本书是“十三五”职业教育国家规划教材。本书主要是根据财政部新颁布的企业会计准则和应用指南，为了便于学生从理论与实务两个方面更好地掌握成本会计内容，提高分析问题、解决问题和创新能力，巩固学习成果，同时为了方便教师教学而设计的。本书内容包括案例、实训两个部分。案例部分包括分章案例讨论和成本计算与分析综合案例两个方面。实训也包括两个方面，即分章练习和制造成本实务模拟综合训练。分章练习的题型包括五种，即单项选择题、多项选择题、判断题、填空题和业务核算题；制造成本实务模拟综合训练包括四个方面训练内容，即品种法、分批法、逐步结转分步法和平行结转分步法。

本教材根据最新颁布的公文处理法规和国家行政机关公文格式标准的要求编著，内容覆盖并超过了国家秘书职业资格考试指定用书所包含的公文文种范畴，为读者应考秘书职业资格证书提供了指导和借鉴。全书内容系统实用，例文规范新颖，文风新鲜活泼，是提高公文写作能力的实用教材。这次修订主要做了以下工作：一是调整、完善了体例形态设计。按照中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》的相关精神和教育部关于职业教育教材建设的要求，每章都增加了契合本章内容的“职业素养”，以体现教材思政要求。针对认知与实操中的重点问题增加了“音频小贴士”，扫描各章章首的二维码，即可收听对本章相关问题的讲解；同时通过二维码形式，提供部分公文的参考模板。这些板块的设置，既响应了职业教育国家规划教材建设要求，又贴近学生需求、丰富学生的阅读感受。二是调整、删除和补充了内容。在确保整体内容基本稳定的前提下，根据党的二十大精神，调整并修改了不合时宜的公文标题以及过时的公务信息和文字表达；依据在校学生的知识结构特点，删除第一章第一节内容并相应地调整了第一章的章名；删除了第三章第一节中“命令”的相关内容；第四章第一节中补充了禁止性通告例文，以便完整地反映通告类别情况，第二节删除了“指示性通知”，削减了个别不切实际的教学内容。三是更新了第三章至第八章的大部分例文，主要选择近两年制发的公文，并相应地调整和修订了“说要领”栏目的内容；少量例文虽未更换，但酌情作了适应性修改。这样的调整不仅增强了教材的时新性与新鲜感，体现例文的示范价值，也便于学生了解当前我国党政机关公文写作与处理的最新情况，并且通过研习例文，体会公文写作的相关规范与要领，提高课堂教学效果。

本书主要介绍了智能交通系统基础知识及其典型应用。本书采用项目任务式编写模式，充分考虑教学的引导性、过程性、专业性、综合性特点，共分为5个项目，计18个任务。主要内容包括认知智能交通系统、认知智能交通系统体系架构、认知典型智能交通系统应用、认知新技术在智能交通系统的应用、畅想未来交通出行等。 本书可作为高等院校交通运输类专业及相关专业专科生、本科生教材，也可供交通运输行业从业人员、管理工作者参考使用。 本书配有二维码视频链接，读者可通过手机扫码观看视频。本书还配有电子课件，可免费赠送给采用本书作为授课教材的教师，可登录wwwcmpeducom下载，或联系编辑（010-88379756）索取。

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《寄生虫学检验（第2版）》由全国多所院校、医院从事教学和临床一线工作的教师、学者悉心编写而成。内容主要包括绪论，寄生虫检验基本实验诊断技术，血液寄生虫检验，粪便寄生虫检验，其他体液、组织寄生虫检验，医学节肢动物检验，寄生虫检验结果报告。《寄生虫学检验（第2版）》设有学习目标、考点、案例、目标检测，并根据需要插入内容生动的相关知识链接、课程思政，编写的线上数字化教学资源图文并茂，适应高职高专培养高素质技术技能型人才的需求。教材后附实训指导。《寄生虫学检验（第2版）》主要供医学检验技术专业师生使用，也可作为其他相关医学专业学生、各类医院和疾病预防控制机构的相关专业人员的参考书籍。

