为了深入贯彻 《职业院校教材管理办法》，人民卫生出版社《启动 卫生健康委员会“十四五”规划教材？第五轮全国中医药高职高专教育教材（ 批）的修订编写工作，本套教材立德树人、全程思政、三全育人、能力为先、需求为本，为我社传世之作。全国中医药高职高专教育第五轮 批规划教材启动中医学、中药、护理、针灸推拿四个专业共69门教材，教材强化教材意识形态建设，筑牢思想的根基完善纸数融合，发挥数字化教学优势和特点。本版立足于农村基层医院与社区医疗服务，，编写模块增添了知识导览、思政元素，继续为融合教材，完善二维码形式数字内容增值服务，调整了基础理论，以适应全国中医药专科教育的需要。

本书是编著者经过近20年的教学实践，在总结之前版本的基础上，根据广大读者的反馈意见修订而成的。全书基于SPSS 29（中文版），同时兼顾早期的软件版本。在编写过程中，编著者以统计分析的实际应用为主线，在对主要统计分析方法的基本概念和统计学原理进行简明介绍的基础上，以71个实例（包含 4章的2个综合案例）为载体，对SPSS 29中各种统计分析方法的应用场合和操作过程进行了清晰的说明，并对相关领域的31个统计分析典型案例进行了应用方法及解决思路的详细分析。全书共有思考与练习题84道，以供读者巩固学习效果和进行课后练习。全书共14章，第1章介绍问卷设计与数据收集；第2章介绍数据管理与预处理；第3～12章介绍SPSS 29中的各种统计分析方法，包括描述统计与图形绘制、均值比较与T检验、非参数检验、方差分析、相关分析、回归分析、聚类分析和判别分析、主成分分析和因子分析、时间序列分析、信度分析； 3章介绍调节效应与中介效应； 4章介绍综合案例。与本书配套的资源包括所有实例、典型案例、思考与练习题的数据文件，课程PPT教案，以及思考与练习题的参考答案，读者可登录华信教育资源网（www.hxedu.com.cn）免费下载。本书可作为高等院校经济学、管理学、教育学、心理学等相关专业本科生和研究生的教材，也可作为统计分析和决策各领域工作者的学习参考书。

本书为“机械制图”课程的配套教材，共分为10章，内容包括投影理论基础、组合体视图、机件的表达方法、零部件测绘及其技能、AutoCAD绘图基础等，较全面地阐述了机械制图的相关内容，同时讲解了二维CAD的基本操作，将传统的机械制图与现代设计手段融合在一起，使理论知识与实际操作有效地连贯成一体。本书的内容全部采用现行 标准，通俗易懂且简明实用，可作为机械制图入门的参考用书。本书配套资源丰富，提供教学PPT、模型素材等电子文件，凡选用本书作为教材的教师，登录机械工业出版社教育服务网（http：//www.cmpedu.com），注册后可免费下载。咨询电话：01088379375。本书配有《机械制图习题集》，并由机械工业出版社同时出版发行。本书适合作为高职院校机械类及近机械类专业的教学用书，也可供相关工程技术人员参考。

本教材充分发挥教材承载思政教育的功能，将思政教育、职业素养与教学内容相结合，使学生在学习专业知识的同时，通过潜移默化的影响，把握各个思政教育映射点所要传授的内容。本教材强调工作过程导向、项目引导、任务驱动等新的教学理念，打破传统的教材编写模式和方法，建立了以工作过程（项目）为导向，用任务进行驱动，以行动（工作）体系为框架的现代课程教材体系。本教材采用项目教学的体例格式，按照统计工作过程的程序和方法设计教学内容，将统计知识的讲授融入实际工作情景与统计案例之中。每个项目都有明确的学习目标，有与项目内容相匹配的任务引入、任务分析、知识链接、任务计划与实施、技能训练等。为 好地帮助学生理解知识点，并增强趣味性，教材中多处以二维码的形式分享项目介绍、学习准备和微课，使教材 加符合现代教学特点。

