高职高专教材
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数字电子技术王磊,曾令琴本书是根据计算机专业、电类各专业的教学要求组织编写的。全书内容划分3个模块,包括8个项目,主要内容有:数字逻辑基础、集成逻辑门电路、组合逻辑器件及其应用、触发器、时序逻辑电路器件及其应用、555定时器及其应用、数 模与模 数转换器、可编程逻辑器件。本书的重难点知识配有微课视频。另外,本书还提供了高质量的教学课件、教学大纲、教学计划、教案、能力检测题答案、思考练习题解析、试题库及答案等。全书行文流畅,内容先进,概念清楚,注重实际,目标明确,便于自学。本书可作为高等职业技术教育的电气、电子、通信、计算机、自动化及机电等专业的数字电子技术课程教材,也可供从事电子技术方面的工程技术人员参考。
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酒店情境英语赵晓芳《酒店情境英语(双色版)》亮点:紧跟时代行业发展,适应酒店数字升级四大部分18单元,涵盖核心部门岗位听说读写文化交流,环环相扣逐步提升双色图文排版设计,加持新媒技术应用融合中国文化元素,弘扬民族文化自信
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金融智能投顾郭鉴旻,王文剑本书是教育部1+X职业技能等级认证“金融智能投顾”中级证书的配套教材。教材内容涵盖金融机构常见产品与行业岗位实景应用的技术,引导学生学习并掌握金融产品知识,制定综合性投资和理财规划,深入学习并使用智能投顾辅助工具。教材融合了金融智能工具应用和职业岗位实景能力实训,系统训练金融行业金融顾问、理财经理类岗位实践能力。教材具有实践性和操作性结合、知识技能与就业岗位结合、侧重复合型人才培养等特点,可作为高等职业院校金融及营销相关专业学生,或就读其他专业但希望从事金融营销行业人士的岗前培训教材。
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Python语言刘鹏,李肖俊,钟涛本书以在 Windows 10 中用 Python 3.6.5 搭建 Python 开发基础平台为起点,重点阐述 Python 语言的基 础知识和 7 个典型的项目实战案例。全书以理论引导、案例驱动、上机实战为理念打造 Python 语言学习的 新模式。具体内容分为两大部分:第 1 部分以 Python 语言的基础知识普及为主,内容包括 Python 3 概述、 基本语法、基本数据类型、流程控制、字符串与正则表达式、函数、模块、对象和类、异常、文件操作; 第 2 部分以项目实战为核心,以学以致用为导向,以贴近生活的案例为依托,分别介绍爬虫程序、数据可 视化、数据分析、Django 开发、机器学习、自然语言处理和推荐系统项目实战。 本书以作者十多年的计算机专业课程教学经验及相应的项目实战心得为依托,力争做到以理论知识为 基础、以案例实战为手段、以解决问题为根本初衷,让读者**限度地从书中汲取所需要的编程知识和实 战体验。 本书既可作为高等学校,尤其是高职院校各专业的 Python 语言启蒙教材,也可作为广大 Python 语言 爱好者自学的参考书
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建筑装饰工程施工技术黄海荣,袁炼本书按照高职高专院校人才培养目标以及专业教学改革的需要,依据《建筑装饰工程质量验收规范》GB50210—2018进行编写,内容包括建筑装饰施工概述、顶棚装饰施工技术、墙柱面装饰施工技术、地面装饰施工技术、隔墙与隔断装饰施工技术、幕墙工程装饰施工技术、门窗工程装饰施工技术以及装饰、工程常用工具、介绍。本书的编写坚持以应用为目的,以必需、够用为原则 ,结合工程实际由浅入深地介绍装饰施工技术、验收规范及常见的质量通病及防冶措施。 \n本书可作为高等专科学校、高职高专院校建筑装饰工程技术专业的通用教材,亦可作为相关专业和建筑装饰职业岗位培训的教材与自学用书。 \n
