本教材为“高职高专院校护理类专业第二轮规划教材”之一，系根据本套教材的编写指导思想和原则要求，结合专业培养目标和本课程的教学目标、内容与任务要求编写而成。本教材具有专业针对性强、紧密结合岗位知识和职业能力要求、理论与临床密切联系、对接护士执业资格考试要求、免费搭载与纸质教材配套的在线学习平台等特点；内容主要包括护理礼仪和人际沟通两大部分，其中护理礼仪包括护理礼仪概论、护士仪表礼仪、护士举止礼仪、护士工作礼仪、护士言谈礼仪、护士交往礼仪、护士求职礼仪等；人际沟通包括人际沟通概述、护理工作中的关系沟通、护理工作中的语言沟通、护理工作中的非语言沟通、护理工作中与特殊患者的沟通、护患冲突、护理工作中的沟通艺术等。本教材主要供高职高专护理专业师生使用，也可作为临床护士礼仪培训、优化护患关系、自学礼仪知识和沟通技巧的指导与参考教材。

《信息网络布线》面向行业企业应用需求，根据行业企业真实工作任务，按照世界技能大赛信息网络布线项目技能训练基础要求开发本教程，目的使更多的技工院校高技能人才熟练的掌握信息网络布线技能实战技术，提高该项目世界技能大赛的参与度和应用技能。本书作为信息网络布线项目的理论教材，与配套的工作页、微课视频、“实训墙”训练设备等四位一体的教学资源包一起配套使用效果更好。本书可作为各类职业院校“综合布线”课程的教学用书，也可以作为网络综合布线爱好者的入门用书。

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《中医五官科学》是“高等职业教育中医药类创新教材”之一，按照高等职业教育教学大纲和职业助理医师资格考试大纲要求，进行编写。力求做到课程内容与职业标准、教学过程与岗位实习的良好对接。本教材突出“三基”“五性”原则，联系临床实际，以学生为中心，以促进就业为导向，注重模块化编写形式，适当汲取现代针灸最新研究成果，并依托“医药大学堂”平台积极开发数字化融合创新内容，体现互联网＋特色。相信本套教材的出版，能够对全国中医药行业职业教育教学的发展和中医药人才的培养起到积极的推动作用。

本书是“国家示范性高等职业院校建设项目”的重要成果之一，更有幸被评为第一批“十二五”职业教育国家规划教材、辽宁省职业教育“十四五”首批规划教材，可以作为应用型本科院校、高等职业院校本专科旅游专业学生的教材和参考用书。本书遵循以职业能力为导向、以素质教育为基础、以学生为主体、以项目为载体、以实训为手段的设计思路，结合实际工作场景，将全书内容分为本地游计调与营销、国内游计调与营销、出境游计调与营销3个模块、17个项目。本教材是为高等职业技术学院、高等专科学校和成人高等学校旅游专业的旅行社计调与营销等相关课程修订编写的教材，具体而言，具有以下三个特点：第一，根据完成职业岗位工作任务的需要选取教材内容。本教材所选取的内容，是根据旅行社的业务发展需要，邀请企业专家以及教育专家共同研究确定的，对完成旅行社计调与营销工作岗位所需要的知识、能力进行了梳理和分析。旅行社的核心业务是旅游产品（线路）的生产和销售，旅行社在招徕游客后，并没有把产品真正卖给游客，销售的是一种承诺，游客也没有把在旅行社购买的产品真正带回家或真正享受到，旅行社需要向相关旅游服务供应商购买各种旅游服务供应项目，这就是旅游服务采购业务，旅行社的采购业务主要涉及交通、住宿、餐饮、景点游览、娱乐等。组织协调、服务采购、定价报价等是计调业务的主要职能，计调与营销共同完成旅行社产品的生产和销售。因此，本着与实际工作相吻合的原则，基于旅行社计调与营销工作过程系统化，本教材对现有教材中的内容进行了整合重组，选取与岗位技能有序对应的教学内容。第二，编写力求实现理论与实践一体化。本教材的编写修订，不是对传统内容简单的合并与分解，而是从岗位技能的实际需求出发，将操作技能训练揉进课程内容体系中，在教与学的过程中，将陈述性知识寓于程序性知识中，将程序性知识寓于相应的能力训练中，形成了突出实用技术内容的新的课程内容体系，彻底打破了原有学科式结构，更具针对性与实用性，更能确保课程目标的实现。每一部分内容均设计了相应的实训项目，以项目为基础、以任务为主线展开教学，不拘泥于传统教材体系。第三，紧密结合校企合作驱动下的项目教学。本教材的编写和修订依据是对旅行社计调与营销完整工作过程的分析，课程教学目标紧扣企业岗位能力要求，结合每一个学习情境的工作任务，紧密与地接、国内组团、出境游业务出色的旅行社合作，使教学内容具有针对性和实用性。