本书以“预防”和“发展”为导向，依据学生的认知规律，构建出包含基础心理篇、调适心理篇、提升心理篇3个模块7个任务的整体框架，分别回答了学生的3个主要问题，即“我的心理是否健康”“出现心理困扰怎么办”“如何获得持续幸福感”，以预防心理困扰和发展积极品质为主，提高学生的心理素质。

本书是河南省\"十四五”普通高等教育规划教材，在第2版的基础上，响应 对于高等教育教材改革的要求，融入课程思政的引导、加强信息化手段的应用、体现智能设计及制造、介绍学生创新设计竞赛的案例，着力培养学生的创新设计思维和解决工程实践问题的能力，体现机械设计的科技前沿和发展趋势，经过8年的实际使用经验及广大读者的反馈修订而成。 本书分为16章，内容包括：绪论、平面机构运动简图及自由度计算、平面连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、 蜗杆传动机构、轮系、其他机构、挠性传动、连接、轴、滑动轴承、滚动轴承、联轴器及离合器、机械系统的方案设计、机械控制系统设计等。

《计算机应用基础》（第二版）是“十四五”职业教育 规划教材，也是新世纪高等职业教育教材编审委员会组编的公共基础课系列规划教材之一。本教材主要包括六个模块：模块一，电子文档处理；模块二，电子表格处理；模块三，演示文稿制作；模块四，信息检索；模块五，新一代信息技术概述；模块六，信息素养和社会责任。采用基于案例、项目（任务）编写模式，实现理论与实践的结合，注重培养学生的计算思维、互联网思维、学习能力、实践能力和创新能力。

本书为全国职业院校汽车类专业新形态工作手册式教材/全国技工院校汽车类专业工学一体化教材，由中德诺浩汽车职业教育研究院组织开发。全书分为4个学习情境、12个学习任务，主要包括传动系统检查与保养，半轴拆装，半轴总成检查，变速器外部换挡操纵机构拆装与调整，变速器5挡齿轮拆装检查，变速器壳体拆装检查，变速器内部换挡操纵机构拆装检查，变速器3/4挡齿轮及同步器拆装检查，变速器1/2挡齿轮、同步器及倒挡齿轮拆装检查，变速器故障综合检查，主减速器与差速器拆装检查，离合器拆装检查等内容。本书可作为全国职业院校与技工院校汽车类专业教学用书，也可作为汽车售后服务企业相关技术人员与社会人土培训参考用书。

本教材遵循思想性、科学性、适用性、时代性等原则，以学生为主体、以活动为载体，重点突出能力培养。本教材分上、下两篇，上篇是心态与意识培养，目的是培养学生积极、乐观、快乐、自信的心态，树立正确的职场忠诚、为他人服务、注重细节等意识；下篇是核心能力提升，注重培养学生的信息处理能力、创新能力、自我管理能力、人际沟通能力、团队合作能力、问题解决能力等。这些能力都是当今社会所必须具备的职业心态意识和职业能力。通过心态意识和能力的培养强化育人功能，培养学生正确世界观、人生观和价值观的养成。

本书是“十三五”职业教育 规划教材，后经复核认定为“十四五”职业教育国家规划教材。本书系统阐述了汽车维护保养的基础知识，作为一名维护保养岗位人员所应具备的素质及对应的素质训练，汽车售后服务的基本流程，汽车发动机、底盘、电气系统及车身维护保养的项目、内容及具体的操作方法，整车维护保养综合训练及道路检测，交车与回访实训等内容。为方便教学，本书配套有微课学习视频，扫描书中的二维码即可在线进行学习。也欢迎读者访问“智慧职教”（www.icve.com.cn），注册、登录后，搜索本书对应课程“汽车维护与保养”，进行在线学习。“智慧职教”使用方法详见“智慧职教”服务指南。本书内容详尽，可操作性强，可作为高等职业院校汽车制造与试验技术、汽车检测与维修技术等相关专业的教学用书，也可作为相关领域专业技术人员的参考用书及培训用书。授课教师如需本书的教学课件等资源，可发送邮件至gzjx@pub.hep.cn获取。