本教材是基于具体实训项目——简单塑料盖模具而开发。实训内容难度适中，符合学生的认知和学习能力。内容涵盖了识读图纸、分析查表、工艺安排、软件建模（制件建模和模具建模）、出模板和成型零件工程图、钳加工、数控编程、铣床操作、模具装配、成型零件抛光、试模及模具检测等知识和技能。包括了模具设计、模具加工、模具装配、注塑生产（教材中以试模代替）及模具检测等在企业中常见的相关岗位。

本书是国家职业教育无人机应用技术专业教学资源库配套用书，是“十四五”江苏省高等学校重点教材（编号2021-2-081）。本书贯彻《国家职业教育改革实施方案》精神，配套校企合作开发的信息化资源，采用项目引导、任务驱动的形式编写。 \n本书以无人机常用传感器的认知和应用为学习目标，基于项目和任务整合知识点和技能点，让学生在认识无人机常用传感器的基础上，会使用传感器模块对特定物理量进行检测。全书共分6个项目，分别为传感器认知、无人机飞行控制传感器认知与功能测试、图像传感器认知、超声传感器认知与测距实验、红外传感器认知与实验、红外热成像传感器认知与应用。 \n本书配套的信息化资源包括教学课件、教学图片、教学动画、教学视频、教学案例等，读者可登录wwwicvecomcn网站注册、学习。选择本书作为教材的教师可通过“职教云”平台直接引用全部课程资源。书中还嵌入了二维码，链接相关的学习资源，读者可通过扫描二维码进行学习。 \n本书可作为职业院校无人机应用技术专业教材，也可作为无人机职业培训和职业技能等级证书培训教材，还可作为相关技术人员的自学用书。 \n \n \n

本书在编写过程中始终与机械设计与制造等装备制造大类专业岗位能力和专业课程需求紧密衔接，以职业能力为本位，以核心知识为中心组织教学内容。通过典型案例的应用构建相关理论知识体系，培养职业能力，并融合相关职业资格证书对知识、技能和素养的要求，以突出高等职业教育的特色。 本书共九章，主要内容包括金属切削基本定义、金属切削刀具材料、金属切削过程的基本规律、金属切削基本理论的应用、车刀及其选用、孔加工刀具及其选用、铣削与铣刀选用、磨削与砂轮、其他刀具简介。为便于教学与自学，每章均设有“本章小结”“训练与实践”版块，同时配有多媒体教学资源，读者可以通过扫描二维码观看与相关内容配套的微课、动画等资源。 本书可作为高等职业院校机械类及近机械类相关专业的教学用书，也可供相关从业人员参考。

本书是新能源汽车技术专业“岗课赛证”综合育人系列教材，面向 新能源汽车制造、装调、测试、检修等职业岗位，按照新能源汽车装调与 测试、智能新能源汽车职业技能等级证书和全国职业院校技能大赛汽车技 术赛项要求编写，主要内容包括传动系统的故障检修、行驶系统的故障检 修、转向系统的故障检修、制动系统的故障检修4 个项目9 个学习情境 21 个任务，每个任务按照学习目标、任务描述、获取信息、学习任务单、 任务实施、工作任务单环节进行教学组织设计，并结合对应的职业技能等 级证书考核内容，设计了课证融通考评单，实现课程教学与证书考评有机 融合。 本书为校企合作开发教材，按照工作手册式教材形式打造，借助“互 联网+”及信息技术，使教材内容呈现立体化、可视化、数字化，能够满 足“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习需要，为学习者提供“能 学、助教、助训、助考”的课程资源。 本书可作为职业院校新能源汽车技术、智能网联汽车技术等专业的 教学用书，也可作为新能源汽车装调与测试和智能新能源汽车职业技能等 级证书考证用书，还可供从事新能源汽车检测、维修工作的工程技术人员 参考。

本书系统介绍了计算机基础知识及其基本应用，内容涵盖计算机基础知识、Windows 10操作系统、文字处理软件Word 2016、电子制表软件Excel 2016、演示文稿制作软件PowerPoint 2016、计算机网络基础和人工智能。本书根据教育部高等学校大学计算机课程教学指导委员会编制的《大学计算机基础课程教学基本要求》，结合一线教师与企业专家的实际经验编写而成。 本书可作为高等职业院校学生学习计算机基础知识的综合教材，也可作为各类计算机培训机构的教材和自学读物。