本教材是以技术技能人才培养为目标，以宠物临床诊疗技术专业中各宠物传染病防制方面的岗位能力需求为导向，针对高职院校学生坚持以够用、实用及适用为原则，将当前宠物行业的常见、多发及具有一定的公共卫生危害的疾病进行归类和设计，提练主要特征，依据教学内容的同质性，知识技能的相似性，划分为七大项目，包括宠物传染病基础知识、宠物传染病的防制措施、犬猫共患传染病、犬常见传染病、猫常见传染病、其他宠物传染病和宠物传染病及公共卫生实训。每一项目又设”知识目标、能力目标、素质目标”，并以任务的形式展开叙述，把宠物疾病中所涉及到的相关知识都融入到学习任务中，使学生通过对本课程的学习，能够达到宠物饲养场、动物医院、小动物诊所、宠物医院等企业的相关工作岗位基本要求，具备分析解决实践中常见疾病的处理能力，职业综合素质高，动手能力强。

本书的主要内容包括初识工业机器人、机器人学基础、工业机器人机械结构、工业机器人驱动系统、工业机器人感知系统、工业机器人控制系统、工业机器人编程，以及工业机器人典型应用。通过学习本书，学生可以看懂工业机器人的相关技术资料，能运用所学知识分析和解决典型工业机器人的一般性问题。本书着重培养学生应用工业机器人相关基础知识的能力，使学生能够针对具体的应用任务展开工业机器人设计和系统集成等具有一定创新能力要求的工作；同时，培养学生捕捉国内外前沿技术信息的能力，为学生日后继续深造、工作及创业打下基础。本书可作为高职高专院校工业机器人技术、机电一体化技术和电气自动化技术等专业的教材，也可供相关工程技术人员参考阅读。本书配备了丰富的微课、动画、课件和习题等数字教学资源，凡使用本书作为教材的教师可登录机械工业出版社教育服务网www.cmpedu.com注册后下载。咨询电话：01088379375。

本教材共有七个模快，分别是：客房认知、客房及公共区域的清洁保养、客房服务管理、洗衣房与布草房的运行与管理、客房安全管理、客房成本控制及预算管理、客房数字化运营。教材内容以“项目→任务”的模式进行编写，体现了职业高等学校“项目导向、任务驱动”的教学模式，对教师合理组织实施教学提供了借鉴参考。在保留传统教材内容的基础上，增加了“客房数字化运营”模块，让学生在掌握客房清洁、服务、管理的基本流程和方法之后，掌握客房信息系统和运营系统的操作内容，是酒店管理与数字化运营专业学生、酒店房务工作者学习的一本 教科书。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版，是根据新公布的相关专业教学标准，同时参考车工、铣工、数控车工、数控铣工等国家职业资格标准，在第2版的基础上修订的。本书共分为四个单元，内容包括车工实训、铣工实训、数控车工实训和数控铣工实训。为了突出技能训练，着重培养学生的动手能力，本书遵循由浅入深、实训引领的原则，将专业理论知识尽量地融入相关训练课题，使学生在技能训练过程中能够反复学习、归纳总结，并通过实际操作进一步理解和掌握基础理论和实际操作技能。为方便读者理解相关知识，本书以二维码的形式嵌入了大量视频资源，以达到助学、助教的目的。为便于教学，本书配套有电子课件，选择本书作为教材的教师可登录www.cmpedu.com网站注册、免费下载。本书可作为高等职业教育院校装备制造大类专业教材，也可作为相关行业的岗位培训教材。