本书以理念创新为先导，采取“任务+学习活动”创新学习方式和教育模式，是促进学生主动、有效学习的立体可视化教材。本书通过企业典型案例，深入浅出地介绍了智能控制系统集成与装调控制系统的实现方法，工业机器人、机器视觉系统和PLC编程与组态的设计方法与使用技巧，以及工业机器人智能检测与装配工作站的工程实例，融“教、学、做”为一体，“工学结合、任务驱动”，具有可操作性和实践性。本书注重强化学生的创新意识，培养学生解决实际工程任务的综合技能，提升学生精益求精的工匠精神和职业技能。 本书内容丰富、重点突出，强调知识的实用性，读者可以扫描书中的二维码使用微课和动画资源辅助学习。本书适用于高等职业院校智能控制类、机电类和电气类的“智能控制系统集成与装调”课程，可作为“1+X”工业机器人应用编程初级、中级取证教材，也可供入门和提高级别的工程技术人员使用。

本书结合编者30多年统计教学实践经验，吸收国内外统计学方面的优秀成果和统计工作的**成果编写而成。全书共十一个项目，分别介绍了统计概论、统计设计、统计调查、统计整理、总量指标和相对指标、平均指标和标志变异指标、动态数列、统计指数、抽样推断、相关与回归分析、统计分析报告。 本书内容通俗易懂、简明扼要，做到理论与知识适用、够用，专业技能实用，并针对高职高专学生的学习特点安排了大量的案例、阅读资料、相关链接和实践训练题等。为了利教便学和拓展学生知识及操作技能，部分学习资源以二维码形式提供在相关内容旁，学生可扫描获取。此外，本书还配有教学课件、习题答案等教学资源。 本书既可作为高等职业教育、应用型本科、成人高校、民办高校财经类专业、经济管理类专业及相关专业教材，也可作为相关企事业单位人员自学和培训的参考用书。本书封面贴有清华大学出版社防伪标签，无标签者不得销售。

本书主要内容为虚拟现实领域的3D建模，共分为5章，第1章为3D游戏场景道具制作概述；第2章为低模手绘武器道具制作；第3章为手绘卡通场景制作；第4章为次世代道具制作；第5章为次世代场景道具制作。本书既适用于职业院校及普通高校虚拟现实技术应用相关专业的教师和学生使用，又适用于虚拟现实相关技术人员参考。本书将随书提供课程中相关案例源文件、常用安装软件包及部分视频教程，以便教师和学生操作练习，配套资源请登录华信教育资源网（http：//www.hxedu.com.cn）注册后免费下载。

本书是全国高等职业学校智能终端技术与应用专业国家级教学资源库配套教材，以智能终端产品项目案例为主线，以技能培养为编写宗旨，体现了理实一体、工作过程为导向的思想。全书共有五个单元，分别介绍了客户服务技巧、智能手机技术服务、智能家居类技术服务、立式测温人证一体机技术服务、智能安防工程系统维护，此外，每个单元选材力求通俗、简明、实用、操作性强。 本书可作为高等职业院校应用电子技术专业（智能产品方向）的专业授课教材，也可作为社会培训机构的培训用书。

　　？本书是“十三五”职业教育国家规划教材、国家级精品资源共享课“管理学基础”配套教材。本书以工商企业基层管理者的管理素质与能力培养为主线，以实用、适用、创新为原则，围绕“什么是管理？如何有效管理？”两个基本问题，形成了知识、素质、能力三位一体的内容体系，包括：管理概述，决策，沟通，计划，组织，领导，控制共7 章，深入浅出地阐述了管理学的基本知识与技能。 本书特色体现如下：第一、增强教材育人功能，深入挖掘融于新时代基层管理知识与技能中的思政元素，厚植社会主义核心价值观；第二，传递新知识、新思想、新观念，反映数字化管理时代下，企业数字化转型升级中管理观念、管理方法、管理工具的创新性探索与实践；第三，为方便学习者快速有效地掌握核心知识，实现线上线下混合式教学，本书配套建设了动画、微课等数字化资源，并以二维码链接形式标注于教材边白处，随扫随学。 本书既可作为高等职业院校专科、本科财经商贸类专业管理学基础课程的教材，也可作为企业管理人员的培训教材和参考书。