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汽车电工电子技术基础习题册何薇本习题册为高等职业技术院校汽车类专业教材《汽车电工电子技术基础》的配套用书。本习题册按照教材章节顺序编写,内容紧扣教学要求,知识点分布均衡,题型丰富多样,习题难易适中,有助于学生复习巩固所学知识。 \n 本书由何薇担任主编,唐培林担任副主编,魏敏、鲁劲柏、侯荣参与编写。 \n
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化工制图蔡庄红,赵扬本教材采用项目式结构,打破传统化工制图教材的结构体系,按照化工技术类专业培养目标和专业特点,结合化工总控工职业标准编写。内容选择上以必需、够用为原则,突出化工特色,着重培养学生的学习能力和学习兴趣。本教材共分六个项目,主要内容包括学习制图的基础知识、识读化工设备图、识读与绘制工艺流程图、识读与绘制化工车间设备布置图、识读与绘制管道布置图、AutoCAD在化工制图中的应用等,涵盖了化工制图的相关知识点。在编排体例上,采用项目、课题和活动的结构体系,每个项目由若干课题组成,每个课题设若干个活动,各个活动与辅助习题集结合,采用边学边做的教学模式,培养学生团队合作能力、现代信息技术应用能力等,以达到“学中做、做中学”的目标。本教材可供高等职业院校化工技术类及相关专业师生使用,也可供相关工程技术人员参考。
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Linux基础教程郑锦材本书立足实际应用,以流行的Linux发行版本为基础介绍Linux的基础操作。全书共11章,包括认识Linux、安装Linux、文本界面基础、文件和目录、常用命令、Shell脚本、用户和组群、权限和所有者、磁盘分区和文件系统、软件包、进程和任务计划。 本书的结构采用“章节模块——知识技能/项目任务”体系,符合高等职业教育的培养目标、特点和要求,突出Linux基础的实际技能的培养,内容安排及教学过程“好学易教”。 本书既可作为高职高专计算机类、电子类相关专业的Linux基础课程的教材,也可作为应用型本科学生的教材或参考书,还适合各类Linux基础培训班使用,或作为Linux爱好者的自学参考书。
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创新思维训练手册杨波,项容本书以深化产教融合为导向,遵循创新思维、创新方法、创新训练的编写路径,从突破思维障碍开 始,对比了发散思维与收敛思维、横向思维与纵向思维、逆向思维与正向思维、抽象思维与形象思维、想象思维与联想思维、直觉思维与灵感思维等思维模式,介绍了头脑风暴法、思维导图法、强制联想法、白三角形法、希望点列举法、形态分析法、组合创新法、模仿创新法、奥斯本检核表法等创新方法。全书重点突出思维与方法的应用性,通过实用的画布与工具锻炼读者的实际操作能力,设计了大量源于生活的实训练习,使读者在做中学、学中练,逐步培养创新思维,体会创新乐趣,培养创新意识,掌握创新方法,提升创新能力。 本书强调应用性和可操作性,每个项目均配有教学视频、教学课件及习题,可作为高等学校、高等职业学校创新创业教育的课程教材,也可作为全民教育创新思维与创新方法的培训教材。
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客户拓展与维护颜青《客户拓展与维护(第二版)》以企业与客户之间的关系作为研究对象,灵活运用管理学、营销学、社会学、市场分析技术的相关理论,聚焦对客户的精准洞察和全生命周期的经营分析,系统、全面地论述了客户拓展与维护的理念、策略和方法。“客户拓展与维护”是高职工商管理类市场营销专业的核心课程。《客户拓展与维护(第二版)》以经济全球化及中国互联网+教育为背景,以适应21世纪高职高专教育高素质、高技能应用型人才培养为目标,结合市场营销学科发展的新理论、新动向,适应经济社会发展的形势,正确反映现代教育思想,体现改革精神,融合互联网新技术,结合教学方法改革,创新教材形态;从传统教学向线上教学、线上辅导体验拓展,尽可能适应教师提纲挈领、互联网新技术教学手段辅助、学生体验实战的新型教学方式的需要。