本书是为满足计算机组装与维修课程理实一体化教学与技能训练需要，培养计算机安装、调试、应用和维修专业人员的岗位技能，依据《计算机及外部设备装配调试员》等最新国家职业技能标准和工业标准要求而编写的。全书内容包括计算机系统概述、计算机常用标准简介、计算机硬件系统、计算机外部设备、计算机软件系统、计算机系统维护以及常见计算机故障检测分析与技能训练，各单元以情景式热点案例开篇，突出新技术和典型应用，设置了弘扬计算机文化的中国计算机历史记忆故事，配套大量高清彩色照片。全书按照“做中学”理念由资深专业工程师团队编写，层次清晰，好学易记。本书可作为各类职业院校计算机等相关专业的教学用书，也可作为计算机行业安装、调试、应用和维修等专业技术人员和爱好者的参考书。本书配套专门的技能训练手册，包括互动练习、习题、技能训练项目、训练指导视频等。选用本书作为授课教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网（www.cmpedu.com）免费注册并下载课程资源，或者向编辑（010-88379807）咨询。

本书针对汽车营销工作中销售及营销管理人员的工作实际，按照课题模式编写，全书共八个项目，包括汽车销售顾问概述、汽车销售礼仪、挖掘潜在客户、客户接待与客户需求分析、客户购车行为分析、汽车产品介绍及试乘试驾、洽谈成交、新车交付及售后客户跟踪关怀。 本书将汽车4S店的真实场景及销售话术展现在读者面前，同时，本书的编写团队由多年指导全国高职组汽车营销大赛的教师组成，并且其指导的学生多次在大赛中获得一、二等奖，许多销售技巧及话术也在本书中得到体现。 本书既可供高等职业院校汽车技术服务与营销专业教学使用及参考，又可作为汽车保险与理赔等相关专业的教材，还可作为从事汽车营销工作的人员培训或自学用书。

　　。第四版教材主要特色表现为：1.融入思政元素。第四版教材在每一项目前的学习目标中设置思政目标，体现本项目中蕴含的需要学生具备的思政素养，并在内容中设置“思政拓展”栏目与之呼应。2.实现课证融通。第四版教材在相应的知识点中增加“1 X”人身保险理赔职业技能等级证书（中级） 的考试内容，在“‘1 X’考证直通车”栏目中列举考试真题，学生通过学习本教材内容，可考取“1 X”人身保险理赔职业技能等级证书，实现课证融通。3.增加数字化资源。第四版教材增加了教学视频和部分拓展阅读资料等数字化资源，并以二维码形式呈现在教材中，丰富了知识的呈现形式，拓展了学生的思维，使学生能够更加立体、直观地学习并掌握重要知识点，增强学习效果。本教材既可作为高等职业教育金融类专业学生的教学用书，也可作为“1 X”人身保险理赔职业技能等级证书考试的参考用书，还可以作为保险公司员工的培训教材及保险专业人员的自学教材。

本教材根据中等职业电子商务专业人才培养方案的能力要求，以“商品”为核心内容，以网店运营过程中商品管理的工作过程为主线，运用工作过程系统化的思维导向，对“商品品牌”“商品定位与选品”“商品采购”“商品定价”“商品描述及展现”等核心内容，创新性地使用模块化形式进行编写。 本书还通过典型任务、理实一体，把电子商务相关的岗位要求以及全国职业院校技能大赛电子商务技能赛项的商品知识与技能有机融入教材，力求让读者学习更全面的商品知识、了解更新的行业现状、掌握更实用的专业技能，丰富课堂教学和实践教学环节，打造岗课赛证融通的新型教材。

目前，高职院校正在从纯理论教学的学历教育模式向职业技能培养的实训教育模式进行转型，并提出了“以就业为核心”“以企业的需求为导向”是实训教育的根本出发点的基本思路。很多学校的基础建设与实训基地的硬件环境建设已经基本完成，实训基地的硬件配置堪比一线生产企业。但是，由于缺乏实训课程体系建设方案，相关教师缺乏实际业务的实践操作经验，无法创造真实生产环境，导致校企合作与工学结合无法顺利实施。 《Adobe Animate（Flash） CC 动画设计案例课堂》以提升学生实际应用技能为目的，围绕案例制作拓展到真实的工作环境，坚持从理论到实践的原则，提升学生的综合动手能力。《Adobe Animate（Flash） CC 动画设计案例课堂》适合相关专业教学使用，以及专业从业者使用，无论是对初学者还是专业人员都具有很强的参考及学习价值。

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暂缺简介...

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本教材内容以商务谈判进程为主线，以能力培养和实际应用为核心，遵循商务谈判的规律，由浅入深，通过对大量案例的具体分析，将理论阐述融于实际谈判业务操作中，突出商务谈判实践中的策略和技巧应用。教材分为商务谈判基础篇和商务谈判实战篇，共八个项目，每个项目包括项目目标、项目引导、课堂拓展和知识运用几大部分。本教材可读性、实用性较强，体现了当前人才培养的最新理念，具有职业教育的鲜明特点。

本教材以项目化方式阐述了劳动教育与职业素养方面的知识，具体内容包括劳动教育认知、劳动教育实践、 职业意识与职业心态、职业认知与职业素养、职业精神与职业形象、开拓创新与职业能力、诚实守信、爱岗敬业、办事公道、勤劳节约、遵纪守法、团队合作、乐于奉献。能过学习，有助于学生正确认识劳动，提高参与劳动实践的主动性，树立正确的职业意识，为将来走上工作岗位打下良好的基础。本教材注重课程思政，应用性强，教学资源丰富，适合高职高专院校选用。