本书以轿车为主线，全面系统地阐述汽车的结构、工作原理。全书共分为12章，主要内容包括：发动机基本知识、曲柄连杆机构、配气机构、汽油机燃料供给系统、柴油机燃料供给系统、发动机润滑系统、发动机冷却系统、汽车传动系统、汽车行驶系统、汽车转向系统和汽车制动系统。本书可作为高职高专汽车制造与装配技术、汽车运用技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术、汽车技术服务与营销等专业的教材，也可作为汽车制造、营销、运输、检测、维修等企业的培训教材及相关行业的工程技术人员的参考书。

本书分为经典诗文鉴赏、口语表达与思维训练、应用写作三大部分。“经典诗文鉴赏”包括“仁者爱人”“关爱生命”“眷眷亲情”等 10章，每章均精选经典作品。“口语表达与思维训练”包括“口才概述”和“实训：口语表达与思维训练”两章，后者包括“有声语言训练”“心理素质训练”“基于内容的语言训练”“基于思维的语言训练”“基于艺术的语言训练”等 8个口才实训模块。“应用写作”部分精选了使用频率高、具有代表性的应用文种类，并编制了贴合实际的写作真题及练习题。本书适用于各高等职业院校开设的“大学语文”课程，以及文学鉴赏类、应用写作类、口才提高类的通识课程。

本书是“十三五”职业教育国家规划教材。全书包括管理与管理学、管理理论、管理者、计划、决策、组织、领导、激励、沟通和控制10章内容。每一章除了正文外，还精心安排与本章内容紧密相关的导引案例、读故事悟管理、经典管理法则解读、习题训练、项目实训、案例分析等内容，用以提高学生的学习效果，力求做到价值引领、管理理论和管理实践的紧密结合。 为实现“互联网+”式互动教学，全书配有二维码数字化教学资源，包括视频、动画、文本等，学习者可利用智能移动终端扫描二维码即时观看。本书既可作为高等职业教育专科、本科财经商贸类专业寄其他专业的管理通识课教材，也可作为企业管理人员的岗位培训教材和参考书。

全书以强化工程应用，弱化数学推导为基调，主要内容可分为五大模块：自动控制系统概述（第1章）、控制系统的数学模型（第2章）、控制系统的分析方法（第3~4章）、控制系统的校正（第5章）和控制系统的工程应用（第6~7章）。编者根据全书内容设计了配套讲解视频、课件和习题。第2~7章包含了MATLAB软件在自动控制系统分析中的应用。本书内容由浅入深、循序渐进、环环相扣，蚀刻专科自动化、机电类、电气类、信息类等专业师生使用。

《建筑构造与识图（活页式微课版）》是国家级建设工程管理专业教学资源库的子项目“建筑构造与识图”课程的配套教材。本书根据建筑行业对高职高专层次建筑技术人才的需求，以及我国建筑行业的现行标准和规范，结合数字化、立体化技术，展现大量建筑实例，运用简练的文字、翔实的内容阐述了民用建筑的构造做法和建筑施工图的识读。 《建筑构造与识图（活页式微课版）》共分为9个教学情境，主要内容包括初识建筑、基础、墙体、楼地层、楼梯、屋顶、门与窗、变形缝等构件的构造以及建筑施工图的识读等，《建筑构造与识图（活页式微课版）》采用新形态活页式，设置了系列教学任务和教学情境，最后附有与教学内容相配套的建筑施工图一套。 《建筑构造与识图（活页式微课版）》可作为高等职业院校建设工程管理、建设工程技术、工程造价、工程监理等专业的教材和教学参考书，也可供建筑工程技术人员学习、参考之用。