他们成为合格的社会主义现代化建设的应用型人才。针对性：高职高专教材应注重实用性和适用性，以能力培养为主旨。因此，教材从理论体系上不要求完整性，但要求有较强的针对性，使学生掌握马克思主义的基本立场、观点和方法，形成科学的世界观、方法论和价值观，以提高其自身的知识水平、能力和素质。趣味性：即尽力把哲学的语言变成通俗易懂、生动活泼、具有诗情画意性的文字，让读者感觉到哲学是一种艺术，一种享受。古往今来，哲学就像一个百花园，每一位哲学家的思想都是其中的一朵鲜花，以自己独特的魅力吸引着不同的欣赏者。《马克思主义哲学原理》就是这个百花园中散发着芬芳的花朵，本课程要让作为高职高专教育对象的学生，能从教材的内容中品尝到马克思主义哲学的花蜜，用以指导自己的人生。时代性：《中共中央关于进一步繁荣发展哲学社会科学的意见》中指出：“在全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面、实现中华民族伟大复兴的历史进程中，哲学社会科学具有不可替代的作用”。同时指出：“要组织编写全面反映邓小平理论和‘三个代表’重要思想的哲学等教材，进一步推进邓小平理论和‘三个代表’重要思想进教材，进课堂，进学生头脑工作”。

本书系统地介绍了虚拟企业系统的基本理论与技术，包括基本概念、建模方法、虚拟企业创建、虚拟企业动态运作等内容。对当前国际上著名的虚拟企业研究计划进行了分析和研究，并重点介绍了清华大学在虚拟企业方面的最新研究成果。本书可供从事CIMS、工业工程、管理工程的研究和开发人员参考，也可以作为相关专业大专院校师生的参考教材。

本书是按照教育部最新关于“高职高专计算机基础教育教学基础要求”编写的，是一本全面介绍计算机信息技术基础及其应用的教材。书中内容包括：计算机基础知识，微型计算机基础，Windows 98/XP、Word、Excel、PowedPoint、WPS Office的使用及Windows程序之间信息的共享，计算机网络与Internet应用基础，网页设计与制作工期，计算机安全技术基础，常用工具软件的使用等内容。每章都有适量的习题，以方便读者练习。本书可作为高职高专技术学院各专业的计算机基础教育课程教材和参考书，也可作为电脑爱好者的自学读物。

职业教育是我国教育体系的重要组成部分，是国民经济和社会发展的重要基础，推进职业教育的改革与发展是实施科教兴国战略，促进经济和社会可持续发展，提高国际竞争力的重要途径；是调整经济结构，提高劳动者素质，加快人力资源开发的必然要求，是拓宽就业渠道、促进劳动就业和再就业的重要举措。源于E世纪末兴起与发展的我国高等职业教育，既是我国高等教育大众化进程的产物，更是职业教育层次上移的必然要求。随着我国高等职业教育从无到有，从试点到大规模发展，高等职业教育的办学理念与培养目标定位已日渐清晰；作为一种新的教育类型，其人才培养的特色已越来越被社会所认可与接受。高等职业教育的特色在于实践性与应用性。这是传统的普通高等教育所缺乏的，也是学校教育在面向社会过程中最难突破的，但这恰恰是高等职业教育的生命力所在。也许从高等职业教育在我国兴起的那一刻起，高职教育的决策者、高职院校的管理者与从教者，就注定被赋予了教育改革的重任；高等职业教育的每一次探索，每一次创新，必定是一个改革的过程。