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本书采用任务式案例教学方法，系统介绍了Photoshop 2020 的基础知识和基本操作，将基础知识与实际应用技能有机结合，选取的案例由浅入深、循序渐进，可调动学生的学习积极性，使其快速掌握软件的新功能和操作技巧。内容设计坚持以就业为导向，以培养职业能力为根本，以提高就业竞争力和综合素质为课程教学的根本目标，坚持“工学结合”的原则，充分做好市场调研，从企业和市场中发掘教学项目，将企业项目转化为教学资源，让学生学习中提高自主学习、自主实践、服务社会的能力，全面锻炼学生的沟通能力和团队合作能力。 本书可作为高等院校艺术设计类专业的教材，也可供相关专业及艺术设计爱好者学习参考。

本书第七版在继承第六版教材结构总体设计的基础上，主要进行了以下更新：1） 结构更新为实现高等职业教育旅游管理类人才培养目标从“技术技能型”向“高等复合应用型”提升，第七版教材的结构布局以“ ‘职业知识’、‘职业能力’和‘课程思政’”为三大基本内涵，以“健全职业人格”为整合框架，各章的“基本训练”与体现“基本内涵”的“学习目标”，以及穿插“同步思考”“同步案例”“同步业务”“课程思政”“ 教学互动” 等诸多功能性专栏的教学内容相呼应。在教学方法上， 整合“学导教学法”“互动教学法”“案例教学法”“实践教学法”“讨论教学法”等教学方法，使其在教学设计中相得益彰。2） 内容更新同步反映“体验经济时代”、“互联网时代”和“共享经济时代”国际和国内旅游公共关系理论与实践的新变化，并将其提炼和聚焦于更新的教学内容之中；同时，通过充实体现党和国家意志，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观的教学资料，进一步落实“国发〔2019〕4 号”、“教职成〔2019〕5 号”、“教材〔2019〕3 号”和“教职成〔2020〕7号”等文件要求与精神。3） 专栏更新更换各章相对陈旧的“引例”、“同步案例”和章后案例，以及“同步思考”和“同步业务”，使其兼具时效性和典型性；将原“职业道德与企业伦理”专栏和章后“善恶研判”，一并升级为“课程思政”。4）“学习目标”更新调整和优化各章的“学习目标”，使之更加具体、明确，并体现第七版教学内容与要求的更新。5）“能力训练”更新第七版“基本训练”同步更新了某些题型，特别是“实训操练”、“课程思政”和“ 自主学习” 的主题、内容与要求， 旨在强化“ 专业能力” 训练的同时， 通过兼顾“问题思维”、“批（研） 判思维”、“自主学习”、“与人协作”和“与人交流”等“通用能力”训练，整合“职业能力”训练中的“专能”与“通能”，从而向体现“整体能力观”的专业课教材建设迈出新的一步。6） 二维码资源更新阶段性落实《教 育部关于进一步推进职业教育信息化发展的指导意见》（教职成〔2017〕4号） 和《教 育部高等教 育司2018年工作要点》等文件要求，根据旅游业发展的新变化，与时俱进地更新了主教材的二维码资源。7）“参考书目”更新扩充了书后“主要参考书目”，其中包括本次教材修订过程中参考借鉴的10种近3年出版的中外公关类教材和专著。8） 网络教学资源更新同步更新了网络教学资源包（内含PPT 电子教学课件和“参考答案与提示”），使其与第七版主教材的上述更新协调一致。使用本教材的教师可登录东北财经大学出版社网站（www.dufep.cn），查询和下载这些更新后的网络教学资源。本教材是高等职业教育和开放教育旅游管理类专业的教学用书，也可作为旅游业从业人员高级培训的教材。

本教材具有如下特点：1.融入课程思政。本教材提供了“课程思政”教学设计表供任课教师授课时参考， 任课教师可以用手机扫描右方二维码获取， 或登录东北财经大学出版社网站（www.dufep.cn） 下载使用。同时， 在教材每个项目的最后设置了“ 课程思政点睛” 模块， 供读者参考。2. 实务性。所有经济业务均以原始凭证呈现，辅之少量文字描述，以锻炼学生认知经济业务的能力。3. 层次性。对经济业务进行分层编排。项目 1、2、3、6 为一般业务，项目 4、5 为特殊业务。这样编排一是使教材的逻辑体系更加清晰； 二是便于教师根据授课学时进行取舍。4. 及时性。一方面，根据最新的财税政策及会计准则编写教材实验资料；另一方面， 将会计信息化在实际应用中的最新研究成果纳入教材。5. 新颖性。引入二维码技术，所有经济业务操作过程均提供录屏视频，读者可用手机扫描教材中的二维码进行收看学习。6. 教学资源丰富。本教材配套资源包括：教案、电子课件；过程考核试卷三套； 期末试卷一套； 教材正文的初始账套、结果账套。

无机化学是高职高专卫生职业教育药学类专业一门重要的基础课程。课程包括理论讲授和实训操作两部分。理论部分主要是以学习原子和分子结构、化学平衡、溶液化学、化学热力学、化学动力学、配合物化学、电化学、元素化学等基本理论知识。本教材的编写目的是通过理论教学，为学生后续学习生物化学、分析化学、药物分析等相关专业知识和职业技能奠定坚实基础，从而使学生具备从事药学、药品制造、食品药品管理、医学检验技术的学习和工作所必需的无机化学基本知识和基本技能，解决应用中的实际问题；通过实训教学，使学生掌握化学实验基本操作，培养学生实验操作技能和良好的科学研究思维方法以及基本素质。

本书共收录了41位优秀毕业生事迹，他们中有大国工匠，有技术能手，有企业高管，有创业达人。他们不仅是知识殿堂里的求索者，也是时代前行中的弄潮儿，这些事迹有的感人至深，有的给人以启迪，不论对于在校学生，还是准备进入高校学习的中学生，都是一部不可多得的读物。